走进多彩的菌物世界（吉林联盟） 知到智慧树网课答案

走进多彩的菌物世界（吉林联盟）-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：下列哪些特征不属于菌物选项：A:原核生物B:真核生物C:营养体为菌丝D:通过细胞壁吸收营养答案:【原核生物】2、问题：下列那一生物不属于菌物。选项：A:黏菌B:担子菌C:卵菌D:细菌答案:【细菌】3、问题：下列不属于菌物分类等级中的基本等级的是选项：A:门B:纲C:族D:属答案:【族】4、问题：菌物和人类既是朋友又是敌人，下列哪一个为有害的方面选项：A:菌根共生体B:植物病害C:生物防治D:发酵答案:【植物病害】5、问题：细菌是菌物。选项：A:对B:错答案:【错】第二章单元测试1、问题：观察菌物的微观结构需要使用的仪器设备选项：A:PCR仪B:放大镜C:光学显微镜D:体视镜答案:【光学显微镜】2、问题：光学显微镜可以观察到超微结构选项：A:对B:错答案:【错】3、问题：野生食用菌属于菌类作物选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：真菌标本采集不需要拍摄生境照片。选项：A:对B:错答案:【错】第三章单元测试1、问题：下列不属于伞菌的宏观结构是选项：A:菌盖B:菌柄C:菌环D:菌孔答案:【菌孔】2、问题：担子菌的子实体发育类型中具有内菌幕的是哪种类型选项：A:被果型B:半被果型C:假被果型D:裸果型答案:【半被果型】3、问题：下列哪种不是囊状体的类型选项：A:盖囊体B:侧囊体C:菌丝体D:缘囊体答案:【菌丝体】4、问题：无锁状联合、无隔膜、无分枝的菌丝是哪种类型选项：A:生殖菌丝B:联络菌丝C:双核菌丝D:骨干菌丝答案:【骨干菌丝】5、问题：子囊菌产孢子的结构为选项：A:担子B:菌核C:子囊D:菌索答案:【子囊】6、问题：担子菌产孢子的结构为选项：A:子囊B:菌索C:担子D:菌核答案:【担子】第四章单元测试1、问题：关于双名法说法不正确的是选项：A:双命名法是由林奈（Linnaeus）于1753年创立的B:双名法是有拉丁文的两个词所组成C:双名法中第一个拉丁文名称为属名D:双名法中第二个拉丁文名称为种名答案:【双名法中第二个拉丁文名称为种名】2、问题：三名法：即种名=属名+种加词+（变种、变型、亚种）加词选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：冬虫夏草属于哪个属选项：A:虫草属CordycepsB:线虫草属OphiocordycepsC:鳞伞属PholiotaD:球盖菇属Stropharia答案:【虫草属Cordyceps】4、问题：木耳不属于哪个类群选项：A:胶质菌B:担子菌C:子囊菌D:真菌答案:【子囊菌】5、问题：灵芝的子实层体为选项：A:菌孔B:菌褶C:针刺状D:迷路状答案:【菌孔】6、问题：牛肝菌的子实层体为选项：A:菌褶B:菌孔C:针刺状D:迷路状答案:【菌孔】7、问题：马勃的发育类型为选项：A:半被果型B:裸果型C:被果型D:假被果型答案:【被果型】8、问题：菌物资源的保育方法包括就地保育和迁地保育。选项：A:对B:错答案:【对】9、问题：就地保育（In-situconservation）：以保护菌物栖息环境为主的菌物多样性保育选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：迁地保育（Ex-situconservation）：以菌种保藏、人工栽培为主的菌物多样性保育选项：A:对B:错答案:【对】第五章单元测试1、问题：有毒菌物只包括大型的有毒真菌。选项：A:对B:错答案:【错】2、问题：有毒蘑菇的中毒类型中不包括溶血型。选项：A:对B:错答案:【错】3、问题：光敏型是毒蘑菇的中毒类型之