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文档简介

新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年度)小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写词语。

wèijièshǎnshuòxióngyīngbiānfú

bàqìruìlìzhàngzihétān

2、填空题(每题2分共5题)

1).读句子,完成练习。

(1)写出下列句子主要运用的描写方法。

①“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。(

)

②从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(

)

③“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(

)

④那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……(

)

这些描写刻画了毛主席______的心情。

(2)请你运用一种或多种描写方法,用第一人称写一写你第一次登台时的紧张心情。

_______________________2).我会照例子写词语

(1)例1:(立刻)——(马上)(

)——(

)

(2)例2:(快活)地蹦啊跳啊

(

)地回答(

)地散步3).我会补充诗句。

(1)____________,映日荷花别样红。

(2)春种一粒粟,____________。

(3)微微风簇浪,____________。4).讨论结束后,你觉得所有的革命先辈(bèi),都可以称为“最可爱的人”,请结合课文内容完成填空。(1)士兵们常常会把朱德同志的扁担藏起来,其目的是(

)。(填序号)

①想用朱德的扁担来挑粮。

②不想让朱德去挑粮。(2)在艰苦环境中,在八角楼上,在油灯下,_______(人名)写下了许多光辉著作,照亮了中国革命胜利的道路。这让我想起了王勃所写的:“______,不坠青云之志。”(3)1961年,_________(人名)和傣族人民共同度过了难忘的__________节。(4)读完《刘胡兰》后,我想到了“生的伟大,_________”,我们可以用“__________”这个成语来概括刘胡兰勇敢无畏、不怕牺牲的行为。5).走进名著中的人物,根据情景选择正确的人物名称填空。(只填序号)

A.史进B.探春C.迎春D.关羽E.猪八戒F.孙悟空

(1)在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是(

)

(2)在《水浒传》中,梁山一百单八将第一个出场的是(

),绰号是九纹龙。

(3)《红楼梦》中“贾府四春”中最精明的是(

)。

(4)《三国演义》中塑造的过五关斩六将、千里走单骑的英雄是(

)。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列加点字的读音完全正确的一项是()A.鸡冠(guàn)自豪(háo)譬如(pì)B.根据(jǜ)拂拭(shì)率领(shuài)C.绮丽(qǐ)膝盖(qī)头晕(yūn)D.奢侈(chǐ)鲲鹏(péng)不仅(jǐn)2).依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是()

①红叶的种类多种多样,我们可以通过形状将他们_____出来。

②老师默默地为学生奉献,这是一个不容_____的事实。

③大自然中有很多天然的指南针,帮助我们_____方向。A.分辨辨别争辩B.分辨争辩辨别C.辨别争辩分辨D.争辩辨别分辨3).下列说法错误的一项是()A.海里的动物活动方式各种各样,海底的植物差异却不大。B.火烧云具有颜色多、变化快的特点。C.《我们奇妙的世界》一文作者主要介绍了天空和大地的奇妙。4、句子训练(每题10分共1题)

1).仿写句子。

(1)结合例句的写法,把图画中的内容写具体。

例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。

______________________________

(2)读一读,体会冒号的用法,再仿照例句把下面的内容补充完整。

例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

小狗的可爱是出了名的:__________________5、连线题(每题4分共2题)

1).自古以来,鸟儿就是大自然的歌手,在古代诗人的笔下,鸟儿的歌声就是那么悦耳动听。请把下列同一首诗中的诗句用线连起来。

春眠不觉晓上有黄鹂深树鸣。

月出惊山鸟一行白鹭上青天

留连戏蝶时时舞处处闻啼鸟

独怜幽草岸边生自在娇莺恰恰啼

两个黄鹂鸣翠柳时鸣春涧中2).读诗句,品味不同的秋天,并连连看。

6、排序题(每题5分共2题)

1).排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话,在括号里标明序号。

()不知什么时候,天渐渐变阴了。

()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。

()当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。

()上午,天气晴朗。

()张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。

()张大爷于是把麦子晒到场上。2).排列句序。

()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。

()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

()一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来也逃走了。

()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

()池塘里水满了,太阳照得明晃晃的,像一面镜子。

()满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉们开始一声不叫了。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”

1.《开国大典》场面恢弘,意义重大。场面描写是本文的一大特点,突出了大典喜庆、庄严、隆重、热烈的气氛。(

)

2.《狼牙山五壮士》文末描写了五壮士昂首挺胸,相继从悬崖上往下跳并高呼口号的场面,这是又一次对战士们做了群像的描摹,突出了战士们英勇无畏的牺牲精神。(

)

3.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”不仅写出了长征的艰难,而且展现了红军藐视困难的英雄形象。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读下面的诗句,完成有关的问题。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.诗句的大体意思是:____________________

2.诗句中的两个字用得极为传神,一个是“尽”字,一个是“又”字。“尽”字写出了__________,“又”字写出了______________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).看看它们像什么?用上“好像”或者“真像”写一写。

1.________________2.________________3.________________10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).读浅显文言文,按题目作答。豺(chái)烹(pēng)羊盘古初,鸟兽皆能言。一日,豺①与羊同涧②饮水,豺欲烹其羊,自念无以措辞③,乃④强责之曰:“汝(rǔ)混浊此水,使老夫不能饮,该杀!”羊对曰:“大王在上流,羊在下流虽浊无碍。”豺复责曰:“汝去年某日,出言得罪于我,亦该杀!”羊曰:“大王误矣。去年某日,羊未出世,安⑤能得罪大王?”豺则变羞为怒,责之曰:“汝之父母得罪于我,亦汝之罪也。”遂⑥烹之。谚云:欲加之罪,何患⑦无辞。即此之谓⑧也。——选自《意拾喻言》【注释】①豺:与狼相近动物。②涧:小溪流。③措辞:选用词句,这里指理由、借口。④乃:于是。⑤安:怎么。⑥遂:于是。⑦患:担心。⑧之谓:说的就是……】1.“去年某日,羊未出世,安能得罪大王?”这是一句()句。A.设问B.反问C.疑问2.联系上下文和平时积累,下面字词理解不正确的一项是()。A.汝:你B.烹:杀后煮着吃C.老夫:指老人D.混浊:把水弄脏3.“欲加之罪,何患无辞。”把这句话翻译成现代语言,最准确的是()。A.要想得罪于人,不用担心找不到理由。B.要想加罪于人,不用担心找不到机会。C.要想加罪于人,不用担心找不到借口。4.这个故事让人明白的一个道理:下面最合适的是()。A.以弱胜强需要说明理由B.弱肉强食是自然界的规律C.以强欺弱是无罪的5.用自己的话,把“豺欲烹其羊,自念无以措辞。”说得更明白。

__________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。飞龙(节选)①我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙。②翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错。③巨大的恐龙怎么会飞起来呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠。难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟。过了很久,人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙。④翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在地飞翔,更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾云驾雾,飞上高高的天空,它更沾不上边了。(1)文中画线句子运用的修辞手法是()A.排比B.反问C.设问D.拟人

(2)翼龙为什么不能远距离飞行?(用原文中语句回答)

____________________

(3)读完全文,判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。

①翼龙的飞行本领很高,而且可以飞上高高的天空。_____

②翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物。_____

③翼龙不能远距离飞行。_____

(4)请针对这段文字,提出一个不懂的问题,并尝试解答。

____________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).比一比,读一读,用“○”出整体认读音节。

2).读儿歌,把你认识的汉字圈出来。

四季儿歌

春天到,花儿笑。

夏天到,知了叫。

秋天到,果实熟。

冬天到,雪花飘。13、语言表达(每题10分共1题)

1).我会按要求写词语或句子。

(1)写三个描写秋天

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