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姓名姓名班级___________座位号………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………部编版六年级语文小升初考试必刷卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八总分得分亲爱的同学,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!一、在正确的读音下画“√”。。(3分)唱和(hèhuò)涨春潮(zhàngzhǎng)笃信(dǔdǔn)满脸横肉(hènghéng)万马齐喑(ānyin)藤蔓(mànwàn)二、看拼音写名句,要求在田字格内正确规范地书写,并注意书写格式。(8分)réngùyǒuyīsǐ,huòzhòngyútàishān,huòqīngyúhóngmáo。三、选择题。(12分)1.韵母都相同的一组是()A.瓮同穷哽B.且胃学源C.接劫写爹D.潺斑庞尝2.下面词语书写完全正确的一项是()A.焉知非福靴子搜索井冈山B.一窃不通玻璃呜咽大母指C.立竿见影疙答频律手榴弹D.见微知者控制瞬间蜡八粥3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.赵一曼为了革命,为了人民,死得其所,她的名字和精神将永垂不朽。B.我的同桌这次考试很不如人意,但焉知非福,看,他早把成绩抛之脑后了。C.南湖公园很大,我们只是走马观花地逛了一圈,就用了两个多小时。D.昨天,在解放路口我们发现有人将共享单车停在盲道上,无独有偶,今天,我们在皖西路口又发现了这种不好的现象。4.下列诗词句描写的事物,没有被赋予人的品格和志向的一项是()A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。B.俏也不争春,只把春来报。C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。D.春风又绿江南岸,明月何时照我还。5.下列文学作品与作者搭配正确的一项是()A.《腊八粥》——沈从文B.《爱丽丝漫游奇境》——塞尔玛·拉格洛夫C.《鲁滨逊漂流记》——马克·吐温D.《三国演义》——吴承恩6.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。B.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。C.大漠沙如雪,燕山月似钩。D.战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。四、按要求完成句子练习。(8分)1.我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?(改为陈述句)2.读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处。再自定内容写几句话,要求引用名人名言或古诗文名句。例:正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。3.仿照下面排比句式的写法,自选内容写一段话。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。4.外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。(修改病句)五、根据所学内容填空。(8分)1.《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天里等待母亲带他出去玩的经历。一开始小男孩满怀,后来因为母亲一拖再拖而,到最后母亲没有兑现承诺而。文章通过大量细节描写,表现主人公心理变化过程。2.子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”这句话中,《诗》指的是《》《采薇》中名句“,。,。”,以乐景写哀,以哀景写乐,成了千古传诵的经典。3.《春夜喜雨》的作者是代的,他和齐名,被后世誉为。《春夜喜雨》中两句是:“随风潜入夜,”表现了诗人对初春细雨的喜爱之情。4.粉“共和国勋章”获得者、“改革先锋”称号获得者、中国工程院院士袁隆平被称为“之父”。他生前常说“人就像种子,要做一粒好种子”。这位“稻田守望者”终其一生,为这句话写下了注脚。我想用《竹石》中的诗句“,”表达对他的感激与敬意。六、参与“读外国名著,看广阔人生”读书活动,回答下面的问题。(6分)活动1:探寻标题奥秘。(3分)1.请从下面的话题中选择一个,在横线上发表自己的看法。A.《鲁滨逊漂流记》翻译成中文时,有人曾建议取名为《荒岛求生》,你认为哪个名字好?为什么?B.《爱的教育》又名《一名意大利小学生的日记》,你认为哪个名字好?为什么?我选择话题(),我的看法是活动2:话题交流辩论。(3分)2.有的同学认为中国文学名家辈出,作品浩如烟海,根本读不过来,所以没有必要读外国作品。你认为这种观点对吗?说出你的理由。七、阅读理解。(25分)(一)袁隆平的信。(10分)稻子熟了稻子熟了,妈妈,我来看您了。妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市生活的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得吗?1953年,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我年轻,我会拉小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。对一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的,等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是组织者,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,我还是没能见上妈妈您最后一面。太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈,当时您一定等了我很久,盼了我很长时间,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您?哪怕,哪怕就一次也好。妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,(1)我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由邀游的胆识?无法想象,没有您跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿。(2)他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中噼啪作响,水田在夕晒下泛出橙黄的颜色。这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊!1.读读画线句子(1),妈妈对“我”的深刻影响主要体现在哪三个方面?请作出概括。(3分)①②③2.读读画线句子(2),句中的“一粒种子”指的是,“这粒种子”指的是。(2分)3.本文是“杂交水稻之父”、共和国勋章获得者袁隆平生前写给已故母亲的一封信(正文部分),信中处处流露出对自己母亲那份浓浓的思念、愧疚、感激、敬爱之情,情真意切,感人肺腑!请细细品读文本,想一想你从文中的哪一处体会到了怎样的情感,并简要作答。(4分)(二)挚爱的故乡。(15分)故乡的芦苇①生我养我的故乡啊,你给我留下多少梦幻般的记忆——②那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河;那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花……③然而,多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的,却是故乡的芦苇——就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,迎着轻风,摇曳着修长的碧玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。④几乎所有的河沟、小湖、池塘,都有绿色的芦苇掩映着。⑤每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。它长得很快,要不了多少日子,就能长到几尺高,快活地舒展出那扁平的狭长的叶子。⑥到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的音乐。孩子们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,忘情地呼唤着……⑦我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴盒上剪下小片片,当成舵,安在小船的尾部,还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”于是,在一片欢呼声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……⑧在那星月交辉的夏季,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵全红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……⑨我爱故乡,我爱故乡的芦苇!1.作者具体介绍了故乡的芦苇,还简单介绍了、等美景,这样写是为了突出。(3分)2.第③~⑤段作者是从哪几个方面介绍芦苇的?请写出四个方面,并作简单说明。(4分)3.第⑧段先写;再写;最后写。(3分)4.文章写了“故乡美景”和“”两方面内容,表达了作者的思想感情。(2分)5.阅读全文,说说文章以“故乡的芦苇”为题有什么作用。(写出三条即可)(3分)八、习作。(30分)小学六年的生活,我们收获过许多欢乐,也留下了许多遗憾,很多很多东西是那样值得我们珍惜。请你以“珍惜”为话题写一篇作文。要求:题目自拟,内容具体,感情真实,语句通顺连贯;注意书写规范、整洁,不写错别字,格式正确;文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、唱和(hè)涨春潮(zhǎng)笃信(dǔ)满脸横肉(héng)万马齐喑(yīn)藤蔓(wàn)二、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。三、CABDAB四、1.我一直在等着,母亲也答应过了。2.示例:正所谓“精诚所至,金石为开”,经过十几年的努力,他终于成功了。3.示例:月亮缺了,有再圆的时候;叶子黄了,有再绿的时候;太阳落了,有再升的时候。4.外面传来一阵沉重的皮鞋声。五、1.期待焦急万分失望2.诗经昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏3.唐杜甫李白诗圣润物细无声4.杂交水稻千磨万击还坚劲任尔东西南北风六、示例:1.B题目是文章的眼睛,能最大限度地透露出文中信息。“爱的教育”这个名字更好地反映了本书的主要内容。2.我认为不对。文学艺术是没有国界的,都是人类文化的结晶,我们应该尽量打开视野去学习、吸收,而不应该把自己局限在很小的范围内。七、(一)1.①小时候的英语启蒙,让“我”具有超越时代的视野。②鼓励“我”求学读书,让“我”获得系统的现代教育,获得搏击风浪的胆识。③给儿时的“我”讲尼采,教育“我”有昂扬的生命力、意志力,有坚定的信心。2.杂交水稻的种子小时候母亲对“我”的启蒙和教育3.从“太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔”体会到作者因为工作繁忙,不能在母亲身边多陪她,特别是在母亲去世时自己不在身边,内心充满愧疚之情。(二)1.小河野花芦苇多而美,最不能让“我”忘怀2.①芦苇的外形:朴实、修长;②芦苇的分布:几乎所有的河沟、小湖、池塘;③芦苇的生长时期:春天;④芦苇的生长速度:很快。3.“我”带弟弟到芦苇丛中抓纺织娘纺织娘的样
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