福建省宁德市（2024年）小学语文统编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

福建省宁德市（2024年度）小学语文统编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

bōwénzhōuwéijīnglíng

jīdànrènaoyóuxì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.补充成语，并按要求完成练习。

A.负______请____B._____珍______宝C.______天______地

D.心_____神_____E.______然无_____F.诗_____画_____

（1）像A成语这样来自历史故事的成语我还知道_____。

（2）从上面的词语中，找出一个与B成语结构类似的词是_____（填序号）。2）.说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。

（1）爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种，(

)

（2）想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。(

)

（3）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……(

)

（4）最多的是山和水，什么“山高月小”，“三潭印月”等等，不可胜数。(

)3）.回顾拓展，完成练习。

（1）君子和小人的价值取向不同，就像《论语》里说的：“君子________，小人________。”他们的为人也不同，“君子________，小人________”。

（2）“夫__________与__________，不可同世而立”告诉我们说话和做事不能前后抵触。

（3）父母多次提醒小刚要随手关灯，但他还是“__________——__________”。（填一句歇后语）

（4）本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“谁言寸草心，__________”，我感受到了深深的母爱；读了《从军行》“____________，不破楼兰终不还”，我感受到了将士们对家国的爱。4）.看拼音，写词语。

读寓言故事，我认识了shǒuzhūdàitù(

)的农夫、jiāoào(

)的铁罐和qiānxū(

)的陶罐等，并从中汲取生活zhìhuì(

)，真可谓是小故事大dàolǐ(

)。5）.看拼音，写词语。

六一儿童节就要到了，大家都xúnsī(

)着去哪里玩，几个男生cùyōng(

)在一起，他们xìngzhìbóbó(

)地讨论着要去攀岩，看他们móquáncāzhǎng(

)yuèyuèyùshì(

)的样子，个个都像要bēnfù(

)战场的小勇士。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中没有错别字的一组是（）A．慰籍附近祈求屏息凝视B．疙瘩慌乱镶嵌一声不吭C．急促膨胀枪拴悬梁刺股D．防备隐型辨别焦躁不安2）.下列句子中，加点词语的意思相同的一项是（）A．妈妈总是把桌面擦得很干净。/老师的桌面上摊满了作业本。B．暑假里，我想去海里潜水。/爸爸喜欢在微信群里潜水，除了抢红包的时候。C．爸爸的电脑桌面文件夹实在太多了。/我把一个文件夹递给班主任。D．我趴在窗口向楼下的妈妈挥手。/我们学校是惠民教育的窗口。3）.下列名言与“珍惜时间”无关的一项是（）A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C．少壮不努力，老大徒伤悲。D．明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下列句子改成反问句和双重否定句。

1．我有办法称出大象的重量。

改成反问句：__________________________________________

改成双重否定句：______________________________________

2．为了避免暴露，他们决定暂时中断通讯联系。

改成反问句：_______________________________________________

改成双重否定句：________________________________________

3．我听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。

改成反问句：______________________________________________

改成双重否定句：___________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

树高百尺怕得鱼惊不应人

路人借问遥招手天连水尾水连天

遥知不是雪叶落归根

雾锁山头山锁雾为有暗香来2）.请把下面古诗句与对应的中国传统节日名称相连接。

（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。元宵节

（2）去年元夜时，花市灯如昼。中秋节

（3）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。重阳节

（4）明月几时有，把酒问青天。春节6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()小鸟说：“我从一百多里远的地方来。”

()青蛙说：“别吹牛了,天只有井口那么大。”

()一只小鸟口渴了,落在井沿上。

()小鸟说：“你错了,天是无边无际的。”

()青蛙问小鸟从哪里来。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()还没钉几针，手就被扎破了。

()回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。

()放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。

()我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。”

()找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。

()妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面各组词语的书写是否完全正确，全对的打“√”，有误的打“×”。

1．局促成绩譬如(

)

2．讨厌优虑藤萝(

)

3．漆盖细胞迟钝(

)

4．详细倘若蚊帐(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.国学直播间。西江月▪夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰年，。七八个星天外，。旧时茅店社林边，。1．把诗词补充完整。

2．下列说法不正确的一项是（）A．这首诗的作者是南宋词人辛弃疾。B．“明月别枝惊鹊”里的“鹊”应该是指喜鹊。C．该词是辛弃疾贬官闲居江苏时创作的一首吟咏田园风光的词。D．全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。3．作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜。一路行来，有__________，也有了_______，还闻到了____________。走得久了，忽然看到那家熟识的_________，可以进去歇歇脚，愉悦之情，油然而生。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：我战胜了

回忆自己的成长历程，你一定遇到过挫折，失败，困难……只有战胜了它们，你才会在某一个时刻、某一件事情上突然发现自己长大了。请回忆一下你是怎样战胜它们的，并选择一件事具体来写。注意把过程写具体，然后说明你感受到的长大是怎样的。

要求：先把题目补充完整，写出自己的真情实感。语句通顺，字迹工整。400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小古文，完成练习。缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。《猫捕鱼》1．解释下列词句中加点的字。

欲捕食之(

)急跃(

)起全身皆(

)湿

2．给加点字选择正确的意思，将序号填在题后的括号内。

①“伏”在字典里的意思有：A趴，脸向下，体前屈B低下去C使屈服D隐藏

一猫伏(

)缸上十面埋伏(

)降龙伏(

)虎高低起伏(

)

②“欲”的意思有：A欲望B

想要；希望C需要D将要

欲(

)捕食之求知欲(

)山雨欲(

)来风满楼

③“失足”的意思有：A比喻犯严重错误或堕落B

行走时不小心跌倒

失足(

)坠水中一失足(

)成千古恨挽救失足(

)少年

④“坠”的意思有：A落，掉下B

（沉重的东西）往下垂；垂在下面C垂在下面的东西

失足坠(

)水中白玉吊坠(

)满树的果子坠(

)弯了树枝11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。大象的耳朵（节选）怎么才能让耳朵竖起来呢？每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”1．选文共有()段话，第四段共有()句话。

2．大象用竹竿撑起耳朵后，结果怎样？用“——”画出来。

3．“人家是人家，我是我”这句话的意思是（）A．别人的看法都是对的。B．要坚持适合自己的方式，不能盲从。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.甲骨文的字形象形性很强，根据这个特点，我们可以辨认汉字。下面是古人最早创造的“具”字，请你根据古字“具”的字形特点，并联系“具的本义，分析这个字，它的上边表示(

)，下边表示(

)

A．鼎器B．火C．目D．两只手2）.揣摩名著中的人物语言和性格，在下列横线上填入与“笑”有关的词语，将最恰当词语的序号填在横线上。

（1）诸葛亮_____说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。”

（2）黛玉_____道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。”