江苏省宿迁市2023-2024学年物理八下期末检测模拟试题及答案解析

江苏省宿迁市2023-2024学年物理八下期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油A．密度为原来的一半 B．质量为原来的一半C．质量与体积的比值为原来的一半 D．质量、体积和密度都为原来的一半2．下列四个实例中，目的是为了增大压强的是A．高铁的铁轨铺在枕木上B．《流浪地球》里的车有多个车轮C．切瓜神器的切片很薄D．旅行包的提手处做得很宽大3．“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”。汽车在水平公路上行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是（）A．汽车的速度越大，动能越小 B．汽车的速度越大，惯性越大C．汽车的质量越大，惯性越大 D．汽车的质量越大，势能越大4．甲、乙两个实心物体（均为正方体）放在横梁已平衡的天平上，指针刚好指在分度盘的中间位置，如图所示，则（）A．甲物体的质量较大 B．两物体的质量相等C．乙物体的密度较大 D．两物体的密度相等5．用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计示数为10N,现使木块的速度变为原来的2倍,但仍做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为.A．20N B．10N C．5N D．条件不够,无法确定6．对静止在水平桌面上的课本来说，下列各组力中属于相互作用力的是（）A．课本的重力和课本对桌面的压力B．课本的重力和桌面对课本的支持力C．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力D．课本的重力和桌子的重力7．牛顿说他站在巨人的肩膀上。物理学史上，得出“牛顿第一定律”的实验基础之一是A．伽利略斜面实验 B．托里拆利实验C．马德堡半球实验 D．卢瑟福α粒子散射实验8．下列所示的实例中，可以减小压强的是（）A．安全锤的锤头很尖 B．压路机的碾子质量很大C．金属锥的锥尖锋利 D．旅行包的背带宽大9．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示，则A．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B．鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较多C．乙杯盐水的密度较大D．甲杯底部所受的液体压力较大10．如图所示，F1、F2是物体所受到的两个力，下列各组力中不是一对平衡力的是A． B．C． D．11．下列物体重力最接近1N的是（）A．一枚大头针 B．两个鸡蛋 C．一头大象 D．一张书桌12．如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是（）A．拉力F不变，F的力臂变大B．拉力F变大，F的力臂变小C．重力G不变，G的力臂变小D．重力G变小，G的力臂变大二、填空题13．物理知识在生产、生活中有很多应用，例如：注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_______；跳远运动员助跑是为了利用_________来提高成绩；如图表明水壶的壶身与壶嘴组成了________；壶盖上方有个小孔，目的是在________的作用下把水倒出来。14．我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔1s所处的位置。根据底片可以判断，_____球运动时间长，_____球运动速度越来越大。右图中的图像描述的是_____球的运动。15．游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是____，此现象说明物体间力的作用是______．16．甲乙两台机器做功，所做的功之比为5:4，做功所需的时间之比为1:2，则甲乙两台机器的功率之比为______________。三、实验题17．（8分）（广西桂林市2015年考物理试卷）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．（1）本实验的科学探究方法是：________________________________；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________________（选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：__________________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：____________________________来增加压力作用的效果．18．（8分）如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。(1)为了在实验中方便读取力臂，探究前和探究过程中我们都应将杠杆调整到____________位置平衡。挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应杠杆两端的螺母适当向_________(选填“左”或“右”)调解。(2)如图乙，A点挂有2个重力均为0.5N的钩码。为了让杠杆在实验所需要的位置平衡，应在支点右侧B点(第2格处)挂_________个相同的钩码(每个钩码重均为0.5N)。(3)改变钩码个数及力臂，多次实验得出结论：杠杆的平衡条件是：__________________。多次实验是为了使实验结论具有_____________性。(4)如图丙，现给你一个量程为0〜2N的弹簧测力计，若干个重力均为0.5N的钩码。钩码挂在C点处，现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡(不计杠杆自重对实验的影响)，则在C点处所挂钩码的最多个数为__________________个。19．（8分）叶子在探究“阿基米德原理”时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计。实验步骤如下：(1)测出被排开的水所受的重力G排。(2)把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计的示数F，算出物体所受浮力F浮=___________。(3)用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G。(4)分析数据，得出结论：F浮__________G排。上述步骤的正确排序为________________。四、作图题20．（8分）如图所示，请画出静止在水面上的木块a在竖直方向上的受力示意图。21．（8分）请在下面图中画出杠杆的动力F1和阻力F2的力臂。五、计算题22．（10分）质量为0.5千克的水温度升高20℃，求水吸收的热量Q吸．[c水＝4.2×103焦/（千克•℃）]23．（12分）新建成的镇原县体育场已于2020年6月向市民全面开放，在体育场修建施工过程中，起重机在5s内将质量为5×103kg的钢材沿竖直方向匀速提升了2m，而它的电动机做的功是2×105J。（g取10Nkg）求：(1)起重机对钢材所的有用功：(2)起重机的机械效率；(3)起重机的功率。

参考答案一、选择题1、B【解析】

由于食用油用掉一半，则剩下的半瓶油质量减少了一半，体积为原来的一半；由于瓶中的油的这种物质没有变，密度是物质的特性，所以剩下的半瓶油的密度不会改变。所以A.C．D选项错误，B选项正确。A．密度不变,故A错误；B．质量为原来的一半，故B正确；C．质量与体积的比值即为密度，密度不变，质量与体积的比值不变，故C错误；D．质量、体积为原来的一半，密度不变，故D错误。2、C【解析】

压强的大小与压力大小和受力面积有关；增大压强的方法有：增大压力、减小受力面积。A．铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强；故A不符合题意；B．《流浪地球》里的车有多个车轮，增大了与地面的接触面积，从而减小了对地面的压强；故B不符合题意；C．切瓜神器的切片很薄，是通过减小受力面积的方法增大压强；故C符合题意；D．旅行包的提手处做得很宽大，增大了与地面的接触面积，从而减小了对地面的压强；故D不符合题意。3、C【解析】

A．汽车的速度越大，动能越大，故A错误，B．汽车惯性的大小只跟它的质量有关，与汽车的速度无关，故B错误；C．汽车惯性的大小只跟它的质量有关，汽车的质量越大，惯性越大，故C正确；D．汽车势能的大小除了跟质量有关外，还跟汽车所处的高度有关，所以汽车的质量越大，势能不一定越大，故D错误。故选C。4、B【解析】

由题意，指针刚好指在分度盘的中间位置，天平处于平衡状态，此时游码读数为零，则天平左盘与右盘中的质量相等，即甲、乙两个实心物体的质量相等。故选B。5、B【解析】

根据二力平衡条件，物体做匀速直线运动或处于静止状态时，受平衡力的作用，一对平衡力的大小相等；根据摩擦力大小的影响因素判断出摩擦力的变化，从而判断出拉力的变化．【详解】用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力相互平衡，大小相等，弹簧测力计示数为10N，摩擦力也为10N；现使木块的速度变为原来的2倍，由于木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，又仍拉木块仍做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力仍然平衡，拉力仍为10N．故B选项正确．【点睛】此题考查了有关二力平衡条件的应用，在做此类题目时，注意题目中的重点词语，例如静止或匀速，并分析出平衡力，根据平衡力的大小相等分析．解决此题的关键是确定中间量摩擦力不变．6、C【解析】

由题意可知，本题考查了相互作用力的条件；对物体进行受力分析，根据每个力的“三要素”进行判断。【详解】相互作用力的条件是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在对方物体上；A．课本的重力和课本对桌面的压力，方向相同，不是相互作用力，故不符合题意；B．课本的重力和桌面对课本的支持力，符合二力平衡条件，属于平衡力，故不符合题意；C．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力，满足相互作用力的条件，故符合题意；D．课本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合题意。故选C。7、A【解析】

A．牛顿第一定律是在伽利略斜面实验的基础上，经大量经验事实，通过进一步的推理而概括出来的，故A正确；B．托里拆利实验测出大气压的值，故B错误；C．马德堡半球实验证明大气压的存在，故C错误；D．卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型，故D错误。8、D【解析】

A．安全锤的锤头很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大安全锤对玻璃的压强，容易打破玻璃，进行逃生，故A不符合题意；B．压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，增大压力，来增大碾子对地面的压强，容易把路压平，故B不符合题意；C．金属锥的锥尖锋利，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D．旅行包的背带宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减少旅行包对后背的压强，故D符合题意。故选D。9、C【解析】

AB．物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以，同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力；因为浮力相同，F浮=G排=m排g，所以，鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等，故AB不符合题意；C．由图可知，同一只鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，根据浮沉条件可得：ρ甲=ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；所以，乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，故C符合题意；D．两杯中液面相平，乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，根据p=ρgh可知，乙杯底所受的液体压强较大；两个杯子完全相同，则底面积相等，根据F=pS可知，乙杯底部所受的液体压力较大，故D不符合题意。10、A【解析】

A．图中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，故A符合题意；B．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故B不符合题意；C．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C不符合题意；D．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故D不符合题意。11、B【解析】

A．一枚大头针的重力远小于1N，故A不符合题意；B．两个鸡蛋的重力接近1N，故B符合题意；CD．一头大象和一张书桌的重力都远大于1N，故CD不符合题意。故选B。12、B【解析】

设杠杆长为l，由力臂的定义可知，水平力F的力臂木棒重力的力臂随着夹角逐渐增大，F的力臂越来越小，木棒重力的力臂越来越大，根据杠杆平衡条件得重力大小不变，因此水平力F变大，故B正确。故选B。二、填空题13、压强惯性连通器大气压（强）【解析】

[1]注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的。[2]跳远运动员在起跳前助跑获得一定的速度，由于惯性，起跳后身体保持原来的速度继续前行，跳得更远。[3][4]水壶的壶身和壶嘴下部是相通的，是连通器；壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，在大气压的作用下把水倒出来。14、甲乙甲【解析】

[1][2]因为相邻两球的时间间隔是相等的，所以甲球的运动时间比乙球的运动时间长，又因为甲球在相同的时间间隔内通过的路程相等，所以可以认为做匀速直线运动；[3]由于乙球在相邻的时间间隔内，路程逐渐的增大，所以乙球的运动速度逐渐加大；由右图可以看出路程随着时间的增加而逐渐的增大且成正比关系，所以该图像与甲球的运动状态相符合。15、水相互的【解析】

力是物体对物体的作用．推动人向前运动的力的施力物体是水；人和水之间发生相互作用，此现象说明力的作用是相互的。16、52【解析】

根据题意知道，甲乙两台机器做功，所做的功之比为54，做功所需的时间之比为12，由知道，甲乙两台机器的功率之比三、实验题17、控制变量法、转化法D、EE、F正确增加受力面积减少受力面积．【解析】试题分析：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；不能直接观察物理量的变化，而是通过物理量变化导致其它量的变化时，通过其它量的变化判断物理量的变化，这种方法是转换法；根据控制变量法的要求分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出结论．解：（1）探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法．（2）探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；（3）由图D、E所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与压力大小有关，由图E、F所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与受力面积有关，由此可知，小丽的结论是正确的．（4）书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增加受力面积来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果．故答案为（1）控制变量法、转换法；（2）D、E；E、F；（3）正确；（4）增加受力面积；减少受力面积．18、水平右3动力×动力臂=阻力×阻力臂（或）普遍6【解析】

第一空．当杠杆位于水平位置平衡时，力臂与杠杆重合，可以方便的测量出力臂的大小；第二空．由图甲可知杠杆左端向下倾斜，因此应向右调节平衡螺母；第三空．由杠杆平衡条件可得：因此应挂3个钩码；第四空．多次测量总结数据规律可得出，杠杆平衡条件为即动力×动力臂=阻力×阻力臂；第五空．多次实验在物理中有两个目的①使实验结论具有普遍性，避免偶然性②多次测量取平均值，本次实验多次测量的主要目的是使实验结论具有普遍性，避免偶然性；第六空．由杠杆平衡条件知力臂越长越省力，当在杠杆最左端用弹簧测力计施加2N的力时C点处所挂钩码最多，为：即挂钩码的最多个数为6个。1