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文档简介
新疆昌吉回族自治州(2024年度)小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
xiùjuézīrùnchóngdiéguàngaì
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据课文内容填空。
(1)“____________,白发谁家翁媪。”这两句词选自______代词人__________写的《__________》。“翁媪”的意思是______________。
(2)____________________,犹有花枝俏。
(3)__________________,溪头卧剥莲蓬。
(4)梅花虽美,却不与百花争春,只为人们报告春天到来的消息。正所谓“______________,_____________”(填诗句)。2).写出带有下列偏旁的字。
礻:福____________木:村____________
火:烤____________氵:流____________3).按课文内容填空。
(1)看的______不同,杨桃的______也就不一样。
(2)孩子,______别人说,______不动脑筋,不去试试,是______的。河水是深是浅,你去试一试就会______了。
(3)毕竟______,风光不与四时同。4).先把词语补充完整,再选词填空。
空空(
)(
)屏(
)凝(
)灯火(
)(
)
从(
)不(
)一(
)不(
)(
)(
)袅袅
(1)他对待工作(
),从不敷衍了事。
(2)厅堂里(
),犹如白昼。5).在说法正确的句子后面的()里打“√”。
(1)“赚、货、购”三个字都带有“贝”字,多与“钱财”有关。()
(2)诗句“接天莲叶无穷碧”的下一句是“映日荷花别样红”。()
(3)“鉴”字用部首查字法应查“金”部。()
(4)“穷”和“劳”都是上中下结构的字。()3、选择题(每题2分共3题)
1).《春晓》的作者是()A.李白B.孟浩然C.贾岛2).下列说法有误的一项是()A.《丁香结》中“檐前积雪”一词是指开得洁白耀目的丁香花。B.《少年闰土》开篇用“月下看瓜刺猹”的场面展现了闰土憨厚害羞的形象。C.《书戴嵩画牛》引用古语“耕当问奴,织当问婢”,强调要向富有实践经验的人学习。D.《狼牙山五壮士》一文既关注了群体形象,又聚焦了个体,凸显了五壮士的英勇无畏。3).下面带口字旁的字都与叫唤的动作有关的一组是()A.叼啃嘟B.吼叫吵C.啪喊吞D.哗咽咬4、句子训练(每题10分共1题)
1).读句子想象画面,再完成练习。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过水面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
(1)从句子中找出用得好的词语,抄下来。
_______________
(2)用“有的……有的……”写一句话。
_______________5、连线题(每题4分共2题)
1).背古诗。连一连
知有儿童挑促织谭面无风镜未磨
湖光秋月两相和夜深篱落一灯明
两岸猿声啼不住轻舟已过万重山
荷叶罗裙一色裁孤帆一片日边来
两岸青山相对出芙蓉向脸两边开2).连线
詹天佑明代抗倭名将
戚继光南末爱国将领
文天祥清代铁路工程师6、排序题(每题5分共2题)
1).按顺序排列下列句子。
________激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。
________激光能瞄得准,射得远。
________激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。
________利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。
________激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。2).按照事情发展的顺序,重新排列下面几句话。
(
)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
(
)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
(
)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
(
)我和爸爸正在菜园里拔草。
(
)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。7、判断题(每题5分共1题)
1).留言条最后先写时间,再写姓名。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。山行,。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.将古诗《山行》补充完整。
2.首句由下而上,“_______”字点明深秋季节;“_______”字写出了山路的绵长;“_______”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势。
3.这首诗的作者是_____代诗人_____。诗中按由_____到_____的顺序,先写远处的_______、_______、_______、_______,然后着眼于_______处的_______,向我们展现了一幅晚秋美景图,表达了诗人____________________________之情。
4.诗中“远上”一词能否改为“远看”?为什么?
_______________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作展示。
亲爱的同学们,本学期你一定学到了关于说明文的一些知识,请你选择一种物品介绍给大家,如:蔬菜、水果、健身器材、玩具、文具或电器等。
要求:按一定顺序写清楚事物的主要特点,并且用恰当的说明方法,分段把一种事物的不同方面介绍清楚。题目自拟,字数在450字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下列文言文,回答题后问题。邻人卖犬艾子晨饭毕,逍遥于门,见其邻肩两犬而西。艾子呼而问之曰:“子担犬安之①?”邻人曰:“鬻诸②屠。”艾子曰:“是吠犬也,乌③屠?”邻人指犬而斥曰:“此畜生,昨夜盗贼横行,惧而噤不敢出一声。今日启门,不能择人而吠,妄啮而伤及佳客,是以欲杀之。”艾子曰:“善!”注释:①安之:即“之安”,到哪去。之,到。②诸:相当于“之于”。③乌:为什么。1.解释
①西_____________________②斥_____________________③启_____________________
④啮_____________________⑤是以___________________⑥善_____________________
2.翻译下列句子。
①子担犬安之?_______________________________
②鬻诸屠。____________________________________
3.“鬻诸屠”与“乌屠”中的“屠”词性及含义均不同。前者的词性是:______,解释为_______;后者的词性是_______,解释为_______。
4.主人要把犬卖掉,其原因是(用原句回答)
________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。第二双手妈妈每天下班回来都要做许多家务。我想:我都要上二年级了,得帮妈妈做些家务事。于是,看见妈妈扫地,我就倒垃圾;妈妈做饭,我就洗菜;妈妈整理房间,我就擦玻璃。因为我常常帮着妈妈做事,所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”,我的家更温暖了。1.文中描写妈妈动作的词有___、__、___,描写“我”的动作词有__、___、___。
2.短文中的我是一个____的孩子。
3.文中的我能帮着妈妈____,___,__。
4.文中的“第二双手”指________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择正确的音节或词语填空。(选序号)
①安静②冷静
(1)上课了,教室里非常(
)。
(2)遇上危险,我们一定要保持(
)。
①shān②shàn
(3)用扇子扇(
)风很费力气,于是人们就发明了电风扇(
)。
①敏锐②敏感
(4)有些动物对天气的变化非常(
)。
(5)他有非常(
)的洞察力。2).阅读《现代汉语词典》中关于“活生生”的解释,选择正确的答案。
【活生生】huóshēngshēng①实际生活中的:发生在眼前的。②在活的状态下(多指有生命的东西受到损害)。③生硬地:强制地。
(1)夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。(
)
(2)这只猴子太调皮了,它从我手里活生生地把香蕉抢走了。(
)13、语言
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