2023-2024学年广东省梅州市高一下学期期中联考物理试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE2高一物理本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册，必修第二册第五章到第七章第2节。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2023年12月26日，汕头至汕尾高铁（简称“汕汕高铁”）汕头南至汕尾段开通运营，粤东地区新增一条客运大通道。“汕汕高速铁路”由汕头站至汕尾站，线路全长162千米，共设7座车站，设计最高速度可达350km/h。下列有关“汕汕高铁”的说法正确的是（）A.在研究列车从汕头南站出发到达汕尾站的时间时，可以把列车看成质点B.研究列车进站时，可以把列车看成质点C.“最高速度可达350km/h”指的是平均速度大小D.“线路全长162千米”指的是位移大小2.在击打乒乓球的过程中，球拍对乒乓球的切向摩擦会使得乒乓球旋转起来，若旋转的乒乓球在竖直平面内的运动轨迹如图中曲线所示，M点是运动轨迹上的一点，速度方向沿该点的切线方向，乒乓球在该点受到的合外力方向可能是（）A.与速度方向相反 B.与速度方向相后C.斜向右上 D.斜向左下3.在三个不同的时间段，一只小船船头始终垂直于河岸且在静水中的速度大小相等，都从A点过河，三次过河时水流速度不同，但每次过河时水流速度各处相同且恒定，小船三次运动的轨迹如图中虚线所示，下列说法正确的是（）A.小船沿AC轨迹过河所用的时间最短B.小船沿AD轨迹过河所用的时间最长C.小船到达C点时速度最大D.小船到达D点时速度最大4.套圈游戏十分常见。如图所示，若大人与小孩在同一地点，从不同高度以相同的水平初速度v，先后将同样的套圈抛出，大人的抛出点比小孩的抛出点高，他们都套中了奖品，不计空气阻力，套圈落地后不反弹，下列说法正确的是（）A.他们套中的可能是同一位置的奖品B.小孩想要套大人套中的奖品，小孩仅需适当减小套圈的水平初速度C.大人想要套小孩套中的奖品，大人仅需适当减小套圈的水平初速度D.小孩想要套大人套中的奖品，小孩仅需向左移适当的距离5.2024年3月20日8时31分，探月工程四期“鹊桥二号”中继星由“长征八号”遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空。某卫星沿椭圆轨道绕地球运行的示意图如图所示，地球半径为R，卫星的近地点Q在地球表面上方0.5R处，卫星的远地点P到地心的距离为3R，则下列说法正确的是（）A.卫星在Q点的运行速率小于在P点的运行速率B.在Q点和P点的卫星与地心的连线在相等时间内扫过的面积之比为1：2C.卫星在Q点和P点受到的万有引力大小之比为36：1D.卫星在Q点和P点的加速度大小之比为4：16.将一地球仪的“地轴”竖直放置，O为球心，P点和Q点位于同一条“经线”上且P点位于“北纬45”、Q点和M点位于“赤道”上，此时若地球仪绕“地轴”匀速转动，如图所示。下列说法正确的是（）A.P点和Q点的角速度大小之比为1：2 B.P点和M点的线速度大小之比为C.P点和M点的周期之比为2：1 D.P点和M点的向心加速度大小之比为1：27.如图所示，在飞镖比赛中，某运动员先后两次将飞镖（可视为质点）从同一位置正对竖直固定靶上的O点水平抛出，抛出点到O点的水平距离为4L，第一次抛出的飞镖击中O点正下方的P点，第二次抛出的飞镖击中O点正下方的Q点。已知飞镖击中P点和Q点时速度大小相等，，不计空气阻力，重力加速度大小为g，则下列说法正确的是（）A.第一次抛出的飞镖在空中运动的时间为B.第一次抛出的飞镖落到P点时的速度大小为C.第二次抛出飞镖时飞镖的初速度大小为D.P、Q点间的距离为3L二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.对于万有引力定律的表达式，下列说法正确的是（）A.引力常量G的单位为B.当物体间的距离趋近于0时，物体间的万有引力无穷大C.两物体对彼此的万有引力总是大小相等D.只有天体间存在万有引力，人与人间不存在万有引力9.“柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢”，四月正是放风筝的好时节。如图所示，在轻绳拉力的作用下，风筝始终静止在空中，下列说法正确的是（）A.气流对风筝的作用力方向水平向左B.人对地面的压力小于人和风筝受到的总重力C.轻绳对人的拉力等于地面对人的摩擦力D.地面对人产生支持力是因为地面发生了弹性形变10.如图所示，一可绕竖直中心轴转动的水平圆盘上面放置一劲度系数k=54N/m的轻弹簧。轻弹簧的一端固定于中心轴上O点且轻弹簧始终保持水平，另一端连接质量为1kg的物块（可视为质点）。圆盘未转动时弹簧未发生形变，此时物块到中心轴的距离为0.5m。已知物块与圆盘间的动摩擦因数为0.1，且接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小。现让圆盘以不同的角速度转动，稳定后物块随圆盘一起做匀速圆周运动，弹簧始终在弹性限度内且物块未脱离圆盘。下列说法正确的是（）A.无论圆盘的角速度（不为零）多大，物块受到的摩擦力方向均指向中心轴B.当圆盘的角速度大小为1rad/s时，物块受到的摩擦力大小为1NC.当圆盘的角速度大小为2rad/s时，物块受到的摩擦力大小为1ND.当圆盘的角速度大小为2rad/s时，弹簧上的弹力大小为1.08N三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.（7分）小李利用如图甲所示的实验装置探究平抛运动的规律。（1）在做此实验中，应调节斜槽使得斜槽末端_________斜槽末端抛出时的速度相同，每次应将小球从斜槽上___________。（2）图乙是某同学按正确的操作完成实验并描绘出平抛运动的轨迹，以平抛运动的初始位置O为坐标原点建立xOy坐标系，若坐标纸中每小方格的边长为L，根据图乙中M点的坐标值，可以求得小球做平抛运动的初速度大小________，其中g为当地的重力加速度大小）12.（10分）探究做匀速圆周运动的物体所需的向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系的实验装置如图所示。转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动，槽内的球做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的红白相间的等分格就能得到两个球所受向心力的比值。（1）若探究的是向心力与半径之间的关系，必须保持小球的________、________相同，这里用到的实验方法是________________。（2）某次实验中，探究的是向心力与质量之间的关系，左、右两边露出的标尺分别是1格和4格，则左、右两边所放小球的质量之比为_______，若探究的是向心力与角速度之间的关系，左、右两边露出的标尺分别是4格和9格，则左、右两边所放小球转动的角速度大小之比为________。13.（9分）某工厂用传送带运送货物的装置图如图所示，传送带以的速度顺时针转动，传送带两端点A、B间的距离。现将质量的货物（可视为质点）轻放在A点。已知货物与传送带间的动摩擦因数，取重力加速度大小，求：（1）货物在传送带上做匀加速直线运动的位移大小x；（2）货物从A点运动到B点的时间t14.（13分）如图所示，轻质细绳穿过内壁和端口均光滑的空心管，一端连有小球（可视为质点），另一端与装有足球的网袋连接。转动竖直放置的空心管，使小球在水平面内做匀速圆周运动，足球能静止在空中且未与空心管接触。已知小球的质量，装有足球的网袋总质量，小球到空心管管口部分细绳的长度，取重力加速度大小。求：（1）连接小球的细绳与竖直方向的夹角θ的余弦值cosθ；（2）小球做匀速圆周运动所需的向心力大小；（3）小球的线速度大小v。15.（15分）如图所示，一滑环套在水平光滑杆上，杆上P点处固定一挡板（挡板厚度不计）。长度为L的轻绳一端连接半径不计的小滑环，另一端悬挂可视为质点、质量为m的小球，轻绳能承受的最大拉力。水平面上固定有一倾角的斜面AB，斜面底端A点与P点在同一竖直线上。初始时，轻绳保持竖直，滑环和小球一起水平向右做匀速直线运动，一段时间后滑环与挡板碰撞，滑环立刻停止，小球的速度在滑环碰撞瞬间未受影响，轻绳恰好达到最大拉力而绷断，小球水平飞出，刚好能垂直打到斜面AB上的Q点（未画出）。不计空气阻力，重力加速度大小为g，，，求：（1）滑环和小球一起做匀速直线运动的速度大小；（2）轻绳绷断后小球在空中的运动时间t；（3）Q点与A点之间的距离d。——★参考答案★——1.A〖解析〗在研究列车从油头南站出发到达汕尾站的时间时，可以把列车看成质点，选项A正确；研究列车进站时，不能把列车看成质点，选项B错误；“最高速度可达”指的是瞬时速度大小，选项C错误；“线路全长162千米”指的是路程，选项D错误。2.C〖解析〗乒乓球做的是曲线运动，合外力的方向应该指向其轨迹的凹侧，选项C正确。3.D〖解析〗小船的渡河时间只与垂直于河岸的分速度大小有关，由于小船以船头始终垂直于河岸、大小相等的静水速度过河，因此小船三次运动的时间相等，选项A、B错误；沿水流方向有，根据轨迹可知，小船沿轨迹过河时水流速度最大，小船到达点时速度最大，选项C错误、D正确。4.C〖解析〗根据，，得，由于初速度相同，且，因此，大人套中的是更远处的奖品，大人想要套小孩套中的奖品，仅需适当减小套圈的水平初速度，或者仅需向左移适当的距离，小孩要套中大人套中的奖品，小孩仅需向右移动适当的距离，或者仅需适当增大套圈的水平初速度，选项C正确。5.D〖解析〗根据开普勒第二定律可知，在点和点的卫星与地心的连线在相等时间内扫过的面积之比为，因此卫星在点的运行速率大于在点的运行速率，选项A、B错误；根据结合可知，卫星在点和点受到的万有引力大小之比为，加速度大小之比也为，选项C错误、D正确。6.B〖解析〗点、点和点都位于地球仪上，三点的角速度和周期均相同，选项A、C错误；设地球仪的半径为，点做圆周运动的半径为，根据和可知，点和点的线速度大小之比为，向心加速度大小之比为，选项B正确、D错误。7.D〖解析〗第一次抛出的飞镖在空中做平抛运动，有，，，解得，，，选项A、B错误；设第二次抛出飞镖时飞镖的初速度大小为，则有，，，解得，，选项C错误；第二次抛出的飞镖竖直方向上的位移大小，因此、点间的距离为，选项D正确。8.AC〖解析〗根据公式有，因此引力常量的单位为，选项A正确；当物体间的距离趋近于0时，该表达式不再适用，选项B错误；两物体对彼此的万有引力是一对相互作用力，大小总是相等，选项C正确；所有物体间均存在万有引力，选项D错误9.BD〖解析〗风筝处于平衡状态，风筝受到重力、轻绳的拉力和气流的作用力，由于重力方向竖直向下，轻绳的拉力方向斜向右下方，因此气流对风筝的力的方向一定斜向左上方，选项A错误；对人和风筝整体分析，受竖直向下的重力、竖直向上的支持力、向右的摩擦力、斜向左上方的气流的力，因此支持力小于人和风筝受到的总重力，根据牛顿第三定律，人对地面的压力小于人和风筝受到的总重力，绳子对人的拉力大于地面对人的摩擦力，选项B正确、地面对人产生支持力是因为地面发生了弹性形变，选项D正确。10.ACD〖解析〗物块随圆盘一起做匀速圆周运动时，物块相对于圆盘有背离圆心方向的运动趋势，受到的摩擦力方向指向中心轴，选项A正确；当圆盘的角速度大小为时，物块所需的向心力大小，由于，可知此时物块受到的摩擦力为静摩擦力，大小，选项B错误；当圆盘的角速度大小为，若弹簧此时仍处于原长，物块所需的向心力大小，可知弹簧处于拉伸状态，且此时物块受到的摩擦力大小为，设弹簧的形变量大小为，对物块有，解得，弹簧上的弹力大小，选项C、D正确。11.（1）水平（2分）同一位置静止释放（合理即可）（2分）（2）（3分）〖解析〗（1）为确保小球抛出的初速度水平，需确保斜槽末端水平。为确保小球从斜槽末端抛出时的速度相同，每次应将小球从斜槽上同一位置静止释放。（2）平抛运动水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，所以有，，两式联立解得小球做平抛运动的初速度大小。12.（1）质量（2分）角速度（2分）控制变量法（2分）（2）（2分）（2分）〖解析〗（1）若探究的是向心力与半径之间的关系，必须保持小球的质量、角速度相同，这里用到的实验方法是控制变量法。（2）由向心力表达式可知，小球做匀速圆周运动的半径、角速度不变时，小球所需的向心力大小与小球的质量成正比，向心力大小之比为，则左、右两边所放小球的质量比为。小球做匀速圆周运动的质量、半径不变时，小球所需的向心力与角速度的平方成正比，向心力大小之比为，则左、右两边所放小球转动的角速度大小之比为。13.解：（1）货物在传送带上做匀加速直线运动时有（1分）解得（1分）货物做匀加速直线运动的位移大小（2分）解得。（1分）（2）货物做匀加速直线运动的时间（1分）货物做匀速直线运动的时间（2分）因此货物从点运动到点的时间。（1分）14.解：（1）对装有足球的网袋受力分析，有（1分）对小球受力分析，竖直方向上有（2分）解得。（1分）（2）对小球受力分析，水平方向上有（2分）解得。（2分）（3）根据向心力的定义式有（2分）其中（2分）解得。（1分）15.解：（1）轻绳绷断前瞬间，对小球有（2分）其中（2分）解得。（1分）（2）轻绳绷断后，小球做平抛运动，竖直方向上有（2分）小球垂直打到斜面上，有（2分）解得，。（1分）（3）小球在空中的水平位移大小（2分）根据题图中几何关系有（2分）解得。（1分）高一物理本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册，必修第二册第五章到第七章第2节。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2023年12月26日，汕头至汕尾高铁（简称“汕汕高铁”）汕头南至汕尾段开通运营，粤东地区新增一条客运大通道。“汕汕高速铁路”由汕头站至汕尾站，线路全长162千米，共设7座车站，设计最高速度可达350km/h。下列有关“汕汕高铁”的说法正确的是（）A.在研究列车从汕头南站出发到达汕尾站的时间时，可以把列车看成质点B.研究列车进站时，可以把列车看成质点C.“最高速度可达350km/h”指的是平均速度大小D.“线路全长162千米”指的是位移大小2.在击打乒乓球的过程中，球拍对乒乓球的切向摩擦会使得乒乓球旋转起来，若旋转的乒乓球在竖直平面内的运动轨迹如图中曲线所示，M点是运动轨迹上的一点，速度方向沿该点的切线方向，乒乓球在该点受到的合外力方向可能是（）A.与速度方向相反 B.与速度方向相后C.斜向右上 D.斜向左下3.在三个不同的时间段，一只小船船头始终垂直于河岸且在静水中的速度大小相等，都从A点过河，三次过河时水流速度不同，但每次过河时水流速度各处相同且恒定，小船三次运动的轨迹如图中虚线所示，下列说法正确的是（）A.小船沿AC轨迹过河所用的时间最短B.小船沿AD轨迹过河所用的时间最长C.小船到达C点时速度最大D.小船到达D点时速度最大4.套圈游戏十分常见。如图所示，若大人与小孩在同一地点，从不同高度以相同的水平初速度v，先后将同样的套圈抛出，大人的抛出点比小孩的抛出点高，他们都套中了奖品，不计空气阻力，套圈落地后不反弹，下列说法正确的是（）A.他们套中的可能是同一位置的奖品B.小孩想要套大人套中的奖品，小孩仅需适当减小套圈的水平初速度C.大人想要套小孩套中的奖品，大人仅需适当减小套圈的水平初速度D.小孩想要套大人套中的奖品，小孩仅需向左移适当的距离5.2024年3月20日8时31分，探月工程四期“鹊桥二号”中继星由“长征八号”遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空。某卫星沿椭圆轨道绕地球运行的示意图如图所示，地球半径为R，卫星的近地点Q在地球表面上方0.5R处，卫星的远地点P到地心的距离为3R，则下列说法正确的是（）A.卫星在Q点的运行速率小于在P点的运行速率B.在Q点和P点的卫星与地心的连线在相等时间内扫过的面积之比为1：2C.卫星在Q点和P点受到的万有引力大小之比为36：1D.卫星在Q点和P点的加速度大小之比为4：16.将一地球仪的“地轴”竖直放置，O为球心，P点和Q点位于同一条“经线”上且P点位于“北纬45”、Q点和M点位于“赤道”上，此时若地球仪绕“地轴”匀速转动，如图所示。下列说法正确的是（）A.P点和Q点的角速度大小之比为1：2 B.P点和M点的线速度大小之比为C.P点和M点的周期之比为2：1 D.P点和M点的向心加速度大小之比为1：27.如图所示，在飞镖比赛中，某运动员先后两次将飞镖（可视为质点）从同一位置正对竖直固定靶上的O点水平抛出，抛出点到O点的水平距离为4L，第一次抛出的飞镖击中O点正下方的P点，第二次抛出的飞镖击中O点正下方的Q点。已知飞镖击中P点和Q点时速度大小相等，，不计空气阻力，重力加速度大小为g，则下列说法正确的是（）A.第一次抛出的飞镖在空中运动的时间为B.第一次抛出的飞镖落到P点时的速度大小为C.第二次抛出飞镖时飞镖的初速度大小为D.P、Q点间的距离为3L二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.对于万有引力定律的表达式，下列说法正确的是（）A.引力常量G的单位为B.当物体间的距离趋近于0时，物体间的万有引力无穷大C.两物体对彼此的万有引力总是大小相等D.只有天体间存在万有引力，人与人间不存在万有引力9.“柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢”，四月正是放风筝的好时节。如图所示，在轻绳拉力的作用下，风筝始终静止在空中，下列说法正确的是（）A.气流对风筝的作用力方向水平向左B.人对地面的压力小于人和风筝受到的总重力C.轻绳对人的拉力等于地面对人的摩擦力D.地面对人产生支持力是因为地面发生了弹性形变10.如图所示，一可绕竖直中心轴转动的水平圆盘上面放置一劲度系数k=54N/m的轻弹簧。轻弹簧的一端固定于中心轴上O点且轻弹簧始终保持水平，另一端连接质量为1kg的物块（可视为质点）。圆盘未转动时弹簧未发生形变，此时物块到中心轴的距离为0.5m。已知物块与圆盘间的动摩擦因数为0.1，且接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小。现让圆盘以不同的角速度转动，稳定后物块随圆盘一起做匀速圆周运动，弹簧始终在弹性限度内且物块未脱离圆盘。下列说法正确的是（）A.无论圆盘的角速度（不为零）多大，物块受到的摩擦力方向均指向中心轴B.当圆盘的角速度大小为1rad/s时，物块受到的摩擦力大小为1NC.当圆盘的角速度大小为2rad/s时，物块受到的摩擦力大小为1ND.当圆盘的角速度大小为2rad/s时，弹簧上的弹力大小为1.08N三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.（7分）小李利用如图甲所示的实验装置探究平抛运动的规律。（1）在做此实验中，应调节斜槽使得斜槽末端_________斜槽末端抛出时的速度相同，每次应将小球从斜槽上___________。（2）图乙是某同学按正确的操作完成实验并描绘出平抛运动的轨迹，以平抛运动的初始位置O为坐标原点建立xOy坐标系，若坐标纸中每小方格的边长为L，根据图乙中M点的坐标值，可以求得小球做平抛运动的初速度大小________，其中g为当地的重力加速度大小）12.（10分）探究做匀速圆周运动的物体所需的向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系的实验装置如图所示。转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动，槽内的球做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的红白相间的等分格就能得到两个球所受向心力的比值。（1）若探究的是向心力与半径之间的关系，必须保持小球的________、________相同，这里用到的实验方法是________________。（2）某次实验中，探究的是向心力与质量之间的关系，左、右两边露出的标尺分别是1格和4格，则左、右两边所放小球的质量之比为_______，若探究的是向心力与角速度之间的关系，左、右两边露出的标尺分别是4格和9格，则左、右两边所放小球转动的角速度大小之比为________。13.（9分）某工厂用传送带运送货物的装置图如图所示，传送带以的速度顺时针转动，传送带两端点A、B间的距离。现将质量的货物（可视为质点）轻放在A点。已知货物与传送带间的动摩擦因数，取重力加速度大小，求：（1）货物在传送带上做匀加速直线运动的位移大小x；（2）货物从A点运动到B点的时间t14.（13分）如图所示，轻质细绳穿过内壁和端口均光滑的空心管，一端连有小球（可视为质点），另一端与装有足球的网袋连接。转动竖直放置的空心管，使小球在水平面内做匀速圆周运动，足球能静止在空中且未与空心管接触。已知小球的质量，装有足球的网袋总质量，小球到空心管管口部分细绳的长度，取重力加速度大小。求：（1）连接小球的细绳与竖直方向的夹角θ的余弦值cosθ；（2）小球做匀速圆周运动所需的向心力大小；（3）小球的线速度大小v。15.（15分）如图所示，一滑环套在水平光滑杆上，杆上P点处固定一挡板（挡板厚度不计）。长度为L的轻绳一端连接半径不计的小滑环，另一端悬挂可视为质点、质量为m的小球，轻绳能承受的最大拉力。水平面上固定有一倾角的斜面AB，斜面底端A点与P点在同一竖直线上。初始时，轻绳保持竖直，滑环和小球一起水平向右做匀速直线运动，一段时间后滑环与挡板碰撞，滑环立刻停止，小球的速度在滑环碰撞瞬间未受影响，轻绳恰好达到最大拉力而绷断，小球水平飞出，刚好能垂直打到斜面AB上的Q点（未画出）。不计空气阻力，重力加速度大小为g，，，求：（1）滑环和小球一起做匀速直线运动的速度大小；（2）轻绳绷断后小球在空中的运动时间t；（3）Q点与A点之间的距离d。——★参考答案★——1.A〖解析〗在研究列车从油头南站出发到达汕尾站的时间时，可以把列车看成质点，选项A正确；研究列车进站时，不能把列车看成质点，选项B错误；“最高速度可达”指的是瞬时速度大小，选项C错误；“线路全长162千米”指的是路程，选项D错误。2.C〖解析〗乒乓球做的是曲线运动，合外力的方向应该指向其轨迹的凹侧，选项C正确。3.D〖解析〗小船的渡河时间只与垂直于河岸的分速度大小有关，由于小船以船头始终垂直于河岸、大小相等的静水速度过河，因此小船三次运动的时间相等，选项A、B错误；沿水流方向有，根据轨迹可知，小船沿轨迹过河时水流速度最大，小船到达点时速度最大，选项C错误、D正确。4.C〖解析〗根据，，得，由于初速度相同，且，因此，大人套中的是更远处的奖品，大人想要套小孩套中的奖品，仅需适当减小套圈的水平初速度，或者仅需向左移适当的距离，小孩要套中大人套中的奖品，小孩仅需向右移动适当的距离，或者仅需适当增大套圈的水平初速度，选项C正确。5.D〖解析〗根据开普勒第二定律可知，在点和点的卫星与地心的连线在相等时间内扫过的面积之比为，因此卫星在点的运行速率大于在点的运行速率，选项A、B错误；根据结合可知，卫星在点和点受到的万有引力大小之比为，加速度大小之比也为，选项C错误、D正确。6.B〖解析〗点、点和点都位于地球仪上，三点的角速度和周期均相同，选项A、C错误；设地球仪的半径为，点做圆周运动的半径为，根据和可知，点和点的线速度大小之比为，向心加速度大小之比为，选项B正确、D错误。7.D〖解析〗第一次抛出的飞镖在空中做平抛运动，有，，，解得，，，选项A、B错误；设第二次抛出飞镖时飞镖的初速度大小为，则有，，，解得，，选项C错误；第二次抛出的飞镖竖直方向上的位移大小，因此、点间的距离为，选项D正确。8.AC〖解析〗根据公式有，因此引力常量的单位为，选项A正确；当物体间的距离趋近于0时，该表达式不再适用，选项B错误；两物体对彼此的万有引力是一对相互作用力，大小总是相等，选项C正确；所有物体间均存在万有引力，选项D错误9.BD〖解析〗风筝处于平衡状态，风筝受到重力、轻绳的拉力和气流的作用力，由于重力方向竖直向下，轻