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周末作业(七)1.请阅读下列文字,然后答题。中国始终坚持独立自主的和平外交政策,(duō)(duō)________逼人从来不是我们的外交传统,但是卑躬屈(xī)________也不是中国人的气节。在事关中国主权安全发展利益和国际公平正义等大是大非的原则问题上,中国外交必须坚决有力地回击一切恶[A.èB.ě]意的挑[A.tiāoB.tiǎo]衅,有力捍(
)卫国家的利益与尊严,维(
)护国际的公平与正义。(1)请在括号中为“恶”“挑”选择正确的读音。恶[A.è
B.ě]____挑[A.tiāo
B.tiǎo]____(2)根据拼音写出相应的汉字。(duō)(duō)____逼人卑躬屈(xī)____(3)请给加点的字注音。捍卫()维护()AB咄咄膝hànwéi3.下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是()A.“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们,在求学路上要认真处理学习与思考的关系,真正做到二者相辅相成。B.暑假小辉跟随家人来到大海边,用“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”来形容大海的气势和威力再合适不过了。C.到了秋天,秋雨连绵,道路上枯叶满地,一片萧瑟。让人不禁想起“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。D.小琪进入初中,开启新的学习之旅。父亲希望小琪能够爱上学习,体会学习的乐趣,于是选择了“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这两句写成对联粘贴在女儿的书房门口。C诱人的豆花王晓林①小时候,我们家很穷,每至年末,生产队分给我家的黄豆少得可怜,母亲总会小心翼翼地收藏好,待到春节时方可派上用场,用来制成味美可口的油炸豆腐。田土下户后,我家每年都要产黄豆三四百斤,除了少量用作交公粮外,基本上作为自家食用。每到寒暑假期,母亲都要做豆花给我们几姊妹吃,她说豆花是家人团聚的美味。②做豆花是件颇费工夫的事,也是一个辛苦的过程。母亲总会在头天晚上筛选好颗粒饱满的黄豆,然后用水浸泡、发胀数小时,等到第二天就可磨豆了。弯弯的磨钩挂在屋檐下,我和弟弟把它取下来挂在磨把上。母亲则用干净水将石磨洗过一遍,在磨口备上桶接豆浆,然后用勺子将泡胀的黄豆一勺一勺地添进磨眼。我们紧握磨杆,顺时针用力推,石磨便“叽嘎——叽嘎——”地转动起来,一圈,两圈……洁白的琼浆沿着石磨缓缓地流下,随着不停地推拉,盆里的黄豆越来越少,从磨心涌出的浆越来越多,汇聚磨槽流向水桶。③煮浆通常用大灶。那时我常到灶屋帮着烧火,把柴添进灶膛,用火钳把火拨得旺旺的。哧哧的火苗,从柴草上冒出来,欢快地舔着锅底,顺着锅向上飘起,青烟穿过高过屋脊的烟囱在青瓦缝隙里盘旋……在灶间,被火烤着,暖烘烘的。柴火熊熊,偶尔还发出轻微的爆裂声,十来分钟后,锅里也开始“嗞嗞”地冒出热气,不一会儿便沸腾起来,香味也开始在灶间弥漫开来。④是滤豆浆的时候了。母亲熟练地拿来干净的滤帕,绷在早已备好的呈漏斗状、十字形滤架上,并夹绑牢实。一桶豆浆倒进去后,母亲不敢马虎,两手握住滤架,左颠右簸,循环往复。那豆渣就留在滤帕里,豆浆就流进了地面上的大盆里。如果需要加水,母亲就会叫我们去添;如果要把大盆里的豆浆倒进锅里,母亲也会叫我们去把滤架掌好。一家人分工负责,协调配合,不用多长时间,就把豆浆滤完了。⑤接下来,母亲再把浆倒入锅里,我又把柴放进灶里将浆烧开。母亲用汤勺上卤水,顺着一个方向慢慢地滴加入豆浆中。随着母亲灵巧移动的手,锅里慢慢地出现了絮状的沉淀物。母亲点卤的动作更慢了。“卤水要不多不少,点豆花时要微火,还得用小瓢在锅里转来转去,以便让卤水青和豆花均匀地发生作用……”母亲如数家珍,做起来更是得心应手。最后一道工序,就是用筲箕去榨豆花,使其绵实、凝结。豆花大功告成。母亲用菜刀在豆花上划出横竖交织的印痕,舀出了墩墩豆花,还会加上窖水淹着。那豆花色泽白亮,清香滑嫩,令人垂涎欲滴,那窖水略黄,带碱味,回甜,每次都让我们大饱口福。⑥如今,为了省时省力,大多数农家纷纷添置了打米机、磨面机等微型电器,家乡的石磨“叽嘎”声逐渐少了。2010年父亲去世前,我和姊妹在翻修房屋时将石磨移除并弃置野外。随着父母的相继离去,石磨也结束了它的历史使命,淡出了我们的视野。不知为什么,行走在都市里的大街小巷,每每抬头看见豆花饭馆的店牌,我就会忆起老家的石磨,忆起像母亲的乳汁一样的豆浆……(选自《中华活页文选》,有删改)5.本文以“豆花”为线索,请根据提示,在横线上将豆花的制作过程补充完整。筛选黄豆→浸泡豆粒→__________→大火煮浆→__________→微火点豆花→_____________用力磨浆滤帕滤浆用筲箕榨豆花6.请赏析下面句子的精妙之处,并对它进行朗读设计。哧哧的火苗,从柴草上冒出来,欢快地舔着锅底,顺着锅向上飘起,青烟穿过高过屋脊的烟囱在青瓦缝隙里盘旋……这里运用了拟人的修辞方法,“欢快地舔”形象生动地写出火被烧得很旺的样子。“哧哧”“冒”“欢快”“舔”“飘起”“盘旋”要读重音,语速稍慢,表现出“我”帮着煮豆花,看见火苗旺想到可以吃豆花的激动喜悦心情。8.本文题目为“诱人的豆花”,但文章最后一段却主要在写石磨,请结合文章主旨,谈谈你的看法。最后一段作者通过写磨豆的石磨逐渐被机器代替,看到豆花饭馆想起母亲做的豆浆,点明文章主旨:“诱人的豆花”包含了母亲对我们深深的爱,表达了“我”对故乡的怀念。送
春[宋]王
令三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血①,不信东风②唤不回。【注释】①啼血:传说杜鹃总要啼到口里出血才止。用以指杜鹃啼得悲苦。②东风:春风。9.诗歌的一、二两句抓住景物“______”和“______”来描绘暮春景象。10.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写道“杨花落尽子规啼”,而本诗则是“子规夜半犹啼血”。都是写子规,诗人要表达的感情却不同,请简要分析。残花燕子李白的诗歌通过子规啼,渲染凄凉哀愁的气氛,表达飘零之感、离别之恨;《送春》借子规想唤回春天,表现出作者留恋春天、竭尽全力留住美好时光的情怀。顽强进取,执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神。11.翻译下列句子。(1)暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。(2)鲁直所谓无处不可寄一梦也。12.“亦复有少趣”
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