呼和浩特市第六中学2024届八下物理期末学业质量监测试题及答案解析

呼和浩特市第六中学2024届八下物理期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦，此过程中A．拉力F甲小于拉力F乙B．F甲做的功等于F乙做的功C．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率D．F甲做功的功率大于F乙做功的功率2．高空抛物是极不文明的行为，甚至会造成极大危害。高处坠落的物体下落过程中（）A．动能增大 B．动能减小C．重力势能增大 D．机械能增大3．如图所示，两端分别站着一个大人和一个小孩，杠杆平衡．如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去，杠杆将A．小孩那端下沉B．大人那端下沉C．仍保持平衡D．无法确定4．放在水平桌面上的物理书，下面说法是一对平衡力的是（）A．书受到的重力和桌面对书的支持力 B．书对桌面的压力和书受到的重力C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力和桌子的重力5．要使图所示装置中的U形管两边液面高度差不变，可行的做法是A．将金属盒在水中的位置上移B．将金属盒在原位置转动180C．从杯中取出适量水D．向杯中加入适量盐6．如图所示，行驶中的汽车，车窗紧闭，以此汽车为参照物，当打开天窗时。车内空气被“抽”到车外。下面说法正确的是（）A．天窗外空气的流速等于车内空气的流速B．天窗外空气的流速大于车内空气的流速C．天窗外空气的压强等于车内空气的压强D．天窗外空气的压强大于车内空气的压强7．如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以判断镜片是A．凸面镜 B．凹面镜C．凸透镜 D．凹透镜8．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A．八年级物理教科书重约100NB．人从一楼上到三楼做的功约3000JC．标准大气压约1×103PaD．多数人脉搏跳动100次用时约15min9．发现了“浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力”的科学家是（）A．阿基米德 B．伯努利 C．焦耳 D．牛顿10．在下列四种情况中，推力做功最多的是A．用10N的水平推力把质量为m的物体在光滑水平面上推着前进1米B．用5N的水平推力把质量为2m的物体在光滑水平面上推着前进2米C．用10N的水平推力把质量为2m的物体在粗糙水平面上推着前进1米D．用5N的水平推力把质量为m的物体在光滑水平面上推着前进3米11．把体积为100cm3，质量为60g的物体放入水中，物体静止时，它所处的状态和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N12．如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装质量相等、深度相同的不同液体，两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙，容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则A．p甲=p乙F甲<F乙B．p甲=p乙F甲>F乙C．p甲<p乙F甲=F乙D．p甲>p乙F甲=F乙二、填空题13．如图所示是某物理老师表演“隔空打物武功”的视频截图，该老师在大水缸后向点燃到蜡烛方向猛击一掌（掌不碰到大水缸），蜡烛竟然灭了，原因是受到手掌的作用，空气向前运动，手掌停下后，空气因_________继续从水缸两侧流到蜡烛周围，因为流速大的地方压强_______，于是产生指向蜡烛的气流把蜡烛吹灭。14．如图所示，利用滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，物体受到地面的摩擦力均为2N，忽略滑轮与绳间摩擦，则甲图中的拉力F1=________N，乙图中的拉力F2=________N，丙图中的拉力F3=________N.15．马德堡半球实验证明了_____的存在。17世纪40年代意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压的值，即1标准大气压相当于_____毫米高的水银柱产生的压强。16．—个重20N的物体在水平地面上受水平拉力作用下恰能以0.5m/s的速度匀速运动，若物体运动了5m，拉力的功率为3W，拉力做功___J，拉力大小__N，重力做的功___J。三、实验题17．（8分）小林想比较两种材料的保温性能。他在两个同样的烧瓶中灌满水，加热到相同的温度后，分别用厚度相同的甲、乙两种保温材料包裹好，放在相同的环境中，定时测量烧瓶中水的温度。实验过程中室温保持不变。下面表格中给出了甲乙烧瓶内水的温度实验数据，根据这些数据绘制出甲的图像如图所示。请你根据题中所给的信息回答以下问题：时间/min01020304050607080甲的水温/℃806552423530262220乙的水温/℃805742302522202020（1）请在图中描出第30min时乙的温度数据点，并绘制出乙的温度随时间变化的图线。（__________）（2）由图像可推断出此实验中________的保温性能更好。（选填“甲”或“乙”）（3）请估计实验过程中第70min时的室温为________℃。18．（8分）如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块。（1）实验中通过观察_____，来判断小球动能的大小。（2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的_____相同。比较甲、乙两图，可得出结论是_____。（3）利用此实验模拟探究汽车超速带来的安全隐患，请你写出实验方法：_____。（4）本实验的科学研究方法用到了控制变量法，在你所学的物理探究实验中，哪些实验也用到了这个研究方法，请举一例_____。19．（8分）如图是小宇同学做“探究斜面的机械效率”的实验装置。实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如表:实验次数斜面倾斜程度物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m机械效率η1较缓100.15.012较陡100.36.7145%3最陡100.58.4160%（1）小宇探究的是斜面的机械效率跟________的关系，第1次实验中斜面的机械效率为________。（2）分析表中的数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越________(选填“高”或“低”)（3）斜面在我们生活中的应用有:________(写出一条即可)四、作图题20．（8分）如图所示，用杠杆绕固定点O撬起地面上的石头，请画出石头所受重力的示意图和动力F的力臂。（______）21．（8分）“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，若不计阻力，请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受力的示意图。五、计算题22．（10分）如图所示是小明同学制作的一台“浮力秤”的示意图，其中厚底圆柱形玻璃杯的高度为20cm，底面积为30cm2，秤盘和玻璃杯的总质量为300g．透明筒里装有足够深的水．求：（g取10Nkg）（1）秤芯（即秤盘和玻璃杯）受到的重力是多大？（2）秤盘上没放物体时，秤芯受到的浮力是多大？（3）秤盘上没放物体时，玻璃杯底距液面的高度是多少？（4）该浮力秤能称的最大物重是多少？23．（12分）用弹簧测力计在空气中测得某物体重8N，将该物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为6N。（取g=10N/kg）求：（1）物体所受的浮力是多少N？（2）该物体的体积是多少m3？

参考答案一、选择题1、B【解析】

由图通过动滑轮绳子段数：甲中n=2，乙中n=3。A．不计绳重及摩擦所以F甲大于F乙；B．W总=W有+W额提起的物体重和动滑轮重相同，且物体提起高度相同，所以有用功和额外功都相同，所以总功即拉力做功相同；C．提起物体和动滑轮重相同，所以机械效率相等；D．因为做功时间相等时，根据，拉力做功相等，所以甲和乙做功的功率相等。2、A【解析】

ABC．高处坠落的物体下落过程中，高度降低，运动速度越来越大，所以动能增加，重力势能减小，故A正确，BC错误；又因为下落过程物体与空气由摩擦所以机械能减小，故D错误。故选A。3、A【解析】

开始时两人平衡，即力臂与力的乘积相等；当运动时，两人速度相同，则在相同时间内移动的距离相同，大人的力臂与力乘积减少的快，根据杠杆平衡的条件可以判断出杠杆向小孩那端下沉．4、A【解析】

A．书受到的重力和桌面对书的支持力都作用在书上，且大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对平衡力，故A正确，符合题意；B．书对桌面的压力和书受到的重力方向相同，不是平衡力，故B错误，不符合题意；C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力分别作用在两个物体上，不是平衡力，故C错误，不符合题意；D．书对桌面的压力和桌子的重力方向相同且作用在不同的物体上，不是平衡力，故D错误，不符合题意。故选A。5、B【解析】

A．将金属盒在水中的位置上移，深度减小，压强减小，U形管两边液面高度差会减小，故A不合意题；B．将金属盒在原位置转动，只改变了方向，而未改变深度，压强应不变，U形管两边液面高度差不变，故B符合题意；C．保持金属盒的位置不动，从杯中取出适量水，深度减小，压强减小，U形管两边液面高度差会减小，故C不合题意；D．保持金属盒的位置不动，向杯中加入适量盐，密度增加，压强增大，U形管两边液面高度差会变大，故D不合题意．6、B【解析】

汽车开动后，车外的空气相对汽车要比车内的空气流动快，那么，流速快的地方压强小，天窗外空气的压强小于车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外。故选B。7、D【解析】

由于地面上的光斑比眼镜的面积大，故眼镜对光起到了发散的作用，所以这个眼镜是凹透镜．8、B【解析】

A．八年级物理教科书的质量在0.2kg左右。受到的重力故A不符合题意；B．初中生的体重在500N左右，一楼到三楼的高度在6m左右，人从一楼上到三楼做的功约为故B符合题意；C．标准大气压约1×105Pa，故C不符合题意；D．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动100次的时间在左右，故D不符合题意。故选B。【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。9、A【解析】

浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理。是由阿基米德发现的。故选A。10、D【解析】

做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力，一是物体在这个力的方向上移动的距离；功的公式是：W=Fs．【详解】A．W=Fs=10N×1m=10J；B．W=Fs=5N×2m=10J；C．W=Fs=10N×1m=10J；D．W=Fs=5N×3m=15J．11、C【解析】

物体的质量为：60g=0.06kg，体积为：100cm³，物体的密度为：===0.6g/cm3，由于物体的密度小于水的密度，则物体在水中漂浮，漂浮的物体受到的浮力和物体重力相等，为：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。12、C【解析】

液体的深度相同，两容器底面积相同，由图可知，甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，即V甲＞V乙，已知两种液体的质量相同，根据ρ=可知，ρ甲＜ρ乙；甲液体的密度小，而液体的深度相同，由p=ρgh可知，甲液体对容器底的压强小，即p甲＜p乙；甲、乙两容器质量相等，液体的质量相等，根据G=mg可知容器和液体的重力相等，容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力，所以容器对桌面的压力相等，即F甲=F乙．二、填空题13、惯性小【解析】

老师在大水缸后向点燃到蜡烛方向猛击一掌（掌不碰到大水缸），受到手掌的作用，空气向前运动，手掌停下后，空气因为具有惯性，继续从水缸两侧流到蜡烛周围；根据流体压强和流速的关系可知，流速大的地方压强小，所以产生指向蜡烛的气流把蜡烛吹灭。【点睛】注意对惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，另外注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象。14、214【解析】

第一空．甲滑轮为定滑轮，F1处于绳端，不省力也不费力，即F1=f=2N；第二空．乙滑轮为动滑轮，F2处于绳端，省一半力，所以；第三空．丙滑轮为动滑轮，F3作用在动滑轮上，滑轮受到向左的力等于向右的力，即F3=2f=4N。15、大气压760【解析】

马德堡半球实验第一次证明了大气压的存在，托里拆利实验第一次精确地测出了大气压的数值相当于760毫米高的水银柱产生的压强。16、3060【解析】

[1]根据速度计算公式可知，物体运动时间为根据功率公式可知，拉力做功为[2]根据功率公式可知，拉力大小为[3]物体在水平地面上作匀速运动，由于物体在重力方向上未移动一定距离，故重力做功为零。三、实验题17、甲20【解析】

第一空．由表中数据，根据描点法得到乙的温度随时间变化的图线，如图所示：第二空．从两图线的比较可以看到，两种材料同样包裹的烧瓶内，同样温度的满瓶热水比较，甲材料包裹的瓶内热水温度降低较慢，所以甲的保温性能更好；第三空．当瓶内水与室内空气温度相等时，两者间达到热平衡，即瓶内水温降至室温时，将不再变化。图线表示瓶内水温最后维持为20℃不变，可见室温应为20℃。18、木块被推动的距离速度速度相同时，质量越大，物体具有的动能就越大控制小球的质量相同，改变小球达到水平面时的速度，观察小球推动木块运动距离的大小得出结论探究通电导体产生的热量跟哪些因素有关【解析】

(1)[1]实验中小球能够推动小木块运动，推动的距离越远，表示小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察小木块被推动的距离的大小，来判断小球动能的大小。(2)[2]高度相同时，小球滑到相同的水平面的速度就会相同，是为了控制小球的速度相同，题干中让小球的质量不同。来探究动能大小与质量的关系。[3]由甲、乙两图实验现象可得出结论：速度相同时，质量越大，物体具有的动能就越大。(3)[4]超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大。所以实验中应控制小球的质量相同，改变小球达到水平面时的速度，即让小球从不同高度下滑，观察小球推动木块运动距离的大小得出结论。(4)[5]探究问题中存在多个变量时，控制几个变量不变，改变一个变量，研究被改变的量对问题的影响，这就叫做控制变量法。初中物理实验中用到控制法的比较多，如：研究压力的作用效果与压力和接触面积的关系；研究影响电阻大小的因素；研究通电导体产生的热量跟电流大小、通电时间、电阻大小的关系等实验都用到了控制变量法。19、斜面的倾斜程度20%高盘山公路【解析】

(1)[1]由表中数据可知，实验改变了斜面的倾斜程度，则探究了斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系。[2]第一次的机械效率为：η====20%；(2)[3]根据表格中的数据可知，当斜面的粗