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正弦余弦函数的图像性质教案PAGEPAGE39课程数学第7章第7.5节正弦、余弦函数的图像和性质授课时数4授课方法讲授法授课时间授课班级海乘1601/轮机1601教学目的知识目标：（1）了解利用正弦线作正弦函数的图像；（2）能用五点法作出正弦函数和简单的复合函数的图像．能力目标：培养观察能力和解决问题的能力情感目标：锻炼学生团结合作的能力教学重点和难点重点：正弦函数图象性质的应用难点：余弦函数图象的理解复习提问与作业布置P36234教学思路、方法、手段（1）复习导入（2）新课讲解（学生分组）a：教师讲解、布置任务b:学生分组讨论，完成任务c：小组找代表说出任务完成过程中所做的准备工作（3）讲练结合，在问题的思考和交流中，提升学生能力.三、教学难点：余弦函数图像四、教学过程（一）、【学习导引】（1）函数的概念：_____________________________________________________________________________________________________________________________________（2）1弧度的定义：______________________________________________________（3）三角函数线：分别写出使与的X的取值范围．1+sinxsinxx（四）、课堂练习：书本第83页练习6.1（1）1、31.若MP和OM分别是角的正弦线和余弦线，则……（）（A）MP<OM<0（B）OM>0>MP（C）OM<MP<0（D）MP>0>OM2.作出下列函数的大致图像：（1）y=3+4sinx，（2）（3）y=|cosx|,3、求下列函数的定义域：(1)y＝1+

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