1-2单元练习题-2023-2024学年语文六年级下册统编版

密封线密封线密封线学校班级:年密封线学校班级:年班姓名:考号六年级语文提升练习一、积累与运用。（52分）1.看拼音，写词语。（8分）ránshāokǒngjùáozhōuqīxī2.下列点字的读音中，每组都有一个是错误的，请把它选出来。（3分）（1）A.翡翠（fěi）B.正月（zhèng）C.蜜饯（jiàn）D.骡马（luó）()（2）A.唾沫（tuò）B.肿胀（zhǒng）C.札札（zhá）D.脉脉（mài）()（3）A.简陋（lòu）B.犬牙（quǎn）C.畜养（xù）D.混乱（hún）()3.给下列词语中的加点字选择正确的解释。（3分）更：①经历；②改变、改换；③旧时一夜分为五更，每更大约两小时。（1）万象更新（）三更半夜（）少不更事（）欲：①想要，希望；②将要；③需要；④欲望。（2）跃跃欲试（）清心寡欲（）胆欲大而心欲细（）4.把句中画线的词语补充完整，并判断其运用得是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（8分）（1）虽然你和他都是孙老师的学生，可你们在班级中的表现（）然不同。（）（2）他这次出海回来后，给我讲了很多前所未（）的异域风俗。（）（3）事情既然已经发生，你再怎么怪他也无（）于事了。（）（4）这架飞机模型只需用九（）二虎之力，一会儿的工夫就组装好了。（）5.“我收罗了这么多东西，是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子……”填入句中横线上最恰当的关联词语是（）（2分）A.虽然……但是……B.无论……都……C.尽管……还……D.既然……就……6.下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是（）（2分）A.寒食东风御柳斜（皇城里的柳树。）轻烟散入五侯家（这里泛指权贵豪门。）B.纤纤擢素手（伸出。）札札弄机杼（织机发出的响声。）C.盈盈一水间（形容饱满。）脉脉不得语（相视无言的样子。）D.中庭地白树栖鸦（即庭中，庭院中。）十五夜望月（农历八月十五中秋节的夜晚。）7.下列句子中没有错误的一项是（）（2分）A.通过阅读《北京的春节》，我了解了不少关于传统节日习俗的知识。B.《寒食》《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》，都是唐代诗人的作品。C.《汤姆·索亚历险记》塑造了敢于探险、追求自由的汤姆这一人物形象。D.鲁滨逊的经历告诉我们：只要有勤奋、肯吃苦的决心，你就能克服种种困难。8.下列关于藏戏特色的说法中，不正确的一项是（）（2分）A.在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。B.不要幕布、灯光、道具，只要一鼓、一钹为其伴奏，但舞台要精心布置。C.D.情节可以任其拖延，唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，演出时间长9.按要求完成句子练习。（11分）（1）“晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。”这句话巧妙地把肚子想象成，比喻生动，突出八儿吃粥吃得饱，吃得尽兴。请运用这样的写法仿写句子。（3分）你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改成陈述句）（3分）“半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声”加点的部分运用了的手法，形象地写出了人们看到孩子们平安归来后的心情。我也能写出这样的句子。（5分）10.根据课文内容填空。（11分）1.______________________，寒食东风御柳斜。(2分）2．青青园中葵，____________。阳春布德泽，______________。（2分）3．______牵牛星，________河汉女。___________，札札弄机杼。（3分）4.《北京的春节》的作者是________，本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。（4分）二、阅读理解。（18分）童年的春节（节选）（18分）冰心我十一岁那年，回到故乡福建福州，那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月二十三日起，大家就忙着扫房、擦洗门窗和铜锡器具，准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联，贴在擦得锃亮的大门或旁门上。他自己在元旦这天早上，还用红纸写一条“元旦开业，新春大吉”，以下还有什么吉利话，我就不认得也不记得了。新年里，我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。首先是灶糖、灶饼，那是一盒一盒的糖和点心。据说是祭灶王爷用的，糖和点心都很甜也很黏，为的是把灶王的嘴糊上，使得他上天不能汇报这家人的坏话！最好的东西，还是灯笼，福州方言，“灯”和“丁”同音，因此送灯的数目，总比孩子的数目多一些，是添丁的意思。那时我的弟弟们还小，不会和我抢，多的那一盏总是给我。这些灯有纸的，有纱的，还有玻璃的。于是，我屋墙上挂的是“走马灯”，上面的人物是“三英战吕布”，手里提的是两眼会活动的金鱼灯，另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街，本是个灯市，这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”，平时除了卖各种红漆金边的伴嫁用的大小桶子，还兼卖各种的灯。那就不是孩子们举着玩的灯笼了，而是上面画着精细的花鸟人物的大玻璃灯、纱灯、料丝灯、牛角灯等，元宵之夜，都点了起来，真是“花市灯如昼”，游人如织，欢笑满街！元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！1.短文是按顺序来写的，我是从文中的，，这些词语感受到的。（4分）2.福建福州春节的特点可以用文中的“”一词来概括。（2分）3.福州人过春节的传统习俗有哪些？仔细阅读短文，简练地概括出来。（4分）4.“我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！”这句话表达了作者的心情。（3分）5.下列对短文写法的理解，不正确的一项是（）（5分）A.短文中作者详写的是各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。B.C.作者重点介绍从“姥姥家”得到的好东西时，平均用力铺开写，介绍了得来的灶糖、灶饼和最好的东西——灯笼。D.作者采用有详有略的写法，使短文重点突出，主次分明，给读者留下的深刻的印