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文档简介

植物生长发育的五大激素 节植物生长发育的五大激素教学目标：理解五大类激素的生理作用，存在和产生部位；初步掌握五大激素在农业上的应用。教学过程：（一）、植物激素植物激素是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物。植物激素共有五类：生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、脱落酸和乙烯。1．生长素类（1）生长素的产生。分布和运输生长素在植物体内的合成部位主要是叶原基、嫩叶和发育中的种子。生长素的分布大多集中在生长旺盛的部位。生长素具有极性运输的特性，只能从植物体的形态学上端向下端运输，而不能倒转。（2）生长素的生理作用生长素是吲哚乙酸，它具有促进植物生长的作用。生长素能引起细胞壁松弛软化，促进RNA和蛋白质的合成。生长素对植物生长的作用具有两重性。一般地，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长。植物的不同器官对不同浓度生长素的敏感程度不同，根最敏感，茎最不敏感，芽居中。（3）生长素在农业生产上的应用人工合成的生长素类似物有萘乙酸、2，4–D等。它们在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。2．赤霉素类赤霉素是在水稻恶苗病的研究中发现的，引起该病的病菌叫赤霉菌，它能分泌促进稻苗徒长的物质，取名叫赤霉素。植物体合成赤霉素的部位一般在幼芽、幼根、未成熟的种子等幼嫩的组织和器官里。赤霉素的生理作用是促D萜类5．下列关于植物激素的叙述不正确的是A用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长B细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间C脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性D乙烯有催熟果实和延迟开花的作用6．植物能够运动，我们把运动分为感性运动和向性运动。写出发生这两种运动常见的机理。从下列各选出一项。①通过收缩蛋白②通过有关的一群细胞的延长③通过抑制有关的一群细胞的分裂④通过刺激有关的一群细胞的分裂⑤通过改变原生质层的透性⑥通过有关的一群细胞的吸水A向性。B感性运动。7．下列问题与图5–3有关，其中与该图符合的是①茎对植物生长素没有反应②根对植物生长素没有反应③根对植物生长素的反应不同于茎④高浓度的植物生长素增加根的生长⑤加入生长素总会使茎生长加快⑥促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小⑦根的生长受茎的生长抑制⑧根的生长受茎的生长促进A①④B②⑤C③⑥D④⑧8．将培植在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图），其中第②和第④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答。（1）选择两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。（2）选择两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。（3）④装置中的蚕豆幼

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