贵州省六盘水市（2024年）小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

贵州省六盘水市（2024年度）小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.认真抄写下面的诗句，注意书写和握笔姿势。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看图，做一做。

（1）从图上可以看出，这是什么季节？

___________________________________

（2）图上的小朋友在干什么？

___________________________________2）.粽子是端午节必不可少的一道美食。请你阅读小文包粽子的过程，找出关键词，完成包粽子的流程图。：我拿起粽叶，把它卷成一个圆锥形，先向里边放入泡好的糯米和大枣，再把粽叶往下一盖，正好遮住里面的糯米和大枣，最后用线把粽子紧紧地绑住，一个粽子就包好了。（拿起粽叶）→(

)→(

)→(

)→(

)3）.根据语境，看拼音写词语。

妈妈找了一个名声很好的裁缝做了一件chènshān(

)，去qǔhuò(

)

的时候，妈妈不停地kuājiǎng(

)道：“师傅的shǒuyì(

)真棒！”4）.将下面成语补充完整，并选择合适的成语填空。（填序号）

A．(

)来(

)挡，(

)来(

)掩。

B．不(

)虎穴，焉得(

)(

)。

C．(

)见(

)实，(

)听为(

)。

D．近(

)者(

)，近(

)者(

)。

（1）交朋友是很重要的，你周围的人什么样子你就容易变成什么样子，这就是(

)。

（2）依我看，这事用不着发愁，(

)，到时候自有对付的办法。

（3）当卧底的警员都是抱着(

)的决心，深入犯罪组织内部探查。

（4）任何事情不能别人说什么你就信什么，要知道(

)。5）.选字填空。

()面的雨停了，天边出现了一道彩()，大家高兴得到()跑着，小脸都()了。3、选择题（每题2分共3题）

1）.五点左右，艳丽的（）绽开了笑脸。A．牵牛花B．睡莲C．蔷薇D．万寿菊2）.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．笨拙花蕾状烈呆头呆脑B．肃静眺望疙瘩大部流星C．检阅考祭甘蔗跌跌撞撞D．预报盼望茅屋断断续续3）.下列不属于知错就改的名句是（）A．见善则迁，有过则改。B．过而不改，是谓过矣。C．己所不欲，勿施于人。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

姐姐在镜子前转了一圈，_______________________：“啊，一个漂亮的小姑娘就该是这个样子！”5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

前人栽树种豆得豆

锄禾日当午后人乘凉

又疑瑶台镜汗滴禾下土

春去花还在飞在青云端

种瓜得瓜人来鸟不惊

物虽小贻亲羞

亲所好力为具

德有伤勿私藏

父母命应勿缓

父母呼行勿懒2）.照样子，拼一拼，连一连，将水果装进篮子里。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

(

)我很高兴：总算尝到海水的味道了。

(

)爸爸带我到浅海处游泳。

(

)我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

(

)原来，海水的味道又苦又涩。2）.把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)我叫来好朋友，一起打雪仗、堆雪人，玩得可开心了！

(

)我来到院中，看见雪纷纷扬扬地落下来。

(

)我连忙爬起来，飞快地穿上衣服。

(

)雪花洁白轻盈，像羽毛，像梨花，真是美极了！

(

)早上，我刚刚醒来，就听见妈妈说：“外面下雪了。”

(

)一直玩到中午，我们才恋恋不舍地回家吃饭。7、判断题（每题5分共1题）

1）.公正小法官（判断，是老舍作品的打“√”，不是打“×”）。

1．《养花》

2．《麻雀》

3．《林海》

4．《四世同堂》8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。_________________，_________________。1．解释下列词语。

将晓：_________河：________

摩天：________泪尽：_______

2．下列诗句节奏划分正确的一项是（）A．三万里/河东/入海，五千仞/岳上/摩天。B．三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天。C．三万里河/东入/海，五千仞岳/上摩/天。D．三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。3．如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好？为什么？

________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

同学们看到“我”这个题目，你会想到什么？是家乡有名的风俗、埋藏心底的愿望，还是那次印象最深的感动？从这三方面自选一方面内容写一篇文章。要先把题目补充完整，写时做到：

（1）抓住重点，详略得当，把印象深刻的内容写具体写清楚。

（2）内容真实，真情表达自然；做到首尾照应。

（3）语句通顺，书写规范认真。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读陶侃惜谷陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。1．解释下列句中加括号的词的含义。

（1）陶侃（尝）出游尝：(

)

（2）（聊）取之耳聊：(

)

（3）执而（鞭）之鞭：(

)

（4）汝既不（田）田：(

)

2．下列各句中加括号的字与“执而鞭之”中的“之”字用法相同的一项是（）A．蔽林间窥（之）B．心（之）所向，则或千或百果然鹤也C．而两狼（之）并驱如故D．久（之），目似瞑。意暇甚3．翻译下列句子。

（1）用此何为？

_________________________________

（2）是以百姓勤于农植。

_____________________________

4．作者对陶侃的态度如何？本文表现了陶侃的什么特点？

______________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。①周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。②此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1．选文主要写了周恩来目睹了__________的事。因为这件事，他真正体会到了“_________”这个词语的含义，立下了“_________”的远大志向。

2．对比下面两个句子，可以体会到第_____句的语气更加强烈，更能体现出围观中国人的_________。

①围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？

②围观的中国人都紧握着奉头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。

3．你认为紧握着拳头的中国人当时会想些什么呢？

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.把下列生字归类。（填序号）

①星②叶③把④地⑤尘⑥色

左右结构：_______________________________

上下结构：_______________________________2）.用“√”给下列生字选择正确的读音。

明（mínmíng）校（xiàoxào）最（zuì