《第12课 QQ群和QQ空间》教学设计_第1页
《第12课 QQ群和QQ空间》教学设计_第2页
《第12课 QQ群和QQ空间》教学设计_第3页
《第12课 QQ群和QQ空间》教学设计_第4页
《第12课 QQ群和QQ空间》教学设计_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学而优教有方2/2年级五年级学科信息技术授课教师课题第12课QQ群和QQ空间课时安排1课时备课日期授课日期教材分析新纲要云南省实验教材小学五年级《信息技术》第5册第12课QQ群与QQ空间根据本教材内容,这一堂课主要是让学生学会创建QQ群,邀请好友入群,在群里发送文件;学会使用QQ空间写日记,保存自己喜欢的照片。学情分析教学目标六一儿童节快到了,小辰想组织全班同学进行一次冷餐会,希望全班同学为活动出谋划策,小辰需要建一个QQ群,在群中大家都能畅所欲言;使用QQ空间将这次活动记录下来,将活动照片保存在QQ空间中。教学重点要建一个QQ群,在群中大家都能畅所欲言;使用QQ空间将这次活动记录下来,将活动照片保存在QQ空间中。教学难点使用QQ空间将这次活动记录下来,将活动照片保存在QQ空间中。教法演示教学法学法讨论法、合作交流法、教师演示法教具计算机设备教学过程教学过程一、激趣导入法聊天工具QQ可以建立QQ群,邀请QQ好友到群里。群里的小伙伴只要发布信息,其他人都能看到,对于交流和讨论很有用;分享文件到群里,群里的小伙伴都可以共享。在QQ中,还可以建立一个属于自己的QQ空间,它类似一个博客,可以写网络日记、保存电子相册等输入群等。二、新课教学(一)创建并使用QQ群:1.创建QQ群创建QQ群的具体操作方法如图3-11、图3-12所示。图3-11图3-122.邀请好友入群创建好Q群,小辰需要把班上同学邀请进群。具体操作方法如图3-13所。图3-133.共亨群文件邀请同学加入了QQ群,小辰打算把六一儿童节冷餐会的计划书共享在群里,让群里的同学都可以看到。那如何发布计划书呢?具体操作方法如图3-14所示。如图3-14(二)QQ空间1.登录QQ空间QQ空间包括主页日志、相册、留言板等好友栏目内容。在小辰的QQ窗口中,单击“QQ空新朋友间”按钮窗,就可以登我的到QQ空间。如图3-15所示。图3-152.写日志,难忘记小辰把日志写入QQ空间里。起看看他是如何发表的。具体操作步骤如图3-16所示。3.存相册,留回忆在QQ空间,可以把值得回忆的照片保存下来,如图3-17所示。图3-17三、课堂练习1.按照教师刚刚教过的知识,根据教材内容学生自己建立一个QQ群,并在空上传照片。2在0Q空间有一块留言板,你可以在留言板里写上留言,如图3-18所示。尝试进入同学的Q0空间,找到感兴趣的话题去留言吧。图3-18练习设计综合实践你一定听过或使用过微信吧?微信是腾讯公司推出的一个免费息交流应用程序。“朋友圈”“公众平台”等功能成了微信的亮点。请你尝试使用微信创建一个微信群,讨论网上交友应注意哪些问题,并将网上交友应注意的内容做成演示文稿,发布在微信群进行交流。板书预设第12课QQ群与QQ空间(一)创建并使用QQ群:1.创建

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论