部编版五年级下册道德与法治期末测试卷附答案【预热题】

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于辛亥革命的历史意义，不正确的是（

）。A.推翻了两千多年的封建帝制B.传播了民主共和的理念C.建立了世界第一个共和制国家2.1970年4月24日，（

）运载火箭离开发射架，带着“东方红一号”直冲云霄。A.长征三号B.长征一号C.嫦娥一号D.嫦娥二号3.假如你和朋友约好一起去公园玩，他却临时说有事不能来，下面哪种表达合适？（

）A.我有点失望！B.你真不守信！C.没关系！你先忙。4.下列选项中，（

）不属于一个家庭承担的责任。A.赡养老人B.抚养子女C.感情交流D.社区服务5.下列属于公共设施的是（

）。①公园里的座椅②公路两旁的路灯③家乡的水库④高速公路A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④6.人们在（

）中的生活，构成了我们的公共生活。A.公共空间B.交通场所C.购物场所D.就诊场所7.在探索建设社会主义道路时期，喊出“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”这个口号的是（

）。A.邓稼先B.焦裕禄C.王进喜D.雷锋8.下列现象不能体现“劳动创造美”的是（

）。A.医生给病人治病B.丁丁走路去上学C.奶奶在菜园里除草D.清洁工打扫街道9.1919年的（

）标志着中国新民主主义革命的开端。A.七七事变B.五四运动C.九一八事变10.1955年，中国参加万隆会议，提出（

）的方针，为会议的圆满成功作出重要贡献。A.“相互理解”B.“和平共处”C.“独立自主”D.“求同存异”二.填空题(共10题，共42分)1.在我们身边，就有很多平凡而伟大的人，他们来自各个（

）、不同的城市，用爱心和（

）给我们温暖。2.（

）是一种自觉，其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。3.我们坚信，在（

）的带领下，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，每一个中国人都是最终受益的“（

）人”。4.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（

）的义务，子女对父母有（

）的义务。5.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人（

），开展有益于（

）的活动的人。6.在革命战争年代，山东沂蒙人民奉献一切可以拿出的东西，军民之间铸就了（

）、（

）的沂蒙精神，（

）就是其中代表。7.中国共产党带领中国人民前赴后继，英勇奋斗，取得了（

）革命的胜利，迎来了民族（

）和人民（

）。8.天安门广场人民英雄纪念碑上十幅浮雕的第一幅，呈现的就是（

）的情景。9.20世纪，中国的抗日战争从（

）年起，于（

）年结束抗战，中国人民终于赶走了日寇。10.鸦片战争以后，西方列强加剧了对中国的（

）和（

）。为扩大在华利益，（

）和（

）联合对中国发动了第二次鸦片战争。三.判断题(共10题，共20分)1.我们的伟大领袖毛泽东主席领导并发动了武昌起义。（

）2.许多有识之士不断探求救国救民的道路，进行奋勇抗争，孙中山先生就是其中的杰出代表。（

）3.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，是一个文明国家精神的体现。（

）4.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（

）5.农家书屋丰富了人们的文化生活。（

）6.《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重，一些有识之士开始探索救国救民的道路。（

）7.川藏公路、青藏公路建成通车，创造了世界公路史上的奇迹。（

）8.在抗美援朝战争中，我们的志愿军被称为“最可爱的人”。（

）9.海南是我国面积最大的经济特区。（

）10.八女投江的壮举，表现了中国人民抗战到底的决心。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.1连一连：把以下条约与其对应的战争、带来的影响连起来《南京条约》

甲午中日战争

中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》

鸦片战争

大大加深了中国社会的半殖民化和民族危机《辛丑条约》

八国联军侵华战争

使中国完全沦为半殖民地半封建社会五.填表题(共1题，共12分)1.填一填。想一想，这个表格的内容说明了什么？产生什么样的后果？六.简答题(共6题，共36分)1.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求，增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。2.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。3.你经常和家人聊哪些话题？4.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。5.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？6.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（

）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（

）；七.辨析题(共1题，共8分)1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？八.材料题(共2题，共17分)1.你知道十九大报告提出的从现在起到2035年我们要实现的阶段性目标是什么吗？到了2035年，你大概的年龄是多少？所以要实现这个目标，现在我们青少年应该如何去做？2.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？九.综合题(共2题，共17分)1.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？2.在改革开放推动下，我国经济实力、综合国力进入世界前列，我国国际地位实现前所未有的提升。我国GDP稳居世界第二位，人均GDP从156美元增加到8827美元，按不变价计算，增长22.8倍，年均增长8.5%。在这么长时间实现这样高的年均增长速度，不仅中国历史上没有过，世界历史上也没有过，可以说是创造了人类发展史上的奇迹。对此，你认为改革开放有何重要意义。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.D6.A7.C8.B9.B10.D二.填空题1.行业；善良2.文明3.中国共产党；圆梦4.抚养教育；赡养扶助5.时间和精力；社会或个人6.水乳交融；生死与共；沂蒙六姐妹7.反帝反封建；独立；解放8.虎门禁烟9.1931；194510.侵略；掠夺；英国；法国三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.填表题1.说明李晓欣很多事情有了自己的想法，她的想法和父母的想法不一致，就会造成原本和谐亲密的家庭关系有点紧张。六.简答题1.看电影；志愿者服务；体育比赛；逛公园。2.例子：我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。3.聊身边的人：班主任、科任老师、同学、朋友……聊身边的事：校园生活、课堂学习、家庭事务……聊自己：学习现状、学习态度、人生梦想……4.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。5.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。6.我吃好了；去哪里，大约去多长时间七.辨析题1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。八.材料题1.第一问：基本实现社会主义现代化；第二问：例子：27岁；第三问：①我们作为新时代的青少年，是建设社会主义现代化强国的主力军和生力军。②我们要珍惜我们的少年时光，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，养成好思想、好品行、好习惯；③我们要热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，树立远大的理想，为实现中华民族伟大复兴梦而努力读书。2.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体