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文档简介
部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.李林发现班级的图书角管理比较乱,李林应该怎么做?(
)A.等待老师或班委来处理B.及时向班委提出自己的建议C.这是图书管理员的事,与我无关2.下列不属于“四心”沟通法的是(
)。A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说3.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是(
)。A.餐馆B.吸烟区C.医院D.加油站4.下列行为中,侵犯他人合法公共权益的是(
)。A.在广场中的篮球场地打篮球B.占用人行道修理机动车C.在公园的座椅上休息5.下面关于公益活动的说法错误的是(
)。A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大6.周末小军和同学约好去图书馆,结果同学爽约了,你认为小军与他正确的沟通方法是(
)。A.打电话指责同学不守诚信B.不听同学的解释,一味怪他C.不再搭理这位同学D.听同学的解释,表示真遗憾,希望下次还能一块去7.参与公益事业,需要我们积极参与。下列做法正确的是(
)。A.小明总是帮助班里的贫困学生B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶8.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾(
)。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚9.妈妈最近工作忙、压力大,脾气不好。我可以(
)。①主动关心她的工作
②尽力帮忙分担家务
③耐心倾听她的烦恼
④管好自己的起居A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④10.下面为环境保护做出重大贡献的是(
)。A.垃圾库B.公共厕所C.污水处理厂D.邮箱二.填空题(共10题,共32分)1.改革创新在中国经济、科技、文化、生活等领域取得了辉煌成就,请列举其中的两项,如:“天河一号”超级计算机、(
)、(
)。2.面对鸦片给中国带来的巨大灾难,一些有见识的清朝官员主张禁烟,要求严惩贩卖和吸食鸦片的人,抵制鸦片的输入,其中态度最坚决的是(
)。3.优秀家风是一种无形的(
),一种无言的(
)、一部无字的(
)。4.新中国奉行(
)的(
)外交政策,积极开展外交活动,取得了巨大的成就。5.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的社会秩序,构建(
)的公共生活。6.(
)可以传递正能量。7.无论时代如何变化,(
)都是国家发展、(
)社会和谐的基础。8.人与人相处需要(
)相待。9.抗战以来正面战场取得最重大胜利是(
)战役。10.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互(
)和(
)最为重要。三.判断题(共10题,共20分)1.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是社会文明程度的反映,也是国家精神面貌的体现。(
)2.俄国爆发的十月社会主义革命,震动了世界。(
)3.每天出门,爷爷总说:“路上看车,注意安全!”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。(
)4.小时候摔倒时,父母不服我,鼓励我自己爬起来。他们不爱我。(
)5.公交车到来的时候,一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。(
)6.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。(
)7.当家人意见不一致的时候,我们要以“一家之主”的意见为主。(
)8.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。(
)9.第一次鸦片战争是由英法联军发起的。(
)10.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.请将有关联的称呼及人名用直线连一连。杂交水稻之父
李大钊两弹元勋
邓小平改革开放的总设计师
孙中山中国民主革命伟大的先行者
袁隆平传播马克思主义的第一人
邓稼先五.填表题(共1题,共12分)1.补充表格,并回答问题。看完这两个不平等条约,说说你的感受和思考是什么?六.简答题(共6题,共40分)1.在中国共产党的领导下,中华民族实现了从“站起来”到“富起来”的伟大飞跃,根据你所学知识,说明与“站起来”和“富起来”对应的标志性事件是什么?2.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?3.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?4.长征以其穿越时空的永恒魅力,源源不断为我们提供精神养分,让革命事业一代代薪火相传。长征没有终点,长征依然在路上。问:在新的时代,我们该怎样学习和传承长征精神?参照同学讨论,写出你的想法。5.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?6.抗日战争胜利的意义是什么?七.辨析题(共1题,共8分)1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?判断:(
)理由:(
)八.材料题(共2题,共17分)1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)2.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?九.综合题(共2题,共23分)1.和平共处五项原则于1953年12月,中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判,周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则,即“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互惠,和平共处”。新中国成立后,我国奉行独立自主的和平外交政策有何重要影响。2.自主探究。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”这是我们很熟悉的一句诗,请你用这课学到的知识说说这场远征为什么这么“难”,红军有为什么“不怕”?在新时代,我们该怎样学习和传承长征精神。参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.B5.A6.D7.A8.C9.D10.C二.填空题1.神舟系列飞船;成功举办2008年奥运会2.林则徐3.力量;教育;典籍4.独立自主;和平5.有序和谐6.平等友善7.优秀家风;民族进步8.平等9.台儿庄10.沟通;理解三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.填表题1.《南京条约》香港岛;通商口岸1895;日本;商埠①在鸦片战争中,中国人民饱受磨难,这段历史警示我们:落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。②历史上的屈辱,我们要永志不忘,屈辱中的抗争精神,我们要永远继承!六.简答题1.“站起来”对应的标志性事件是新中国成立;“富起来”对应的标志性事件是党的十一届三中全会。2.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。3.(答案不唯一)①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。4.分析:作为新时代的少年儿童,我们有义务、有责任去继承红军的长征精神,并把长征精神发扬广大,让它代代相传,万古不朽,让长征精神永放光彩。(答案不唯一)5.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。6.①抗日战争的胜利,是百年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利;②洗雪了近代以来受帝国主义奴役和压迫的耻辱;③成为中华民族由衰败到重新振兴的重要转折。七.辨析题1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落,并且缺少与家人之间的沟通与交流,无法达成对彼此的了解和理解。八.材料题1.(1)善良就是尊重他人、主动承担社会责任;(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。2.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。(2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。(3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。九.综合题1.(1)和平共处五项原则提出后,获得世界上越来越多国家的赞同,成为解决国与国之间关系的基本原则。(2)和平共处五项原则的提出,是中国独立自主外交政策的完整体现,标志着中国外交政策的成熟。(3)一些国家对我国由敌视、不理解逐步转化为友好相处,纷纷同中国建立外交关系,中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。2.①这场远征为什么这么“难”,原因是在长征途中,红军同敌
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