2024届重庆市高三第一次联合诊断检测生物试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

2024届重庆市高三第一次联合诊断检测生物试题

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1.用含32P的营养液培养小球藻,一段时间后不会检测到明显放射性的结构是()

A.核糖体B.液泡C.细胞骨架D.染色体

2.初生婴儿可从母乳中获得一定的免疫力。母乳中的抗体进入婴儿的消化道后,与肠

上皮细胞的膜蛋白M结合,引起这部分细胞膜内陷形成小囊泡。小囊泡包裹抗体运输

到细胞位于组织液的一侧后与细胞膜融合,抗体与膜蛋白M分离并被释放到组织液中,

进而进入婴儿血液发挥作用。下列说法正确的是()

A.蛋白M是转运蛋白,其合成与分泌与核糖体、内质网等有关

B.小囊泡在细胞中运输由细胞骨架提供动力和决定方向

C.抗体与蛋白M的结合和分离发生在内环境的不同部位

D.抗体被婴儿吸收需依赖膜蛋白的识别和细胞膜的流动性

3.端粒是染色体两端有特殊序列的DNA-蛋白质复合体,人体端粒DNA序列会随着复

制次数增加而逐渐缩短。在生殖细胞和癌细胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白质形成的

复合体),能够将变短的DNA末端重新加长。端粒酶作用机理如题图所示。下列相关叙

述正确的是()

……TTAGGGTTAGGGTTAGGGfT^'

…加”夕/端粒酶

\KRNA模板

A.人体有核细胞均含端粒酶基因

B.端粒酶的作用是催化转录过程

C.大肠杆菌也存在端粒DNA序列

D.端粒DNA的修复原料是四种核糖核昔酸

4.下列研究过程中运用了“减法原理”的是()

A.在艾弗里实验中,在加热杀死的S型细菌制成的细胞提取物中加入蛋白酶

B.验证钾是植物的必需元素时,植株出现症状后在缺钾培养液中加入钾

C.研究不同反应条件对淀粉分解的影响时,在可溶性淀粉溶液中加入唾液

D.在探究温度对酶活性影响的实验中,底物和酶混合前在底物中加入缓冲物质

5.为研究2,4-二硝基苯酚(DNP)在细胞呼吸中的作用,科学家以酵母菌为实验材料,

进行了一系列实验,实验条件及结果如下表所示。下列相关叙述正确的是()

组别①②③④

实验氧气有氧无氧有氧无氧

条件DNP加入加入不加入不加入

实验ATP生成量(mol/molC6Hl2。6)202382

结果H2O生成量(mol/molC6Hl2。6)120120

A.DNP主要在线粒体基质中发挥作用

B.DNP会影响人红细胞吸收K+和葡萄糖

C.无氧条件下,DNP会使葡萄糖释放的能量减少

D.有氧条件下,DNP会使线粒体内膜上散失的热能增加

6.科研人员向离体叶绿体悬浮液中加入适量NaHCCh溶液和必要物质,在适宜条件下

进行闪光实验,结果如题图。下列分析错误的是()

,...-。2释放速率/umol.m^.s-1

10------CO2吸收速率/umol.mZs-i

OMM-快t--

OqOO4O间

20;0180

黑A

A.光合作用时ATP从叶绿体类囊体膜向叶绿体基质移动

B.只要供给ATP和NADPH,叶绿体可在里暗中将CCh转变为糖

C.该实验直接测量出来的02释放速率是净光合作用速率

D.阴影部分的面积可表示一个光暗交替的时间内NADPH和ATP的积累量

7.放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病。研究表明,

circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡,调控机制如题图。miRNA

是细胞内一种单链小分子RNA,可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内

一种闭合环状RNA,可靶向结合miRNA,使其不能与mRNA结合,从而提高mRNA

的翻译水平。下列叙述错误的是()

试卷第2页,共10页

—I抑制

DNA

innin111iiiinniiinX停止

l转录miRNA「基因mRNA一p蛋白t细胞凋亡

前体呕N必

of/miRNA/一、

11111rr~miRNA

——--->^ircR^

出核P基因mRNA

、细胞核,,

A.电离辐射诱导的心肌细胞凋亡属于基因控制的程序性死亡

B.前体mRNA被剪切成的circRNA含有1个游离的磷酸基团

C.circRNA和mRNA通过对miRNA的竞争性结合调节P基因表达

D.减少细胞内miRNA含量或增大细胞内circRNA含量可抑制细胞凋亡

8.高等植物的花粉是花粉母细胞经减数分裂形成的,它可经过一次有丝分裂形成一个

营养细胞和一个生殖细胞,生殖细胞可继续进行一次有丝分裂,形成两个精子。题图是

某二倍体高等植物花粉母细胞经分裂形成精子和营养细胞过程中相关物质的变化曲线,

下列各项中能用该曲线表示的是()

A

0

A.染色体数目在生殖细胞形成精子过程中的变化

B.同源染色体对数在花粉形成生殖细胞过程中的变化

C.染色体组数在花粉母细胞形成花粉过程中的变化

D.DNA分子数目在花粉形成生殖细胞过程中的变化

9.在体育赛事中对男女性别的鉴定有多种方式,比如观察巴氏小体是否存在。巴氏小

体是指细胞核中除一条X染色体外,其余的x染色体高度螺旋化失活后浓缩成的染色质

体,可在雌性哺乳动物的大部分细胞中看到。下列说法错误的是()

A.根据是否存在巴氏小体判定性别比从外表性状上判定更加准确

B.细胞中出现巴氏小体是一种变异现象,属于染色体结构变异

C.某男性性染色体组成为XXY,可在其体细胞中观察到巴氏小体存在

D.表观遗传现象普遍存在,其性状的遗传不一定遵循孟德尔遗传规律

10.肾上腺皮质束状带分泌的糖皮质激素对生物体的糖代谢和应激反应起着重要作用,

动物实验证实切除肾上腺皮质的动物很快就会死亡,而切除肾上腺髓质则几乎没有影响。

下列相关叙述错误的是()

A.长期使用糖皮质激素进行治疗的病人痊愈后也不能立即完全停药

B.切除肾上腺髓质的动物可以利用神经元代替肾上腺髓质发挥作用

C.人体内环境稳态和各种激素含量变化的调节机制都是负反馈调节

D.糖皮质激素作为信号分子不直接参与细胞内的糖代谢过程

11.褪黑素(MEL)是哺乳动物松果体产生和分泌的一种激素。MEL在体内可被代谢

为AMK,药物N可抑制该代谢过程。为探究MEL对长时记忆的确切影响和机理,科

研人员将生理状态相同的小鼠随机均分为甲、乙、丙三组,按以下步骤进行实验。①每

组实验前检测一次鉴别指数(表征长时记忆强度的数据,用DI表示,DI值越大,长时

记忆能力越强);②给甲组注射1mL溶解在溶剂Q中的MEL,乙组注射1mL溶解在溶

剂Q中的AMK,丙组作为对照组,一段时间后检测第二次鉴别指数;③接着给每组小

鼠注射等量溶解于Q溶剂中的药物N,一段时间后检测第三次鉴别指数,结果如题图

所示。下列相关叙述合理的是()

A.MEL在小鼠体内可代谢为AMK,乙组甲组内组AMK能增强小鼠的长时记忆

B.注射药物N后,甲组小鼠MEL代谢速率加快,长时记忆强度降低

C.注射药物N后,乙组小鼠内源性MEL减少,长时记忆强度略有下降

D.为使实验结果更具说服力,应在步骤②中给丙组小鼠注射1mL生理盐水

12.发作性睡病表现为白日嗜睡,晚上失眠。研究表明,该病的发生与人脑部下视丘细

胞产生的食欲素显著减少密切相关。人感染甲型HIN1流感病毒后,机体产生的抗体除

抑制病毒的增殖和扩散外,还会加速患者下视丘细胞凋亡,从而引起发作性睡病。下列

相关叙述错误的是()

A.H1N1可与B细胞直接接触,为B细胞活化提供第一个信号

B.细胞毒性T细胞将靶细胞裂解后,暴露的H1N1可被巨噬细胞直接吞噬

C.B细胞和细胞毒性T细胞的活化都离不开辅助性T细胞的作用

试卷第4页,共10页

D.免疫防御功能过弱,抗体会加速下视丘细胞凋亡引发发作性睡病

13.神经元间兴奋的传递依赖突触。无脊椎动物枪乌贼的星状神经节具有巨大的化学突

触结构(巨突触),可用微电极来记录突触前动作电位和突触后电位变化(如题图1)。

河豚毒素(TTX)是一种Na+通道阻断剂。用TTX处理突触前神经纤维,然后每隔5min

施加一次刺激,分别测量突触前神经元和突触后神经元的电位变化,结果如图2所示。

下列分析错误的是()

刺激

突触后

——突触前---突触后

jA

RVzzS'

突触前突触后神经元

神经元

突触前4^突触

图1枪乌贼星状神经节图2河豚毒素对电位的影响

A.TTX处理前,适宜电刺激均会引起突触前和突触后微电计发生一次偏转

B.TTX处理前,适宜电刺激产生的兴奋以电信号的形式从突触前神经元传导到突

触后神经元

C.TTX作用于Na+通道,导致突触前膜神经递质的释放减少或不能释放,使得突

触后膜难以兴奋

D.图示研究结果表明该突触前神经元经突触前膜释放的神经递质属于兴奋性递质

14.苯丙酮尿症是一种苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的单基因遗传病,我国苯丙酮尿症

的发病率约为0.01%。在某患者的家系(题图1)中对111、112、113及胎儿III1(羊水细

胞)的DNA进行提取扩增,电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交,结果如图2(Illi

结果因故未出)。下列判断错误的是()

O正常男女

口1n21I3

・患病女

探针1

6未知性别及性状

探针2

图1图2

A.探针2是利用突变的苯丙氨酸羟化酶基因的cDNA制作而成的

B.进行产前诊断时,羊水穿刺检测比孕妇血细胞检测准确度更高

C.用HI体内提取的苯丙氨酸羟化醇RNA作探针可以检测1山是否患病

D.III与正常人结婚,孩子患苯丙酮尿症的概率为1/202

15.某昆虫翅色的绿色(G)对褐色(g)为显性。现有甲乙两个大小(数量)相同的

昆虫种群,其个体的基因型频率如题图所示。现将两个种群混合组成一个新的种群丙,

让其中所有雌雄个体自由交配,产生Fi。下列相关叙述正确的是(

基因型频率

1.0

.,.

..

.,.

0.8••"•

o

0.6-

0.48

0.4-

0.42

0.2-

甲种群乙种群

A.Fi中G基因的频率与甲乙种群混合而成的丙种群不同

B.丙种群中个体间相互作用发生协同进化

C.丙种群中绿色个体基因型的频率为67.5%

D.丙种群中的全部个体拥有的G和g构成该种群的基因库

二、非选择题

16.为研究苹果幼果期去果实后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有300个幼

果的植株,去除不同比例幼果,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。

结果如题图1、图2。回答问题:

C

O

2

(1)本实验还需设置对照组,设置对照组的目的是。

(2)实验中淀粉含量可用比色法(比色法是通过比较或测量有色物质溶液颜色深度来确定

待测组分含量的方法)进行测定,其原理是:叶片光合作用产生的蔗糖可以进

入,再通过韧皮部运输到植株各处。

(3)出现图1和图2实验结果的可能原因是。

试卷第6页,共10页

(4)研究者发现根系也能够从环境中吸收葡萄糖。将苹果树根系分别置于葡萄糖溶液和清

水中,检测发现,葡萄糖溶液组根系的X基因表达量和葡萄糖含量均显著高于清水组,

研究者利用同位素标记技术进行实验,处理及结果如表,依据实验结果推测:

苹果树根系置于含有13c标记的葡

用13c标记的CO2处理苹果叶片

萄糖培养液中

根系13c含量非根系13c含量根系13c含量占非根系13c含量占

(mg)(mg)比(%)比(%)

野生型4.744.2455.76

X基因过

6.230.8969.11

表达含量极低

X基因低

3.646.7953.21

表达

①X蛋白的功能是___________________________

②根系从周围环境中吸收葡萄糖能提高苹果果实中糖含量的可能机制是.

17.鱼藤酮是从豆科鱼藤属等植物中提取的一类杀虫活性物质,几乎不溶于水,于乙醇、

丙酮等有机溶剂,暴露于光和空气时会迅速氧化分解。如题图所示,鱼藤酮和NADH

脱氢酶与辅酶Q(CoQ)之间的某一成分发生作用,使害虫细胞的电子传递链受到抑制,

从而降低生物体内的ATP水平,最终使害虫得不到能量供应,行动迟滞、麻痹而缓慢

死亡。回答问题:

(1)从化学成分角度分析,鱼藤酮可以不受阻碍地进入线粒体最可能的原因是.

(2)NADH脱掉的电子在呼吸电子传递链上经过一系列转移,最终进入,ATP合

成酶的能量来源于跨越线粒体内膜的驱动力。

(3)某同学想通过实验探究鱼藤酮农药的残留性,请设计完善该实验:

①培育五组面包虫,每组100只,编号I、II、III、IV、对照,在多个甘蓝的叶表面喷

洒等量且适量的鱼藤酮乳油稀释剂。

②分别给I、II、III、IV组喂食喷洒了鱼藤酮后1天、3天、5天、7天的甘蓝叶各100g;

对照组的处理方式为o

③喂食12小时后统计每组面包虫的o

④请你设计表格记录实验结果^______。

18.胃液的主要成分是盐酸,是由C1-和H+分别分泌而形成。如题18图显示了胃液中

盐酸的分泌过程,胃黏膜壁细胞靠近胃腔的细胞膜(顶膜)上有质子泵,质子泵每水解

一分子ATP所释放的能量,可驱动一个H+从壁细胞基质进入胃腔,同时驱动一个K+

从胃腔进入壁细胞基质。壁细胞的cr通过细胞顶膜的cr通道进入胃腔,与H+形成盐

酸。回答问题:

题18图

(1)血液中的cr通过阴离子交换体进入胃壁细胞的方式是质子泵除了转运离子外

还具有功能。

(2)碳酸酎酶可以将CO2与HCO3-进行可逆转化,例如红细胞内的大量碳酸酎酶就可以

将CO2快速转化为HCO3-,进而转出红细胞,在血浆中运输;在肾小管上皮细胞中同样

有大量碳酸酎酶用以排出多余的HCO3O据此推测碳酸酎酶的重要作用是。

(3)人体进食后会大量分泌胃液,进而引起血浆pH略有升高,即餐后碱潮,该现象发生

的原因是=

(4)某人长期受胃酸过多困扰,在服用奥美拉嗖后.检测胃内pH值明显升高。药物奥美

拉噗最可能的作用部位是胃壁细胞上的=

(5)在看到或闻到美味的食物时,还未入口,胃液就开始大量分泌,这是反射的结

果,直接控制胃液分泌的是(填“自主神经系统”或“非自主神经系统”)。

试卷第8页,共10页

19.神经环路(开环或闭环)由多个神经元组成,是感受刺激、传递神经信号、对神经

信号进行分析与整合的功能单位。动物的生理功能与行为调控主要取决于神经环路而非

单个的神经元。秀丽隐杆线虫在不同食物供给条件下,吞咽运动调节的一个神经环路作

用机制如题19图所示。图中A是食物感觉神经元,B、D是中间神经元,C是运动神

经元。由A、B和D神经元形成的反馈神经环路(闭环)中,其作用机制为A神经元

的活动对B神经元的活动具有抑制作用,使D神经元的兴奋性降低,进而使A神经元

的兴奋性下降,该兴奋处理方式为去兴奋;由A、B和C神经元组成的神经环路(开环)

中,神经信号处理方式为去抑制。回答问题:

食物充足条件下食物缺乏条件下

A神经元<------D神经元A神经元<------D神经元

S/

B神经元/、/

B号经兀兴奋作用强

\—一兴奋作用弱

C神经元C,经元—|抑制作用弱

11—|抑制作用强

吞咽运动吞咽运动

(1)自然状态下,图示神经元中能直接感受外界刺激的是。组成神经系统的主要

细胞除神经元外,还有一大类一神经胶质细胞,其功能有(至少举2例)。

(2)根据图示神经环路(开环和闭环)的活动规律可推断,条件下秀丽隐杆线虫吞

咽运动增强,条件下B神经元活动增强。

(3)由A、B和C神经元组成的神经环路(开环)中,神经信号处理方式为去抑制,其

作用机制为。

(4)为证实无论食物资源是否缺乏,C神经元对吞咽运动均具有抑制作用,可采取的实验

设计思路为o

20.果蝇的灰体和黄体是一对相对性状,受等位基因A、a控制;刚毛和截毛是一对相

对性状,受等位基因B、b控制,且截毛性状为隐性性状。现用一只黄体刚毛雌蝇与一

只灰体截毛雄蝇杂交,Fi中,灰体截毛:?灰体刚毛:6黄体截毛:d黄体刚毛为1:1:

1:1(注:性别也属于生物的一种性状)。回答问题:

(1)通过上述实验可判断—体为隐性性状;控制黄体和灰体的基因可能位于—(多选)

上。

A.常染色体B.X染色体C.Y染色体D.XY染色体同源区段

(2)若B/b基因位于常染色体上,则通过上述实验结果—(填“能”或“不能”)判断两对

相对性状的遗传遵循自由组合定律。

(3)若B/b基因位于XY染色体同源区段上,则自然果蝇种群中果蝇有一种可能的杂交

组合(只考虑B/b基因)。

(4)若B/b基因仅位于X染色体上,现用一只黄体截毛雌蝇与一只灰体刚毛雄蝇杂交,

子代表型的比例为—o

⑸将B基因和b基因扩增测序,证实b基因是由B基因突变而来的,两种基因的cDNA

非模板链部分测序如下:

第1326位碱基

B基因5'GGCCACATGTTT.......TTCTTGAAACAAATAGCAGTTTAG........3'

b基因5'GGCCACATGTTT......TTCTTGAAAC-TATAGCAGTTTAG3'

由此可知B基因发生造成蛋白质翻译在第一位氨基酸后提前终止(终止密码子:

UAA、UAG、UGA,起始密码子:AUG)。

试卷第10页,共10页

参考答案:

1.C

【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素主要有c、H、0、N;(2)核酸的组

成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖

类的组成元素为C、H、0。

【详解】A、核糖体的化学组成成分是RNA和蛋白质,其中RNA的元素组成有C、H、O、

N、P,故能检测到放射性,A正确;

B、液泡具有单层膜结构,含有磷脂分子,磷脂的元素组成有C、H、O、N、P,故能检测

到放射性,B正确;

C、细胞骨架成分是纤维蛋白,不含P,故一段时间后不会检测到明显放射性,C错误;

D、染色体由DNA和蛋白质构成,其中DNA的元素组成有C、H、0、N、P,故能检测到

放射性,D正确。

故选Co

2.D

【分析】1、当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜上的蛋白质结合,从而引起这部分细

胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后,小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞

内部,这种现象叫胞吞。细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜

处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞,这种现象叫胞吐。在物质的跨膜运输过程中,胞吞、

胞吐是普遍存在的现象,它们也需要消耗细胞呼吸所释放的能量。胞吐、胞吐能体现细胞膜

的选择性和流动性。

2、血浆、组织液、淋巴液通过动态的有机联系,共同构成机体内细胞生活的直接环境,由

细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

【详解】A、蛋白M是受体蛋白,其合成与分泌与核糖体、内质网等有关,A错误;

B、小囊泡在细胞中运输由细胞呼吸产生的ATP提供动力,B错误;

C、抗体与蛋白M的结合在消化道,不属于内环境,C错误;

D、抗体被婴儿吸收需依赖膜蛋白M的识别,形成囊泡依赖细胞膜的流动性,D正确。

故选D。

3.A

【分析】根据题干分析,端粒是染色体末端的DNA序列,在正常人体细胞中,端粒可随着

细胞分裂次数的增加而逐渐缩短,从而导致细胞衰老和凋亡,而端粒酶中RNA能逆转录形

答案第1页,共11页

成DNA,进而能延长缩短的端粒。

【详解】A、人体有核细胞均含端粒酶基因,只不过有些基因不表达,A正确;

B、端粒酶(由RNA和蛋白质形成的复合体),能够将变短的DNA末端重新加长,即能催

化染色体DNA的合成,即催化RNA逆转录过程,B错误;

C、端粒是染色体两端有特殊序列的DNA-蛋白质复合体,大肠杆菌无染色体,不存在端粒

DNA序列,C错误;

D、端粒DNA修复原料是四种脱氧核糖核甘酸,D错误。

故选Ao

4.A

【分析】1、加法原理是给研究对象施加自变量进行干预。也就是说,实验的目的是为了探

求某一变量会产生什么结果,即知道自变量,不知道因变量。

2、减法原理是排除自变量对研究对象的干扰,同时尽量保持被研究对象的稳定。具体而言,

结果已知,但不知道此结果是由什么原因导致的,实验的目的是为了探求确切的“原因变量

【详解】A、与常态相比,人为增加某种因素的影响就是加法原理;与常态相比,人为去除

某种因素的影响,就是减法原理。在艾弗里实验中,在加热杀死的S型细菌制成的细胞提取

物中加入蛋白酶,去除了蛋白质的影响,属于减法原理,A正确;

B、验证钾是植物的必需元素时,植株出现症状后在缺钾培养液中加入钾属于加法原理,B

错误;

C、研究不同反应条件对淀粉分解的影响时,在可溶性淀粉溶液中加入唾液,不是加法和减

法原理,C错误;

D、在探究温度对酶活性影响的实验中,底物和酶混合前在底物中加入缓冲物质,缓冲物质

不是自变量,不属于加减法原理,D错误。

故选Ao

5.D

【分析】1、有氧呼吸第一阶段,在细胞质基质,1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸,

产生少量的[H],释放少量的能量;第二阶段,在线粒体基质,丙酮酸和水彻底分解成CCh

和[H],释放少量的能量;第三阶段,在线粒体内膜,前两个阶段产生的[H],经过一系列反

应,与02结合生成水,释放出大量的能量。

2、据题意可知,无氧条件下不管是否加入DNP,能量的产生不受影响,但是有氧条件下加

入DNP后ATP生成量大大减少,但是H2O生成量没有影响,说明其主要在有氧呼吸第三阶

答案第2页,共11页

段(线粒体内膜,合成的ATP最多)发挥作用,使线粒体内膜上释放的能量更多以热能的

形式散失了,从而影响了ATP的产生。

【详解】A、由表可知,DNP抑制有氧呼吸过程中ATP的形成,但是水的生成量没不受影

响,说明其主要在有氧呼吸第三阶段(此阶段合成ATP最多)发挥作用,场所是线粒体内

膜,A错误;

B、人红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,不消耗能量,不受DNP的影响,B错误;

C、通过表格中无氧条件下加入与不加入DNP生成ATP的结果比较,表明DNP不会影响无

氧呼吸产生能量的过程,C错误;

D、有氧条件下,DNP会导致细胞呼吸产生的ATP大幅减少,但水的生成量不受影响,可

见DNP使线粒体内膜上释放的能量更多以热能的形式散失了,D正确。

故选D。

6.C

【分析】1、光合作用的过程分为光反应和暗反应两个过程,两者在不同的酶的催化作用下

独立进行,一般情况下,光反应的速度比暗反应快,光反应的产物ATP和NADPH不能被

暗反应及时消耗掉,原因是暗反应中酶的催化效率和数量都是有限的。

2、真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。

【详解】A、光反应在类囊体膜上进行,暗反应在叶绿体基质进行,光反应为暗反应提供

ATP和NADPH,ATP从叶绿体类囊体膜向叶绿体基质移动,A正确;

B、光合作用暗反应的进行有光无光都可以,因此只要供给ATP和NADPH,叶绿体可在黑

暗中将C02转变为糖,B正确;

C、由于该实验中只存在离体的叶绿体,不存在呼吸作用,所以测出的02释放速率为总光

合作用速率,C错误;

D、暗反应固定二氧化碳,消耗ATP与NADPH,所以阴影部分应该表示光反应产生量与暗

反应消耗量的差值,故可表示一个光暗交替的时间内NADPH和ATP的积累量,D正确。

故选C。

7.B

【分析】结合题意分析题图可知,miRNA能与mRNA结合,使其降解,降低mRNA的翻

译水平。当miRNA与circRNA结合时,就不能与mRNA结合,从而提高mRNA的翻译水

平。

【详解】A、细胞凋亡属于基因控制的程序性死亡,A正确;

答案第3页,共11页

B、前体mRNA被剪切成的circRNA是环状RNA,没有游离的磷酸基团,B错误;

C、据图示可知circRNA和mRNA通过对miRNA的竞争性结合调节P基因表达,C正确;

D、P蛋白抑制细胞凋亡,减少细胞内miRNA含量或增大细胞内circRNA含量可促进P基

因的表达,抑制细胞凋亡,D正确。

故选B。

8.A

【分析】根据题干信息:高等植物的花粉是花粉母细胞经减数分裂形成的,它可经过一次有

丝分裂形成一个营养细胞和一个生殖细胞,生殖细胞可继续进行一次有丝分裂,形成两个精

子。花粉母细胞形成花粉的过程是减数分裂,该过程中染色体组数在减数分裂I结束时会减

半,减数分裂II后期恢复,减数分裂II结束时再次减半。

【详解】A、生殖细胞形成精子的过程是有丝分裂,该过程中染色体数目先不变,分裂后期

因着丝粒的分裂而加倍,分裂结束时再次减半,A正确;

B、花粉中已经不含同源染色体,其形成生殖细胞的过程是有丝分裂,这个过程中均无同源

染色体,B错误;

C、花粉母细胞形成花粉的过程是减数分裂,该过程中染色体组数在减数分裂I结束时会减

半,减数分裂II后期恢复,减数分裂II结束时再次减半,C错误;

D、DNA有核DNA和细胞质DNA,且DNA分子数在细胞分裂过程中的增加是一个渐变的

过程,D错误。

故选Ao

9.B

【分析】生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作

表观遗传。

【详解】A、利用巴氏小体判定是染色体层级,相较于外表性状更加准确,A正确;

B、巴氏小体的形成是染色体形态的变化,没有发生结构和数目变异,B错误;

C、XXY型男性有两条X染色体,其中一条可以形成巴氏小体,C正确;

D、部分表观遗传也可以随基因一同遗传给后代,其性状不一定遵循分离或自由组合定律,

D正确。

故选B。

10.C

【分析】在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种

答案第4页,共11页

调节方式叫做反馈调节。反馈调节有正反馈调节和负反馈调节。

【详解】A、长期使用糖皮质激素会由于反馈作用导致肾上腺皮质萎缩,自身糖皮质激素分

泌量急剧降低,故不能立即停药,否则有生命危险,A正确;

B、由题干信息“动物实验证实切除肾上腺髓质则几乎没有影响”可知切除肾上腺髓质的动物

可以利用神经元代替肾上腺髓质发挥作用,B正确;

C、除了负反馈调节还有正反馈调节,比如催产素的分泌、排尿反射等,C错误;

D、糖皮质激素作为信号分子对糖代谢起调控作用,不直接参与细胞内的糖代谢过程,D正

确。

故选C。

11.A

【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能,学习是神经系统不断地接受刺激,

获得新的行为、习惯和积累经验的过程,记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程,短期记

忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关系。

【详解】A、由题意可知,MEL在小鼠体内可代谢为AMK,AMK能增强小鼠的长时记忆,

A正确;

B、注射药物N后甲组小鼠长时记忆强度降低,原因是MEL不能代谢为AMK,进而产生

作用,B错误;

C、注射药物N后乙组小鼠长时记忆强度略有下降,原因是其抑制了小鼠内源性MEL代谢

为AMK的过程,小鼠产生的MEL并未减少,C错误;

D、为使实验结果更具说服力,应在步骤②中给丙组小鼠注射1ml溶剂Q,实验设计应遵循

单一变量原则,D错误。

故选Ao

12.D

【分析】体液免疫中B细胞活化需要两个信号的刺激,即病原体与B细胞接触形成的第一

信号及辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合而传递的第二信号。细胞免疫

依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞(靶细胞)表面分子的特异性变化,保证针对某种病原

体的特异性。一般认为,辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。

【详解】A、部分侵入机体的H1N1可与B细胞直接接触,为B细胞活化提供第一信号,A

正确;

B、细胞毒性T细胞将含H1N1的靶细胞裂解后,暴露的病毒可与抗体结合或被巨噬细胞等

答案第5页,共11页

其他免疫细胞直接吞噬,B正确;

C、与H1N1作战时,B细胞的活化需要辅助性T细胞释放的淋巴因子作为第二信号,细胞

毒性T细胞的活化也离不开辅助性T细胞的作用,C正确;

D、患者免疫自稳功能异常,H1N1抗体才会将正常的下视丘细胞当成异物,加速其凋亡,

进而引发发作性睡病,D错误。

故选D。

13.B

【分析】兴奋传到突触前膜刺激突触小泡释放神经递质,若为兴奋性神经递质,则该递质通

过突触间隙与突触后膜上的受体结合,打开离子通道,钠离子大量内流,从而引起下一个神

经元产生动作电位。兴奋在两个神经元之间以电信号-化学信号-电信号的形式单向传递。

【详解】A、TTX处理前,适宜电刺激均会引起突触前和突触后微电计发生静息电位到动作

电位,动作电位再到静息电位的变化,微电计指针会发生一次偏转,A正确;

B、TTX处理前,适宜电刺激产生的兴奋以电信号的形式到达突触前膜,转化为化学信号,

到突触后膜处再由化学信号转化成电信号,B错误;

C、动作电位由Na+内流形成,TTX处理后动作电位峰值下降,因此TTX作用于Na+通道,

导致突触前膜神经递质的释放减少或不能释放,使得突触后膜难以兴奋,C正确;

D、兴奋性递质打开Na+通道,产生动作电位,表明突触前神经元经突触前膜释放的神经递

质属于兴奋性递质,D正确。

故选B。

14.C

【分析】基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,

具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中。等位基因会随同源染色体的分开而分离,

分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

【详解】A、探针1可与正常基因杂交,探针2可与突变基因杂交,A正确;

B、羊水穿刺检测胎儿DNA是所有产前诊断的方法中可信度最高的,B正确。

C、III体内只含有突变苯丙氨酸羟化酶的RNA,无法判定Illi是患者还是携带者,C错误;

D、苯丙酮尿症的发病率为0.01%,可知人群中致病基因频率为1/100,正常基因频率为99/100,

一个正常人是携带者的概率为2/101。112、II3都是携带者,Illi在基因型未知的情况下有

1/2概率为携带者,1/4概率为患者,与正常人结婚,孩子患病的概率为

2/101x1/2x1/4+2/101x1/4x1/2=1/202,D正确。

答案第6页,共11页

故选c。

15.C

【分析】1、分析图可知:甲乙种群混合而成的丙种群中G基因的频率为45%,g基因的频

率为55%,丙种群自由交配得到Fl,F1代G和g基因的频率不变。

2、种群中的全部个体所拥有的全部基因构成种群的基因库

【详解】A、甲乙种群混合而成的丙种群中G基因的频率为45%,g基因的频率为55%,丙

种群自由交配得到Fi,Fi代G和g基因的频率不变,A错误;

B、协同进化是指不同的生物和生物之间以及生物和无机环境之间的相互作用,B错误;

C、丙种群由大小相同的甲乙种群混合而来,绿色个体包括GG和Gg,基因型(GG+Gg)

的频率为67.5%,C正确;

D、种群中的全部个体所拥有的全部基因构成种群的基因库,而非全部个体拥有的全部G和

g,D错误。

故选C。

16.(1)排除去除幼果的百分率以外因素对实验结果的影响,保证实验结果是由去除幼果的

百分率引起的

(2)淀粉遇碘显蓝色,其颜色深浅与淀粉含量在一定范围内成正比筛管

(3)去除幼果后,叶片光合产物输出量降低,导致其在叶片中积累,进而抑制叶片光合作用

使其C02固定速率下降

(4)促进根系吸收葡萄糖根系通过表皮细胞膜上的X蛋白吸收周围环境中的葡萄

糖,供根部细胞利用,减少了叶片光合产物向根系的运输,使更多糖分配到果实,提升果实

中的糖含量

【分析】由表格数据可知,将苹果根系置于含有13c标记的葡萄糖培养液中,X基因过表达

组根系13c含量显著高于野生型和X基因低表达组,再用用13c标记的C02处理苹果叶片,

X基因过表达组根系13c含量占比要显著低于野生型和X基因低表达组,即根系中葡萄糖的

来源有两种,一是从周围环境中吸收,二是叶片合成的有机物运输到根系。

【详解】(1)对照实验应遵循单因子变量原则和等量原则,设置对照组的目的是排除去除幼

果的百分率以外因素对实验结果的影响,保证实验结果是由去除幼果的百分率引起的。

(2)比色法是通过比较或测量有色物质溶液颜色深度来确定待测组分含量的方法,淀粉遇

碘显蓝色,其颜色深浅与淀粉含量在一定范围内成正比。叶片光合产物可通过植物韧皮部的

答案第7页,共11页

筛管运输到根、茎、果实等部位。

(3)分析图1可知,随着去除幼果的百分率的增加,C02固定速率相对值下降,图2中随

着去除幼果的百分率的增加,叶片干重逐渐增加,因此推测图1和图2实验结果的可能原因

是去除幼果后,叶片光合产物输出量降低,导致其在叶片中积累,进而抑制叶片光合作用使

其CO2固定速率下降

(4)①苹果根系分别置于葡萄糖溶液和清水中,检测发现,葡萄糖溶液组根系的X基因表

达量和葡萄糖含量均显著高于清水组,可推测X蛋白促进根系吸收葡萄糖。

②根系通过表皮细胞膜上的X蛋白吸收周围环境中的葡萄糖,供根部细胞利用,减少了叶

片光合产物向根系的运输,使更多糖分配到果实,提升果实中的糖含量。

17.(1)鱼藤酮溶于有机溶剂,可以直接穿过生物膜的磷脂双分子层进入细胞内部

+

(2)H2OH

(3)喂食100g未接触任何农药的普通甘蓝叶死亡数/存活数/存活率/死亡率

IIIIIIIV对照

死亡率/存活率

【分析】有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质,第二、三阶段发生在线粒体,第三阶段NADH

与02反应生成水,发生于线粒体内膜。

【详解】(1)题干中明确说明鱼藤酮可溶于有机溶剂,即可以直接穿越磷脂双分子层构成的

生物膜,不受选择透过性影响。

(2)据图NADH脱掉的电子在呼吸电子传递链上经过一系列转移,最终进入H2O,ATP合

成酶的能量来源于H+跨越线粒体内膜的驱动力。

(3)鱼藤酮是从豆科鱼藤属等植物中提取的一类杀虫活性物质,本实验探究鱼藤酮农药的

残留性,自变量为藤酮农药喷洒与否,所以对照组应喂食未受任何处理的等量叶片,之后统

计每组面包虫的死亡数/存活数/存活率/死亡率,设计如下实验表格进行实验数据记录

答案第8页,共11页

(2)维持内环境的相对稳定

(3)胃壁细胞分泌C1-时,需要通过阴离子交换体将大量C1-运入胃壁细胞,同时将大量HCCh-

排入血浆中,从而导致血浆pH略有升高

(4)质子泵

(5)条件自主神经系统

【分析】题图分析可知,胃黏膜壁细胞靠近胃腔的细胞膜上有质子泵,质子泵每水解一分子

ATP所释放的能量,可驱动一个H+从壁细胞质基质进入胃腔,同时驱动一个K+从胃腔进入

壁细胞质基质。壁细胞的CH1过细胞顶膜的C1-通道进入胃腔,与

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