小学端午节活动方案（2篇）

小学端午节活动方案（2篇）小学端午节活动方案传承家国情怀争做时代新人一、活动目的千百年来，端午文化凝结着中华民族的文化血脉和思想精华，逐渐成为传承、弘扬民族精神和爱国情感的载体之一。在端午节里，人们会纪念屈原，在思接千古的家国情怀中积蓄前行的力量。通过缅怀伟大的爱国诗人屈原，学习他不朽的爱国精神，将爱国奉献的信念植入心间，将自己的梦想同祖国的发展联系起来，将爱国情感转化为实际行动。二、活动主题：传承家国情怀争做时代新人三、活动时间：2024年6月3日——6月8日四、活动内容（一）主题升旗仪式6月3日（二）主题班队会6月4日（三）实践活动6月3日——6月8日五、实践活动具体安排（一）一年级活动主题：品读故事缅怀爱国诗人通过查阅书籍、上网搜索等方式，搜集有关端午的童谣、诗词，了解并整理屈原的故事，感受他在坎坷的人生旅途中，始终不改初心、忠贞爱国的高尚品德，并通过演一演、唱一唱、讲一讲等形式，将自己的学习感悟分享给小伙伴们，与大家共同缅怀屈原。（录制视频，每班择优上交2份）（二）二年级活动主题：手工制作“乐”端午又到一年端午时，让我们用自己灵巧的双手庆祝这个节日吧！大家可以观看龙舟比赛视频、绘制龙舟或龙舟赛的场景，也可以通过剪、贴、折、绘等方式制作手工粽子、手工龙舟。（每班择优上交5份）（三）三年级活动主题：编织五彩梦佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊，将制作过程录制视频或摄照片留存。（每班择优上交5份，照片可拼图，写上班级、姓名）（四）四年级活动主题：绘诗情画意品端午情怀队员们搜集习近平总书记引用过的屈原所写的诗句，品味内涵，绘制一张A4大小的诗配画作品。（每班择优上交5份，写上班级、姓名）（五）五、六年级活动主题：话端午文化，承中华文明1.端午食粽观察粽子的外形，观看学习包粽子的步骤，准备好包粽子的材料：糯米、粽叶、棉线等与家长合作完成，将制作过程录制视频或拍摄照片留存。2.了解端午节由来、历史，与端午有关故事等，认真思考自己的理想，并将自己的理想和祖国、人民、中国梦紧紧联系在一起，从小立下报国志，自觉将爱国精神转化为报国行动。家中布置“长大后我就成了你”理想墙，将自己的理想制成卡片（卡片为A4纸一半大小），与自己敬仰的榜样的照片放在一起，激励自己不断前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。（活动二选一。每班择优上交5份，照片可拼图，写上班级、姓名）小学端午节活动方案1、指导思想：为大力弘扬中华优秀传统文化，提高学生对民族文化的认同感。进一步培育和践行社会主义核心价值观，以中华民族传统节日端午节为载体，学校开展以“浓浓端午情赤诚中国心”为主题，形式多样的端午实践活动。通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。二、活动主题：浓浓端午情赤诚中国心三、活动时间：6月3日～6月8日。四、活动目标及主要途径：1.端午浓情——话习俗学生多种方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。可通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用队会让学生畅所欲言。并制作主题为“浓浓端午情赤诚中国心”的手抄报。2.粽叶飘香——包粽子学生体验制作粽子的过程，感受劳动乐趣。以学校劳动小组成员为辅导老师，现场向学生传授包粽子的技巧，并让学生亲手包粽子。3.端阳正当——品粽子品味“粽香之美”，传递感恩之心。为培养学生的感恩之心和体验与他人分享劳动成果的幸福感。老师和孩子们走上街头将煮好的100余个粽子送给辛勤劳动，默默奉献的25名环卫工人。让环卫工人一起感受浓浓的端午情，感受节日的气氛，感受到学生尊重劳动人们之情。4.端午激情——吟诗词拓展“粽香文化”，激发民族情感。通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用班队会进行诗歌吟诵。了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。五、活动提示：1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了