苏教版语文三年级下第3单元达标检测卷(二)附答案

第3单元达标测试卷

出时间：90分钟满分：100分

基础达标我会做

一、字词积累。(36分)

1.给加点字选择正确的说明，填字母。(4分)

⑴警为人知:A.簇新B.鲜美C.显明D.少

(2)远近蓍名:A.听到B.新闻C.名声D.嗅）

(3)若有所悟:A.假如B.似乎C.假如D.若有若无

(4)沧海一果：A.小米B.板栗C.一条鱼D.高粱

2.我的书写最规范。（10分）

shuiiawaiue

里，我和明明一起在田地里“宝

longdanqiangduo

藏”。我找到了一颗“”，明明却伸手过

huishoushushuIanzhu

去。我我,

fumodaoIT

着明明的头，给他讲O当我再拿到

longdan

时，发觉它只是一块大些的鹅卵石。我和明明都笑了。

3.辨字组词。（4分）

,枪（）,浅（）/者（）,即（）

［创（）［钱（）［煮（）［既（）

4.补充下列词语，并完成练习。（18分）

（燃开（）（）心（）手全力（）（）

（）（似求将（）将（）（）规蹈（）

（）（）而至（）（）不解（件一（）

⑴照样子写词语。（4分）

将（）将（）（ABAC式）：

（）牛一（）（含数字）：

（2）依据意思选合适的词语填空。（3分）

①从狭窄黑暗变得开阔光明，比方突然明白或领悟过来。（）

②很多人像一窝蜂似的朝一个地方聚集。（）

③因怀疑、困惑不能理解。（）

（3）“（燃开（）”的反义词是，"（）规蹈（）”

的反义词是-（2分）

二、句子训练。（8分）

1.坑坑洼洼的地方已被大雨冲刷平整。（改为“把”字句）

2.浓郁的花香引来了多数的蜜蜂。（缩句）

3.蜜蜂在花丛中飞。（改为拟人句）

4.肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？（改为陈述

句）

综合训练我能行

三、教材回顾。（6分）

1.杜甫说过：读书，O

2.《金子》一文中的彼得因而

O他的做法让我明白了

3.《剪枝的学问》一文中，王大伯的做法给“我”的启示是

四、口语交际。（6分）

今年的“六一”儿童节你准备怎么庆祝呢？和小伙伴们商议

一下。

红红：________________________________________________

明明：________________________________________________

我：__________________________________________________

读写应用我来秀

五、课内阅读。（9分）

第一次这样如（qiEqiB）苹果的，或许是出于无意，或许是出于新

奇。使我深有感受的是，这等（xiMxi%i）为人知的图案竟有那么大的

魅力。这个隐私不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传

给我，现在我又传给你们大家。是的，假如你想知道什么叫创建力，

往小处说，就是换一种切苹果的方法。

1.用“给加点字选择正确的读音。（1分）

2.“这鲜为人知的图案”是指0（2分）

3.从哪里可以看出“这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力”？用

“_____”在文段中画出来。这图案有很大魅力的缘由是

（）（2分）

A.邻居家的小男孩又学会了一种新本事。

B.这使“我”懂得了苹果还可以横着切。

C.这使我们知道了应当如何培育创建力。

D.“我”对苹果里的“五角星”感到惊异。

4.创建力往小处说是，往大处说是

______________O（2分）

5.读读有关创建、创新方面的名言，然后自己试着写一句。（2分）

例：（1）推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

（2）一切独创创建都是经过很多次失败的经验而后胜利的。

——华罗庚

六、课外阅读。（10分）

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子。因为这个大鼻子，他在

学校几乎成了每个学生讪笑的对象，因此，他成天闷闷不乐，从不和

同学打交道，也不情愿参与集体活动，只是趴在教室的最终一扇窗户

旁看风景。

老师玛利亚发觉了小男孩的愁闷口一次课后□她走到小男孩

身边问□匚I你在看什么呢□□

口我望见几个人正在安葬那条可爱的小狗口口小男孩满脸

哀痛地回答着老师的问话口

口那我们到前面的一扇窗户旁看看吧口口玛利亚牵着小男

孩的手走到另一扇窗户旁匚I□孩子口你看到了什么□口

窗外是一片玫瑰花，开得明丽而绚丽，小男孩的哀痛忽然一网打

尽。他的眼睛一下子亮了起来，他笑了。

“孩子，你开错窗户了。”玛利亚摩挈着小男孩的头说，“你知

道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“但大家都笑我啊。”小男孩委屈地说。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大

家看啊。”

恰好学校要组织一台小型话剧演出，一个角色很符合小男孩的气

质。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起志气参与了演出，并获得了胜利。

因为他的大鼻子，人人都记住了这个校内里的小明星。后来，小男孩

参与美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入了好莱坞，成

了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，是20世纪美国最著

名的滑稽明星之一。

当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们要想到换一扇窗子，这样

就会看到别样的风景；换一种思索或行为方式,你将开启的是胜利的

大门。

1.给其次、三、四自然段加上标点符号。（4分）

2.为什么玛利亚老师把小男孩领到另一扇窗户旁，小男孩的眼睛一

下子亮了起来？（2分）

3.画“—”的句子中的“换一扇窗子”指的是什么？（2分）

4.在生活中，假如你遇见了一个像文中小男孩这样自卑的孩子，你

会怎么劝解他（她）？（2分）

七、我写我心。（25分）

生活中不是缺少美，而是缺少擅长发觉美的眼睛。生活中，你有

哪些新发觉：今年的天气是否反常？今日的花朵更明丽吗？草丛的蜗

牛爬出来了吗？……请以“我的发觉”为题写一篇习作。

第3单元达标测试卷

一、1.(1)D(2)A(3)B(4)A

2.暑假挖掘龙蛋抢夺挥手叔叔挡住摩拳道理

龙蛋

一|枪声|浅色!记者|即使

3•示例：［创建［钱财］煮饭［既然

4.豁朗得应以赴孜孜信疑

循矩蜂拥疑惑九毛

⑴示例：逍遥自由十全十美四面八方三心二意

(2)①豁然开朗②蜂拥而至③怀疑不解

(3)怀疑不解打破常规

二、1.大雨已把坑坑洼洼的地方冲刷平整。

2.花香引来了蜜蜂。

3.蜜蜂欢欣鼓舞地在花丛中飞。

4.肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，不会犯愁。

三、1.破万卷下笔如有神

2.在土地上培育花苗实现了幻想(收获了财宝)

换一种思路或方法会收获更多的胜利

3.要学会合理放弃，有舍才有得

四、示例：我想到游乐园玩一天。

我想去看电影，好好休息一下。

我觉得看电影的想法不错，可以让妈妈轻松点，你们说呢？

五、1.qieVxianV

2.苹果里的五角星

3.这个隐私不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给

我，现在我又传给你们大家。.C

4.换一种切苹果的方法换一种思维方式

5.示例：全部的独创创建都来源于生活。

六、1.。，：“？”

OO

“