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文档简介

2022-2023学年第二学期甘肃省武威第五中学联考九年级语文三模试卷一、积累与运用(共46分)1.(4分)根据要求完成下列小题(1)(2分)书法是中华民族文化的瑰宝。酷爱隶书的小敏想从右面两幅作品中选择其中一幅作为自己的座右铭,请你帮他完成这个任务,将所选内容用楷书正确、规范地书写在田字格内。(2)(2分)艺术是相通的,老舍先生不仅文学造诣极深,书法也很有特点。对下列四幅老舍的书法作品赏析有误的一项是()A.甲为行书,行云流水,潇洒飘逸。B.乙为篆书,因形立意,笔画圆转。C.丙为草书,结构简省,笔画连绵。D.丁为楷书,笔画平直,方正端庄。2.(8分)阅读下面的文字,完成下面小题。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。生态文明建设往往离不开生态文明教育是最佳的途径。习近平总书记更是多次强调了人与自然的关系,当我们顺应自然与自然和谐()共生时,可以尽得陶渊明“悠然见南山”的____;可以在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到____;也可以在月下荷塘的美景中偷得了片刻的____。也可以震hàn()于安塞腰鼓那抹黄土的热烈,在大自然中我们不再迷茫怅()惘,寻到了精神的依托。而当我们人类破坏大自然时,一切的美好都将销声nì()迹,人类也会在历史的长河中逐渐湮没。(1)(4分)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(2)(2分)填入文中横线处的三个短语,顺序最恰当的一项是()①精神归宿②闲适淡远③宁静和欢愉A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②(3)(2分)上文画横线的句子有句式杂糅的语病,请修改成正确的句子。3.(3分)下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()A.编辑(jí)逃窜(cuān)铿锵(kēng)前仆后继(pū)B.压榨(yā)奖惩(chéng)筵席(yán)屏息敛声(bǐng)C.撷取(xié)执拗(niù)驰骋(chěng)戛然而止(gá)D.羁绊(bàn)汲取(jí)佝偻(yǔ)阿谀奉承(ē)4.(3分)下列词语中没有错别字的一项是()A.帷幕追溯雾蔼周而复始B.瞄准弥漫枯躁不解之谜C.骨骼迁徒流逝衰草连天D.次第农谚彗星垂珠帘珑5.(3分)下列句子中加着重号的词语使用不恰当的一项是()A.面对着如此气势恢宏的江水,游人们无不为之目眩神迷。B.人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。C.历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至的沙漠。D.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。6.(3分)下列句子有语病的一项是()A.在老师和同学们的鼓励下,他的学习成绩有了很大的提高。B.几声鸟叫从幽谷中传出,打破了沉寂的环境。C.密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。D.通过学习,我提高了对中国石拱桥的认识。7.(3分)在下面语段的空白处填入恰当的短语,正确的一项是()西湖的荷花,千姿百态,令人陶醉。有的热情奔放,________;有的半开半掩,_________;有的三五成群,_______;有的孑然一身,_________;有的冰清玉洁,_________;有的粉黛繁华,___________;有的大如瓷碗;有的小如凝拳……①天然雕饰②无拘无束③孤芳自赏④艳若桃花⑤交头接耳⑥羞涩腼腆A.②③⑤⑥①④ B.②⑥⑤①③④C.②⑥⑤③①④ D.②⑥①③⑤④8.(3分)下列文学常识表述有误的一项是()A.《诗经》,也称“诗三百”,收录诗歌300篇,是我国最早的一部诗歌总集,分为“赋”“比”“兴”三个部分。B.戴望舒,我国现代诗人,他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》,其诗集还有《我的记忆》《望舒草》等。C.契诃夫,俄国作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。D.《香菱学诗》节选自《红楼梦》,作者曹雪芹,名霑,清代小说家。9.(6分)综合性学习。在中国古代典籍中“信”的含义有,诚实不欺;守信用,实践诺言;有规律;信从,相信……人无信不立,业无信不兴,国无信不宁。某中学八年级(2)班正在开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。(1)(2分)请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭,要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法。(2)(2分)你所在的小组开展了以下活动,请你仿照活动一将活动二补充完整。活动一:诚信人物故事会。活动二:(3)(2分)周末刚一见面,好朋友李良就兴奋地说“中午请你吃饭!我昨天买书包,收银员多找了50元钱,这回可赚了。”请你结合综合性学习的收获对他进行劝导。10.(4分)阅读下面的文字,按要求作答“那七个贩子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮好了,叫声:‘聒噪!’一直望黄泥冈下推下去。(1)(2分)这段话描述的是哪一个情节?主要人物有哪几个?情节:(2)(2分)人物:(最少写4个)11.(6分)默写。(1)(1分)闲来垂钓碧溪上,。(《行路难(其一)》)(2)(1分),月是故乡明。(《月夜忆舍弟》)(3)(1分)春蚕到死丝方尽,。((无题》)(4)(1分)非独贤者有是心也,人皆有之,。(《鱼我所欲也》)(5)(2分)毕业临近,可用所学的苏轼《水调歌头》中的句子“,”来表达对同学们的美好祝愿。二、诗歌鉴赏(共6分)青溪王维言入黄花川,每逐青溪水。随山将万转,趣途①无百里。声喧乱石中,色静深松里。漾漾泛菱荇②,澄澄映葭苇。我心素已闲,清川澹如此。请留磐石上,垂钓③将已矣。【注】①趣途:趣同“趋”,指走过的路途。②菱荇:泛指水草。③东汉高士严光(字子陵)拒绝光武帝刘秀之召,拒封“谏议大夫”之官位,隐居垂钓。12.(3分)下列对诗歌内容理解正确的一项是()A.这是一首五言律诗。诗人通过颂扬名不见经传的青溪,来抒发自己的情志。B.“喧”,武思是“喧闹”,这里指水声在山间乱石中喧嚣,给人如临其境的感受。C.“漾漾”绘水波动荡之景,“澄澄”状水光澄澈之貌,以动衬静,极为传神。D.诗歌语言风格缠绵哀怨,绘声绘色,托物寄情,韵味无穷。13.(3分)诗人笔下的这条青溪千百年来深受人们的喜爱,请你结合诗句分析原因。三、文言文阅读(共15分)【甲】送东阳马生序(节选)宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】郑玄传郑玄以山东无足问者,乃西入关,事扶风马融①。融门徒四百余人,升堂进者五十余生。融素骄贵,玄在门下,三年不得见,乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵,未尝怠倦。会融集诸生考论图纬②,闻玄善算,乃召见于楼上。玄因从质诸疑义,问毕辞归。融喟然谓门人曰:“郑生今去,吾道东矣!”玄自游学,十余年乃归乡里。家贫,客耕东莱,学徒相随已数百千人。(节选自《后汉书》)[注释]①马融:东汉著名经学家。②图纬:专论占验术数的书。14.(3分)下面选项中加点词意思不同的一项是()A.或遇其叱咄或王命急宣B.足肤皲裂而不知学而不思则罔C.闻玄善算陈康肃公善射D.乃召见于楼上乃不知有汉15.(3分)下面对两篇选文的分析理解不正确的一项是()A.隆冬时节,作者手抄借来的书,十指冻僵了仍毫不懈怠,足见他求学之勤奋。B.“略无慕艳意”“不知口体之奉不若人也”表现了作者心无旁骛艰苦求学的精神。C.善用对比是甲文的特色之一,通过“我”和“同舍生”对比,突出“我”求学的快乐。D.郑玄爱好学习,执着求学,他向马融学习,即使长时间没有得到马融亲自传授也不放弃。16.(4分)把选文中画线的句子翻译成现代汉语。①故余虽愚,卒获有所闻。②玄日夜寻诵,未尝怠倦。17.(2分)甲文是写给马生的,作者为什么用大量的文字写自己求学的经历?18.(3分)学习对青少年而言是重中之重的事情,很多同学也认为学习很苦、很累。了解了宋濂求学时的苦与累后,你对学习之苦是否有新的认识?请结合甲文内容,说一说你的认识。四、现代文阅读(共23分)(一)(10分)一双新棉鞋麦子①阿妈怀里抱着个小包袱,原本红格子的头巾被雪花染成了白色。她不停地跺脚,积雪在她脚下发出嘎吱嘎吱的声音。只有这样才不至于身体冻僵。阿妈不时抬头张望,朝着东边高山那个方向。②一年前,丈夫上了高山,她也曾这样等待。丈夫在高山上与敌人进行了一场鏖战。她就从早上等到太阳下山,又从晚上等到太阳升起。终于盼到队伍下山来了,却得到让人肝肠寸断的消息——丈夫在战斗中牺牲了。③旁边的土坡上有块条石,阿妈走过去,用手拂去上面的雪花,把包袱搁到条石上。阿妈搓了搓冻僵的手,然后小心地解开包袱,里面是一双新棉鞋。那是她熬了几个夜晚赶做出来的,她说是给儿子做的。这个冬天太冷了,阿妈想让儿子尽快穿上暖和的棉鞋,但她还是来晚了——部队接到紧急任务,连夜开走了。④棉鞋被阿妈的体温焐得暖烘烘的,她把鞋子举起来,眯缝着眼端详了好半天才放下来。阿妈用袖子抹去飘到鞋面上的雪花,喃喃道:“嗯,应该合脚,穿上这双棉鞋,再也不会冻脚了。”那天她悄悄拿过儿子的鞋,量了好几遍尺寸。⑤风裹着雪花向高山峰拥而去。阿妈的眼睛看得酸涩了,这是她守望的第九天。终于有队伍下山来了,阿妈赶紧迎上前去。那是一长溜儿运送伤员的担架队。她挨个儿问:“看见我的儿子了吗?看见我的儿子了吗?……”抬担架的有男有女有老有少,有认识的也有不认识的。他们没有回答,急匆匆从她身边走过去了。一个上了岁数的大叔,看她着急的样子,边走边向她说:“唉,惨哟!死的死伤的伤,有被冻的,有被飞机大炮炸的。”阿妈没有停下来,她不放过从跟前过去的每一副担架,她开始留意伤员的脚。儿子的一只棉鞋破了个洞,那是前几天执行夜间任务时被硬物戳破的。⑥那天夜里,战士们出去执行任务,在雪地里蹲了一晚上。回来时,阿妈看见小战士一瘸一拐,就问:“孩子,脚怎么啦?”小战士呲着牙说:“阿妈,我的脚好冻呀!”阿妈帮他把鞋脱下来,发现鞋子破了个洞,袜子都湿透了,一双脚红肿得像发面馒头。阿妈心疼地解开自己的棉衣,把小战士失去知觉的脚焐到胸前,揩着眼泪问:“多大了?”小战士回答:“十六岁。”阿妈心疼地说:“那还是个孩子呀!”她的体温迅速传遍小战士全身。小战士眼里噙满泪,轻轻地喊了一声:“妈妈……您真像我的妈妈。”阿妈泪水直往下滚:“好啊,太好啦!我又有儿子了。”⑦担架上全是血肉模糊的战士,看得阿妈心惊肉跳。她一遍遍咒骂那挨千刀的侵略者和该死的飞机大炮。⑧不知过去了多少担架,眼看快走到队伍尽头了,阿妈心里渐渐宽慰起来,至少儿子没有负伤,那样的话就太好啦!正这样想着,眼前晃过去一双脚,棉鞋上有一个破洞,像张开的鱼嘴巴。她跌跌撞撞地冲过去,嘴里喊道:“请停一停,停一停……”⑨抬担架的大嫂转身问:“阿妈,有事吗?”⑩“停一停,我看看他……”阿妈上气不接下气地赶过来。⑪“你认识他吗?他是你什么人?”⑫“是我儿子。”⑬“你儿子?”⑭大嫂惊讶不已,示意另一个人把担架放了下来。大嫂一把扶住阿妈,沙哑着嗓子说:“阿妈,你可不要太伤心。他已经牺牲了。”⑮阿妈抖抖索索揭开覆盖担架的毯子,那是一张蜡黄瘦削的脸,眼睛紧闭,毫无血色的唇上皲裂几道口子,结着血痂。阿妈一时怔住了——不是那个小战士。⑯“怎么啦,阿妈?他是你的儿子吗?”大嫂问。阿妈摇摇头,而后又使劲儿点了点头。⑰阿妈流着泪盖上毯子,然后把他脚上的旧棉鞋脱下来,把那双肿胀冰冷的脚焐在胸前,喃喃地说:“儿子,你受苦了……”⑱“阿妈,这名志愿军战士真是你的儿子吗?”大嫂问。⑲阿妈小心翼翼地给战士穿上新棉鞋,抚摸着他的脸说:“不错,是我的儿子,是我们的好儿子。”19.(2分)随着故事情节的发展,文中阿妈寻找守候的对象发生了多次变化,请按时间顺序梳理“儿子”二字的指代的对象。20.(4分)结合语境,按要求赏析下面的句子。①阿妈赶紧迎上前去。那是一长溜儿运送伤员的担架队。她挨个儿问:“看见我的儿子了吗?看见我的儿子了吗?……”(请赏析加点词语的表达效果)②风裹着雪花向高山峰拥而去。(请从修辞角度赏析句子)21.(2分)作者在第⑥段中写阿妈的回忆有什么作用?22.(2分)题目《一双新棉鞋》是从线索这个角度拟定的,请你换一个角度为本文拟标题,并说说你的理由。(二)(13分)志存高远脚踏实地①从放羊娃到全国技术能手,距离有多远?这是90后全国人大代表师延财走过的追梦路。前不久的全国两会上,他的故事被许多人知晓:儿时家境困难,寒暑假要放羊、打零工来补贴家用;接受职业技术教育后,他刻苦学习焊接技能;走向工作岗位,一门心思钻研技术,终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾师延财的成长,我们看到,在这个人人都有机会施展才华的时代,青年人若想成功,应当志存高远,脚踏实地。②习近平总书记指出:“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”师延财的经历,便是许多青年成长的缩影。有梦想、志存高远,有行动、脚踏实地,才能在各自的岗位上创造不平凡的业绩。③志存高远,方能登高望远。脚踏实地,方能行稳致远。实现梦想的旅途上,二者缺④志存高远,脚踏实地,意味着树立远大志向后,还要坚持从实际出发,把人生的路一步步走稳走实。在世界技能大赛上为国家争光,曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间,他每天至少训练7个小时;一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋,在他脚上两个月就磨破底。终于,马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌,从技工学校学生成为世界冠军。对青年人来说,在校园中学习,就要孜孜不倦、打好基础;在职场上打拼,就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人,踏踏实实干事,方能将高远的志向变成可及的未来。⑤志存高远,脚踏实地,还意味着在日复一日的努力中,不忘最初的梦想,守住内心的志向。古人说:“志不笃者,不能力行。”真正踏上追梦之旅后,沿途有平川也有高山,有缓流也有险滩,有丽日也有风雨。拥有高远的志向,才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧,是一名返乡创业的80后。创业伊始,由于缺乏务农经验,第一季的种植曾遭遇失败。然而,怀着当好新时代“新农人”的志向,她不断探索大田数字化种植模式,农田里的喜讯越来越多。回首来时路,“直面困难,未来可期”是她对大学生们的寄语。⑥人生路上,难免遇到挫折。或许一次考试成绩不够理想,或许第一份工作不够满意,或许客观条件暂时受限。灰心丧气、萎靡不振只会停滞不前;勇往直前、愈挫愈勇方能成就梦想。青年人要用微笑面对挑战,用执着迎接风雨,许多成功都是从困苦中开出的希望之花,要坚信:“困难乃见才,不止将有得。”⑦梦在前方,路在脚下。梦想要志存高远,行路要脚踏实地。坚定出发吧,勇往直前才能创造更加美好的未来。(选自《人民日报》,有删改)23.(2分)选文的中心论点是什么?24.(3分)请完成下面关于选文④段的论证思路。首先,提出分论点;接着,举出的例子,证明分论点;最后,得出结论。25.(2分)选文⑤段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?26.(3分)结合选文⑥段,说说应该如何面对生活中的困难。27.(3分)选出下列对选文内容理解分析有误的一项()A.选文①段中举出师延财踏实努力的例子作事实论据,也能引起读者的阅读兴趣。B.选文②段中习近平总书记的讲话指出,青年人要为实现中华民族的伟大复兴而努力。C.“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”可以放在⑤段来论述追梦之路充满艰辛。D.选文结尾段总结全文,照应标题,向青年发出“坚定出发”“勇往直前”的号召。五、写作题(共60分)28.(10分)四季更迭,风物常新,总有一个季节令人陶醉,总有一处风景值得留恋,请你选用恰当的修辞手法,就你最熟悉的景物,写一个200字左右的小片段。29.(50分)在青春的世界里,是什么打开了你的心窗,让人生照进了阳光?是什么驱走了你的迷茫,让你荡起奋进的双桨?是什么使你向阳生长,拥抱温暖一路前行?请以“因为,我的青春拥抱温暖”为题,写一篇记叙文。要求如下:①将题目补充完整,如可补充:那次经历、信件、那丛三角梅、母亲……(事、物、景、人等)②写清事件,感情真挚;③不少于600字;④文中不得出现真实人名、校名、班级;书写工整,卷面整洁。

答案1.(1)示例:业精于勤(2)B2.(1)xié;撼;chàng;匿(2)B(3)示例一:生态文明建设往往离不开生态文明教育。示例二:生态文明教育是生态文明建设最佳的途径。3-8BDDBCA9.(1)示例一:诚信犹如宝石,是人生宝贵的财富。示例二:言必信,行必果。(2)示例一:诚信人物图片展示例二:诚信人物手抄报(3)李良,谢谢你的好意,但这饭咱不能吃,你应该把钱送回去,“人无信不立”做人应该诚实守信,你说呢?10.(1)智取生辰纲(2)吴用、晁盖、公孙胜、阮小二、阮小五、阮小七、刘唐、白胜11.(1)忽复乘舟梦日边(2)露从今夜白(3)蜡炬成灰泪始干(4)贤者能勿丧耳(5)但愿人长久;千里共婵娟12.B1

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