2024年初级保育师技能鉴定考试题库（含答案）

PAGEPAGE12024年初级保育师技能鉴定考试题库（含答案）一、单选题1.VA存在于（）中。A、粗粮B、肝脏C、绿色蔬菜D、水果答案：B解析：VA是维生素A的简称，它存在于许多食物中，包括粗粮、绿色蔬菜、水果和肝脏等。但是，题目要求选择VA存在于哪一个选项中，正确答案是B，即肝脏。肝脏是VA的主要来源之一，含有丰富的VA，因此经常被推荐作为补充VA的食物之一。其他选项中也含有VA，但是含量不如肝脏丰富。2.服药记录中，服药时间一项中未填，说明可能（）。A、没吃药B、已记录C、已痊愈D、不需要答案：A解析：根据题意，服药记录中未填写服药时间，说明该患者可能没有吃药。因此，选项A为正确答案。选项B、C、D与题意不符，排除。3.保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是（）。A、记录儿童的行为表现B、描述全班儿童的活动情况C、记录教师的教育情况D、解释儿童的行为表现答案：D解析：这道题考察的是保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是其他选项。选项A是正确的，因为保育员在做记录时应该记录儿童的行为表现，以便于了解儿童的发展情况和需要。选项B是错误的，因为保育员在做记录时应该关注每个儿童的行为表现，而不是全班儿童的活动情况。选项C也是错误的，因为保育员在做记录时应该关注儿童的行为表现，而不是教师的教育情况。选项D是错误的，因为保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是解释儿童的行为表现。因此，正确答案是D。4.在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的（）发挥着极为重要的作用A、具体形象思维B、气质特点C、感知觉D、想象答案：D解析：本题考查的是幼儿在角色游戏中的表现，选项中涉及到的都是幼儿认知发展的方面。具体形象思维、气质特点和感知觉都是幼儿认知发展的重要方面，但在角色游戏中，幼儿的想象能力发挥着极为重要的作用，因为角色游戏需要幼儿通过想象来扮演不同的角色，创造出不同的情境和故事情节。因此，本题的正确答案是D。5.保育工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况、（）和设备、材料、物品的使用情况。A、教育活动的内容B、孩子的数量C、个别儿童情况D、教师的教育情况答案：C解析：保育工作记录的内容主要是记录全班儿童的活动情况、个别儿童情况以及设备、材料、物品的使用情况。选项A教育活动的内容是其中的一部分，但不是全部；选项B孩子的数量不是记录的内容，而是班级的基本信息；选项D教师的教育情况也不是记录的内容，而是教师的个人信息。因此，正确答案为C个别儿童情况。6.大扫除时光用水和（）清洁是不够的，只能除去灰尘，却不能彻底除去细菌。A、洗涤剂B、清洁剂C、消毒剂D、杀虫剂答案：B解析：大扫除时光用水和清洁剂清洁是不够的，只能除去灰尘，却不能彻底除去细菌。因此，选项C消毒剂是正确的选择，因为消毒剂可以杀死细菌。而选项D杀虫剂与题目无关，选项A洗涤剂只是清洁剂的一种，不能彻底除去细菌，因此也不是正确的选择。综上所述，选项B清洁剂是错误的，选项C消毒剂才是正确的选择。7.保育员应在婴幼儿睡眠前（）。A、为婴幼儿脱衣服B、检查婴幼儿的鞋C、为婴幼儿铺床D、检查其衣袋，避免婴幼儿将小物件带到床上答案：D解析：本题考查保育员在婴幼儿睡眠前应该注意的事项。选项A和C虽然与睡眠有关，但并不是保育员应该在婴幼儿睡眠前要做的事情。选项B则与睡眠无关，因此排除。选项D是正确的，保育员应该检查婴幼儿的衣袋，避免婴幼儿将小物件带到床上，以确保婴幼儿的安全。因此，答案为D。8.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的（）制度。A、终身教育B、全民教育C、学校教育D、义务教育答案：C解析：本题考查的是我国教育制度的分类。根据题干中提到的学前教育、初等教育、中等教育、高等教育，可以确定答案为C，即学校教育制度。终身教育是指一个人在其一生中不断学习、提高自己的能力和素质，而不是一种教育制度；全民教育是指国家为全体公民提供教育机会，而不是一种教育制度；义务教育是指国家规定的必须接受的教育阶段，包括小学和初中，而不是全部教育阶段的制度。因此，本题的正确答案为C。9.婴幼儿收拾整理图书应该（）。A、在保育员的协助下进行B、独自进行C、小组共同整理D、让家长帮助完成答案：A解析：本题考查婴幼儿收拾整理图书的方法。婴幼儿的年龄较小，自理能力较弱，因此需要在保育员的协助下进行。选项B独自进行不符合实际情况，选项C小组共同整理也不太适合婴幼儿，选项D让家长帮助完成也不太现实。因此，本题的正确答案为A。10.婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（）为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动答案：A解析：婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以身高为标准。因为婴幼儿的身高是随着年龄的增长而变化的，所以以年龄为标准并不合适。全园统一也不是一个科学的标准，因为每个婴幼儿的身高和体型都不同，需要根据个体情况进行调整。而活动也不是一个合适的标准，因为不同的活动需要不同的桌椅高度，不能一概而论。因此，选项A是正确答案。11.一般来说，（）的儿童的思维以具体形象思维为主。A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁答案：C解析：本题考查儿童思维发展的阶段。根据儿童认知发展的理论，儿童的思维发展可以分为不同的阶段，其中3-7岁是儿童认知发展的关键期。在这个阶段，儿童的思维以具体形象思维为主，他们能够通过感官经验来认识世界，但是还不能进行抽象思维。因此，本题的正确答案是C。12.向家长群体介绍园所教育工作的基本情况和今后的计划，反馈儿童在园所的表现等，适宜采取的形式是（）。A、开家长会B、家庭访问C、家长学校D、教育讲座答案：A解析：本题考查的是园所与家长沟通的方式。根据题干中的“介绍园所教育工作的基本情况和今后的计划，反馈儿童在园所的表现等”，可以看出需要进行双向的交流和反馈，因此适宜采取的形式应该是能够让家长们参与讨论和提问的形式。选项A开家长会符合这一要求，因此是正确答案。选项B家庭访问是单向的沟通方式，不适合进行大规模的信息传递；选项C家长学校是一种培训形式，不太适合进行信息反馈；选项D教育讲座也是单向的形式，不太适合进行双向的交流和反馈。因此，本题答案为A。13.保育员在协助教师组织婴幼儿活动时应（），配合教师做好各项工作。A、调动儿童的活动积极性B、熟悉活动的内容与要求C、认真完成教师布置的临时任务D、注意观察婴幼儿的反应答案：C解析：本题考查保育员在协助教师组织婴幼儿活动时应该做什么。选项A、B、D都是保育员在组织婴幼儿活动时需要做的事情，但是题目中强调“协助教师”，因此选项C“认真完成教师布置的临时任务”更符合题意。保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应该积极配合教师，认真完成教师布置的任务，确保活动的顺利进行。因此，本题答案为C。14.婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏答案：B解析：本题考查婴幼儿晨检前保育员应该指导婴幼儿做哪些事情。根据常识和保育员的职责，婴幼儿晨检前应该脱掉外套和帽子，以便进行身体检查。因此，本题的正确答案为B。选项A漱口、选项C做操、选项D游戏都不是晨检前保育员应该指导婴幼儿做的事情，因此都不是正确答案。15.（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据答案：C解析：本题考查婴幼儿桌椅的卫生要求。选项A和D与卫生要求无关，排除。选项B虽然考虑了婴幼儿的年龄，但并不能直接影响桌椅的卫生要求。而选项C考虑了婴幼儿的身高，因为婴幼儿的身高不同，桌椅的高度也应该不同，以保证婴幼儿的舒适度和卫生要求。因此，选项C是正确答案。16.婴幼儿发生生理性流涎的原因：（）。A、舌短宽而厚B、口腔地干燥C、口底浅D、唾液分泌量极少答案：C解析：婴幼儿发生生理性流涎的原因是口底浅。婴幼儿的口腔和咽喉部分尚未完全发育成熟，口腔肌肉控制能力较弱，导致唾液不能被有效地咽下，从而流出口腔。此外，婴幼儿的牙齿还未长出，口腔内的刺激也会引起唾液分泌增加，进一步加重了生理性流涎的现象。因此，选项C是正确答案。选项A、B、D都不是婴幼儿发生生理性流涎的原因。17.使用家用电器时，要注意（）。A、有完整可靠的电源线插头回B、不许将导线直慝揷入插座C、不要用双脚插头三脚插头D、以上都是答案：D解析：本题考查家用电器的使用安全知识。选项A提醒我们要使用完整可靠的电源线插头，这是保证电器正常工作和避免电器故障的基本要求；选项B提醒我们不要将导线直接插入插座，这是为了避免电线短路、火灾等安全隐患；选项C提醒我们不要使用不符合标准的插头，这是为了避免电器与电源不匹配、电器损坏等问题。因此，选项D“以上都是”是正确的答案。18.清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（）。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上答案：B解析：清洗婴儿身体时，应该将肥皂涂抹在保育员手上，然后再用手将肥皂搓出泡沫，再用泡沫清洗婴儿身体。这样可以避免直接将肥皂涂抹在婴儿身体上，可能会刺激到婴儿的皮肤。同时，也不应该将肥皂涂抹在毛巾上，因为这样可能会导致肥皂残留在毛巾上，影响下一次使用。而将肥皂涂抹在婴儿手上也是不合适的，因为婴儿可能会将肥皂放入口中，造成不必要的危险。因此，选项B是正确的。19.《母婴保健法》第二十八条规定：各级（）应当釆取措施，加强母婴保健工作，提髙医疗保健服务水平,积极防治由环境因素所致严重危害母亲和婴儿健康的地方性疾病，促进母婴健康的发展。A、卫生部门B、保健院C、人民政府D、计生部门答案：C解析：根据题干中的《母婴保健法》第二十八条规定，可以得知应当采取措施加强母婴保健工作的是各级，而最后一句话提到的是促进母婴健康的发展，因此可以排除B和D选项。根据常识，卫生部门主要负责卫生工作，而计生部门主要负责计划生育工作，因此也可以排除A和D选项。最终答案为C，即人民政府应当采取措施加强母婴保健工作。20.（）不是幼儿园的危险用品。A、腐蚀性物品B、有毒物品C、易燃、易爆物品D、玩教具答案：D解析：本题考查幼儿园安全教育知识。选项A、B、C都是危险用品，容易对幼儿造成伤害，而选项D是玩教具，不属于危险用品。因此，答案为D。在幼儿园中，教具是幼儿学习的重要工具，但是需要注意选择安全、无毒、无害的教具，以保障幼儿的健康和安全。21.幼儿园中每个婴幼儿应该有自己的（）。A、衣柜B、床头柜C、储物袋D、抽屉答案：C解析：这道题考察的是幼儿园中婴幼儿的个人物品存放问题。根据题目中的描述，每个婴幼儿应该有自己的物品存放位置，因此选项A、B、D都不太合适，因为这些物品都是共用的，不适合婴幼儿个人使用。而选项C中的储物袋则是一种个人物品存放工具，可以为每个婴幼儿提供独立的存放空间，因此是最合适的选项。因此，本题的答案为C。22.给婴幼儿点眼药的方法是（）。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴答案：D解析：本题考查的是给婴幼儿点眼药的方法。正确的方法应该是用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。因此，答案为D。其他选项中，A选项中的“用力”容易伤害到婴幼儿的眼睛，B选项中的“轻轻”是正确的，但每次滴药的量应该是1～2滴，而不是3～4滴；C选项中的“让他向下看”是错误的，应该是让他向上看。23.实施幼小衔接时，（）显现了衔接表面化的倾向。A、幼儿园开展长期的入学准备教育B、幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备C、幼儿园带幼儿参观小学、了解小学D、幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢答案：B解析：本题考查的是幼小衔接的表面化倾向。选项A、C、D都是幼小衔接的正面措施，而选项B则是迎合家长需求的表面化措施，因此选B。24.适用于日晒消毒法的物品是（）。A、衣物被褥B、餐具C、家具D、器械答案：A解析：日晒消毒法是一种简单易行的消毒方法，适用于一些不易受高温、高压、化学药剂等消毒方法的物品。其中，衣物被褥是适用于日晒消毒法的物品，因为它们不易受高温、高压、化学药剂等消毒方法的影响，而且日晒消毒法可以有效地杀灭细菌、病毒等微生物。而餐具、家具、器械等物品则需要使用其他消毒方法进行处理。因此，本题的正确答案为A。25.学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄机能，是婴幼儿（）。A、学习的任务B、生长发育的任务C、养育的任务D、游戏的任务答案：B解析：本题考查婴幼儿的任务。学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄机能都是婴幼儿生长发育过程中需要完成的任务，因此答案为B。选项A、C、D都不符合题意。26.教师对待口吃幼儿，应做到（）。A、使其紧张B、使其不安C、使其放松D、使其关注自己说话答案：C解析：口吃是一种语言障碍，对于幼儿来说，可能会导致自卑、焦虑等负面情绪。因此，教师在对待口吃幼儿时，应该做到使其放松，以减轻其紧张和不安的情绪，帮助其更好地克服口吃问题。同时，教师还应该给予口吃幼儿更多的关注和支持，鼓励其勇敢地表达自己的想法和感受，提高其自信心和语言能力。因此，选项C“使其放松”是正确的答案。27.婴幼儿大小便后应（）。A、及时主动冲厕B、不用冲厕C、大便冲厕，小便不用冲厕D、让老师帮助冲厕答案：A解析：婴幼儿大小便后应及时主动冲厕，这是因为婴幼儿的大小便不仅会产生异味，还会滋生细菌，容易引起感染和传染病。因此，及时冲厕可以有效地保持卫生，预防疾病的发生。选项A正确回答了问题，其他选项均不符合实际情况。28.0~3岁婴幼儿是对周围的人建立信任感的关键期，是一种（）情绪交往活动。A、间接的B、可控的C、直接的D、不可控的答案：C解析：本题考查婴幼儿期的情绪交往活动。0~3岁是婴幼儿期，这个时期的婴幼儿正在建立对周围人的信任感，这种信任感是通过直接的情绪交往活动来建立的，因此选项C“直接的”是正确答案。选项A“间接的”不符合题意，选项B“可控的”和选项D“不可控的”也与题目无关。因此，本题答案为C。29.在幼儿期，儿童的道德感、理智感和（）等高级情感开始发展。A、美感B、推理能力C、移情D、自我认同感答案：A解析：本题考查幼儿期儿童高级情感的发展情况。根据题干中的关键词“道德感、理智感和（）等高级情感”，可以推断出空缺处应该填入一个高级情感。根据常识和常见的情感分类，可以将选项进行排除。美感是一种高级情感，与道德感、理智感相对应，因此选项A“美感”是正确答案。选项B“推理能力”是一种认知能力，不属于情感范畴；选项C“移情”是一种基本情感，不属于高级情感；选项D“自我认同感”是一种自我意识，也不属于高级情感。因此，本题答案为A。30.托幼机构向家长提出的要求应当（），要体谅家长的困难，加深彼此之间的融洽感情。A、满足教师的需要B、适宜家长的个人能力C、切合实际情况D、符合家长的经济情况答案：C解析：本题考查托幼机构与家长之间的合作关系。根据题干中的“要求应当（），要体谅家长的困难，加深彼此之间的融洽感情”，可以推断出正确答案应当是符合实际情况，既能够满足托幼机构的需求，又能够适应家长的实际情况，达到双方合作共赢的目的。因此，选项C“切合实际情况”是正确答案。选项A“满足教师的需要”和选项D“符合家长的经济情况”都只考虑了单方面的需求，不符合合作共赢的原则。选项B“适宜家长的个人能力”也只考虑了家长的个人能力，而没有考虑到托幼机构的需求，因此也不是正确答案。31.让婴幼儿说话时（），可降低发生发育性口吃的可能性。A、紧张B、放松C、担心D、过分担心自己的语言答案：B解析：本题考查的是婴幼儿说话时应该保持什么样的状态，才能降低发生发育性口吃的可能性。根据常识和相关研究，婴幼儿在说话时应该保持放松的状态，不要紧张、担心或过分担心自己的语言，这样才能更自然地表达自己，减少口吃的发生。因此，本题的正确答案是B。32.幼儿园音乐活动开始前，保育员应该做到（）。A、将窗户全部打开B、用湿墩布擦地C、地上泼水D、用扫帚扫地答案：B解析：本题考查幼儿园音乐活动前的准备工作。选项A将窗户全部打开并不是必要的准备工作，因为这取决于天气和室内空气流通情况。选项C地上泼水也不是必要的准备工作，因为这可能会增加地面的湿滑程度，不利于幼儿的活动安全。选项D用扫帚扫地是基本的清洁工作，但并不足以准备音乐活动。因此，正确答案为B，用湿墩布擦地，这是为了保持地面的清洁和干燥，以确保幼儿在音乐活动中的安全和舒适。33.橡皮泥是（）的玩具和材料。A、表演游戏B、手工游戏C、数学游戏D、语言活动答案：B解析：本题考查对橡皮泥的认识和应用场景。橡皮泥是一种常见的手工材料，可以用来制作各种形状的小物件，如动物、植物、食品等，也可以用来模拟各种场景，如城市、森林、海洋等。因此，答案为B，手工游戏。其他选项与橡皮泥的特点和用途不符，可以排除。34.婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快答案：C解析：本题考查婴幼儿进餐中出现的异常行为，需要考生对婴幼儿的进餐习惯和行为有一定的了解。选项A上厕所是正常的生理行为，不属于进餐中的异常行为；选项B咬嘴唇可能是婴幼儿在进餐时的习惯，不一定说明有问题；选项D吃饭快也不一定说明有问题，因为婴幼儿的进食速度因个体差异而异。而选项C进餐量突然降低则可能是婴幼儿出现了食欲不振、消化不良等问题，需要引起家长的重视。因此，本题的正确答案是C。35.职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。A、能够创造一定效益的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的答案：B解析：这道题考查的是对职业的定义的理解。根据题干中的描述，职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。其中，空格处需要填入一个能够完整表达职业特点的词语。选项A、C、D都只是职业的一部分特点，不能完整表达职业的本质。而选项B“以此为生的”则是职业的本质特点，因为职业是人们为了生计而从事的专门性活动。因此，答案为B。36.婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子答案：D解析：本题考查保育员在照顾婴幼儿时的基本操作。婴幼儿大小便后，保育员应该先擦干净臀部，然后立即给婴幼儿穿上裤子，以免婴幼儿着凉或感染。因此，本题的正确答案为D。选项A洗手是保育员在照顾婴幼儿后必须要做的，但不是本题的正确答案；选项B和C与本题无关。37.蒸汽消毒是用（）进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜答案：D解析：本题考查蒸汽消毒的方法。选项A是熏蒸消毒，不是蒸汽消毒；选项B和C是水煮消毒，不是蒸汽消毒。因此，正确答案为D，即蒸汽消毒柜。蒸汽消毒柜是一种专门用于医疗、实验室等场所进行消毒的设备，通过高温高压的蒸汽来杀灭细菌病毒等微生物。38.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿（）的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动答案：C解析：本题考查幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，其中幼儿户外活动的时间不得少于多少小时。根据题干中的提示，我们可以得出答案为C，即户外活动。其他选项游戏活动、学习活动、生活活动都不符合题干要求。39.婴儿的（）都应该定期消毒，避免细菌在上面滋长而传播给宝宝。A、玩具B、餐具C、卧具D、以上都是答案：D解析：本题考查婴儿用品的消毒问题。根据题干中的“定期消毒”和“避免细菌在上面滋长而传播给宝宝”可以推断出，正确答案应该是所有选项都需要定期消毒。因此，答案为D。在实际生活中，婴儿的玩具、餐具和卧具都需要定期消毒，以保证宝宝的健康和安全。40.幼儿园清洁工作的次数是（）。A、每日1次B、每日2次C、每日3次D、每日数次答案：D解析：本题考查幼儿园清洁工作的次数。根据题干可知，幼儿园清洁工作的次数是每日数次，因此答案为D。其他选项均为具体数字，与题干不符，排除。综上所述，答案为D。41.保教人员应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。A、知识与能力B、态度与能力C、言传与身教D、动机与行为答案：C解析：本题考查的是保教人员应该如何将言传和身教结合起来，以身作则，行为示范。选项A和B中提到的知识、能力和态度都是保教人员应该具备的素质，但并不是本题的重点。选项D中的动机与行为也与本题无关。因此，正确答案为C，即保教人员应该将言传和身教完美地结合起来，以身作则，行为示范。42.婴幼儿耳咽管的特点是（）。A、短、狭窄、平直B、短、粗、平直C、长、粗、倾斜D、长、狭窄、倾斜答案：B解析：婴幼儿耳咽管是连接中耳和咽部的管道，其特点是短、粗、平直。由于婴幼儿的耳咽管还未完全发育，所以相对于成人来说更加短、粗，且呈现平直的状态。这种特点容易导致婴幼儿在感冒、上呼吸道感染等疾病时，耳咽管容易受到阻塞，引起中耳炎等疾病。因此，家长在照顾婴幼儿时需要特别注意保持室内空气清新，避免感染，以及及时治疗感冒等疾病。43.造成吃手的原因是（）。A、养育者悉心照顾婴儿B、养育者及时喂哺婴儿C、婴儿的生活刺激丰富D、婴儿的生活缺少刺激答案：D解析：造成吃手的原因是婴儿的生活缺少刺激。婴儿在成长过程中需要不断接受各种刺激，包括视觉、听觉、触觉等，如果生活环境单调、缺乏刺激，婴儿就会出现吃手等自我刺激行为。因此，家长应该为婴儿提供丰富的生活刺激，如玩具、音乐、图书等，以促进婴儿的健康成长。44.当婴幼儿出鼻血时，指导家长用手指捏住鼻翼两侧，大约（）分钟可以止血。A、1〜2B、3〜5C、4〜8D、5〜10答案：C解析：当婴幼儿出鼻血时，家长应该及时采取措施止血。常见的方法是用手指捏住鼻翼两侧，使鼻腔内的血管受到压迫，从而达到止血的效果。根据经验，一般需要持续捏压4~8分钟左右，才能够有效止血。因此，本题的正确答案为C。45.幼儿睡眠的错误姿势是（）。A、仰卧B、跪睡C、左侧卧D、右侧卧答案：B解析：幼儿睡眠的正确姿势应该是仰卧，因为这样可以保持呼吸道畅通，减少窒息的风险。跪睡是一种错误的姿势，因为这样容易造成颈部和背部的压力，导致不适和疼痛。左侧卧和右侧卧虽然不是最理想的睡眠姿势，但也不算是错误的姿势。因此，本题的正确答案是B，即跪睡。46.（）的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁答案：B解析：根据常识和医学建议，2岁以下的幼儿还不具备刷牙的能力，需要家长帮助清洁口腔。5岁以上的儿童已经可以独立刷牙，但是对于3岁的幼儿来说，可以开始学习刷牙，家长可以在旁边指导和帮助。因此，选项B为正确答案。47.为了更好的促进幼儿在原有水平上的发展，保育员应根据幼儿的（）选择和指导游戏。A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点答案：C解析：本题考查保育员在指导幼儿游戏时应该根据哪些因素进行选择和指导。选项A、B、D都是影响游戏选择和指导的因素，但是更重要的是选项C——幼儿的年龄特点。因为幼儿的年龄特点决定了他们的认知、语言、运动、社交等方面的发展水平，不同年龄段的幼儿需要不同类型的游戏来促进他们的发展。因此，保育员应该根据幼儿的年龄特点来选择和指导游戏，以更好地促进幼儿的发展。因此，选项C是本题的正确答案。48.0~3岁婴幼儿的情绪和情感，对其（）起着至关重要的作用。A、性格发展B、生存与发展C、动作发展D、认知发展答案：B解析：本题考查的是0~3岁婴幼儿的情绪和情感对其生存与发展的影响。婴幼儿期是人类生命中最重要的发展阶段之一，情绪和情感对婴幼儿的生存和发展具有至关重要的作用。正确答案为B。选项A、C、D都与情绪和情感的作用不符合，因此排除。49.要尽量釆用婴幼儿普遍感兴趣的食物烹调方式，制作（）、形俱全的饭菜。A、色B、香C、味D、以上都是答案：D解析：本题考查的是制作婴幼儿饭菜的技巧。根据题目所述，要制作出婴幼儿喜欢的饭菜，需要采用婴幼儿普遍感兴趣的食物烹调方式，并且要保证饭菜的色、香、味俱全。因此，答案为D，即以上都是。50.（）以下婴幼儿吃水产品时要去骨去刺，最好不吃整豆、玉米粒、花生等，防止异物吸入气管。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁答案：B解析：根据题干中提到的“婴幼儿”和“去骨去刺”，可以确定答案不会是C和D，因为4岁和5岁的孩子已经不算是婴幼儿了，而且他们吃水产品时也不需要去骨去刺。根据常识，2岁以下的婴儿还不会吃水产品，因此答案应该是B，即3岁。在这个年龄段，孩子已经开始吃一些水产品，但还需要注意去骨去刺，避免异物吸入气管。此外，题干中还提到了“最好不吃整豆、玉米粒、花生等”，这也是需要注意的细节。51.（）是所有幼儿园体育游戏中常为幼儿提供的设备。A、登山墙B、综合性滑梯C、攀爬树D、枪弹答案：B解析：本题考查幼儿园体育游戏中常用的设备。选项A的登山墙可能过于危险，不太适合幼儿；选项C的攀爬树也存在安全隐患；选项D的枪弹则与幼儿园教育无关。因此，正确答案应该是选项B的综合性滑梯，它既能锻炼幼儿的身体素质，又能提高幼儿的勇气和自信心。52.幼儿关节的特点是（）。A、关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，容易脱臼。B、关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，容易半脱臼。C、关节附近韧带松，关节窝深，过度牵拉，容易脱臼。D、关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，不容易脱臼。答案：A解析：幼儿期由于韧带、肌肉、骨骼等结构未完全发育成熟，关节的稳定性较差，因此幼儿关节的特点是关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，容易脱臼。选项A描述了幼儿关节的特点，是正确的。选项B中的“半脱臼”不准确，选项C中的“关节窝深”也不符合幼儿关节的特点，选项D中的“不容易脱臼”也不正确。因此，答案为A。53.脂溶性维生素包括（）。A、维生素AD、E、KB、维生素CC、叶酸D、泛酸答案：A解析：本题考查脂溶性维生素的概念和种类。脂溶性维生素是指在脂肪中溶解的维生素，包括维生素A、D、E和K。而维生素C、叶酸和泛酸属于水溶性维生素。因此，本题的正确答案为A。54.婴幼儿不正确的卧姿主要有趴着睡、蒙头睡和（）等。A、开灯睡B、仰睡C、右侧卧睡D、左侧卧睡答案：D解析：婴幼儿不正确的卧姿主要有趴着睡、蒙头睡和跪睡等。根据题目中的描述，婴幼儿不正确的卧姿包括趴着睡、蒙头睡和跪睡。选项A中的开灯睡并不是婴幼儿不正确的卧姿，因此排除选项A。选项B中的仰睡是婴幼儿正确的卧姿，因此排除选项B。选项C中的右侧卧睡也不是婴幼儿不正确的卧姿，因此排除选项C。最后，选项D中的跪睡是婴幼儿不正确的卧姿，与题目描述相符，因此选项D是正确答案。55.记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况、儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况、儿童的交往情况及（）。A、个别儿童的情况B、儿童在活动中发生的各种轶事C、孩子的数量D、教育活动的内容答案：B解析：本题考查的是对于记录全班儿童活动情况的主要内容的理解。根据题干中的描述，主要内容包括记录儿童活动的分组情况、儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况、儿童的交往情况以及一个空缺的选项。选项A个别儿童的情况，与主要内容中的记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况重复，不符合题意；选项C孩子的数量，与主要内容中的记录儿童活动的分组情况重复，不符合题意；选项D教育活动的内容，与主要内容中的记录儿童活动的分组情况、儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况、儿童的交往情况都不相关，不符合题意。因此，正确答案为B儿童在活动中发生的各种轶事，这是主要内容中未提及的一个方面，也是记录全班儿童活动情况的重要内容之一。56.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿（）的时间在正常情况下，每天不得少于两个小时，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，髙寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动答案：C解析：本题考查的是幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，其中涉及到幼儿的各项活动时间。根据题干中的提示，两餐间隔时间不得少于三个半小时，因此排除选项B和D，因为学习活动和生活活动都不是必须的活动，而是可以根据幼儿的情况和需要进行安排的。而游戏活动和户外活动都是幼儿园中必不可少的活动，但是游戏活动的时间不一定需要每天都达到两个小时，而户外活动的时间则需要每天不少于两个小时。因此，本题的正确答案为C。57.3岁以上幼儿喝水的正确行为是（）。A、走动喝水B、安静坐下慢慢喝C、边喝边和小朋友打闹D、端起水杯急促喝完答案：B解析：3岁以上的幼儿已经具备了一定的自理能力，因此在喝水时应该养成正确的行为习惯。选项A的“走动喝水”容易造成水洒出来，不利于保持环境卫生；选项C的“边喝边和小朋友打闹”容易导致水呛到喉咙或者误入气管，造成危险；选项D的“端起水杯急促喝完”容易引起呛咳或者喝多了水，对身体不利。因此，选项B的“安静坐下慢慢喝”是正确的行为习惯，有利于保持环境卫生，也有利于幼儿的健康。58.秋季可多选一些肉、蛋、奶等髙蛋白、高热能的食物，多吃一些（）等，以补充维生素A和碳水化合物。A、薯类B、根茎类的蔬菜C、甜薯、胡萝卜D、以上都是答案：D解析：本题考查的是秋季补充维生素A和碳水化合物的食物选择。维生素A主要存在于动物肝脏、鱼肝油、蛋黄、奶油、黄油等食物中，而碳水化合物则主要存在于米面类、薯类、根茎类的蔬菜等食物中。因此，选项A、B、C中都包含了补充碳水化合物的食物，而选项C中的甜薯和胡萝卜还含有丰富的维生素A。因此，选项D“以上都是”是正确答案。59.玩具应该（）。A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒B、交给幼儿C、让家长交给幼儿D、随意堆放，定期清理答案：A解析：本题考察的是对玩具的管理和维护。选项A中提到了摆放整齐、认真检查、定期清理和经常消毒，这些都是对玩具进行管理和维护的必要措施，能够保证玩具的卫生和安全。选项B和C都是将玩具交给幼儿，没有考虑到玩具的管理和维护，容易导致玩具的损坏和污染。选项D更是随意堆放，没有任何管理和维护，更容易导致玩具的损坏和污染。因此，选项A是正确的。60.维维在户外活动时，像驰骋球场的运动员，步伐稳健，控球能力相当不错，颇有球星风采。保育员户外活动的观察方法属于（）。A、自然观察B、实验观察C、个体观察D、群体观察答案：A解析：本题考查的是观察方法的分类。根据题干中的描述，可以判断出保育员对维维的观察是自然观察，即在自然环境中观察被观察对象的行为和活动。因此，选项A为正确答案。选项B实验观察是在人工环境中进行的，不符合题意；选项C个体观察是对单个个体进行观察，不符合题意；选项D群体观察是对一群个体进行观察，也不符合题意。综上所述，答案为A。61.体育游戏属于（）。A、自由游戏B、联合游戏C、有规则游戏D、平行游戏答案：C解析：本题考查体育游戏的分类。体育游戏是有规则游戏的一种，因为体育游戏有明确的规则和规定，参与者必须按照规则进行比赛或游戏。因此，选项C“有规则游戏”是本题的正确答案。选项A“自由游戏”指的是没有明确规则的游戏，选项B“联合游戏”指的是多个人或团队合作进行的游戏，选项D“平行游戏”没有明确的定义，不是本题的正确答案。62.理论培训的互动原则是指在培训过程中提倡（）。A、循序渐进B、理论联系实际C、师生、生生互动D、操作练习答案：C解析：本题考查的是理论培训的互动原则。互动原则是指在培训过程中，师生、生生之间进行交流、互动，以达到更好的学习效果。选项A循序渐进是指学习内容的逐步深入，不是互动原则；选项B理论联系实际是指理论知识与实际应用相结合，也不是互动原则；选项D操作练习是指通过实践操作来巩固理论知识，也不是互动原则。因此，正确答案为C，即师生、生生互动。在理论培训中，师生、生生之间的互动可以促进学习者的思维活跃，增强学习兴趣，提高学习效果。63.女职工的特殊保护一般是指女职工的（）的保护。A、婚姻B、月经期、孕期、产虹乳期C、财产D、经济答案：D解析：本题考查的是女职工的特殊保护，选项中提到了婚姻、月经期、孕期、产虹乳期和财产等内容。根据题意，女职工的特殊保护一般是指对其经济的保护，因此选项D为正确答案。其他选项虽然也与女职工的保护有关，但并不是本题所要求的答案。64.在生活中培养幼儿良好学习习惯的主要内容是培养孩子的（）。A、学习兴趣B、学习方式C、学习方法D、学习内容答案：A解析：本题考查的是在生活中培养幼儿良好学习习惯的主要内容。选项A、B、C、D分别是培养孩子学习习惯的不同方面。学习兴趣是培养孩子学习习惯的重要方面，因为只有孩子对学习感兴趣，才会主动去学习，从而形成良好的学习习惯。因此，本题的正确答案是A。选项B、C、D虽然也是培养孩子学习习惯的重要方面，但不是主要内容。65.小勺、小钳子、漏斗等各种工具是（）的玩具和材料。A、象征性游戏B、建构游戏C、探索活动D、语言活动答案：C解析：本题考查的是儿童游戏的分类。小勺、小钳子、漏斗等工具可以用来进行探索活动，例如探索物体的形状、大小、重量等，因此答案为C。象征性游戏是指儿童通过模仿成人的行为来表达自己的情感和想象，例如扮演医生、老师等角色；建构游戏是指儿童通过搭建、拼图等方式来创造新的物品；语言活动是指儿童通过说话、听故事等方式来发展语言能力。66.预防接种前，应该（）。A、吃饱饭B、空腹C、喝大量水D、吃药答案：A解析：预防接种前应该吃饱饭。接种疫苗会刺激免疫系统，有可能引起一些不适，因此接种前应该保持良好的身体状态，避免出现低血糖等情况。同时，吃饱饭也可以减轻接种时的疼痛感。因此，选项A为正确答案。选项B空腹不利于身体的免疫反应，选项C喝大量水也没有必要，选项D吃药也不是必须的。67.未成年人是指（）的公民。A、未满16周岁B、年满16周岁C、年满18周岁D、未满18周岁答案：D解析：根据我国《未成年人保护法》，未成年人是指未满18周岁的公民。因此，选项D“未满18周岁”是正确答案。选项A“未满16周岁”和选项B“年满16周岁”都不符合法律规定。选项C“年满18周岁”虽然是成年人的标准，但与题目问的相反，因此也不正确。68.学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。A、知识经验B、教师的教育C、游戏本身的特点D、发展水平答案：C解析：学前儿童喜欢游戏的原因是由其身心发展特点和游戏本身的特点两方面决定的。身心发展特点包括儿童的认知、情感、社交、运动等方面的发展水平，而游戏本身的特点则包括游戏的趣味性、挑战性、互动性等方面，这些特点能够吸引儿童的注意力，激发他们的兴趣和积极性，促进他们的身心发展。因此，选项C“游戏本身的特点”是正确答案。选项A“知识经验”和选项B“教师的教育”虽然也会影响儿童的游戏兴趣和行为，但并不是本题的答案。选项D“发展水平”虽然是影响儿童游戏兴趣和行为的因素之一，但并不是本题的完整答案，因为还有游戏本身的特点也是决定因素之一。69.婴幼儿进餐的位置应符合（）的要求。A、进餐座位不定B、进餐座位固定C、可以在卧室进餐D、可以在室外进餐答案：B解析：婴幼儿进餐的位置应符合进餐座位固定的要求。这是因为固定的进餐座位可以提供稳定的支撑和安全保障，避免婴幼儿在进餐时摔倒或受伤。此外，固定的进餐座位还可以帮助婴幼儿养成良好的进餐习惯，如坐直、用餐文明等。因此，选项B是正确答案。选项A、C、D都不符合婴幼儿进餐的安全和健康要求。70.营养素提供热能，下面（）说法是错误的。A、1g蛋白质提供热能4calB、1g碳水化合物提供热能9calC、1g脂肪提供热能9calD、1g碳水化合物提供热能4cal答案：B解析：本题考查的是营养素提供热能的知识点。热能是指食物在代谢过程中释放出的能量，通常用卡路里（cal）来表示。根据题目所给的选项，我们可以知道，蛋白质、脂肪和碳水化合物都可以提供热能，而且它们提供的热能的单位都是cal。因此，选项A、C和D都是正确的。而选项B中的“1g碳水化合物提供热能9cal”是错误的，因为碳水化合物提供的热能的单位是4cal，而不是9cal。因此，本题的答案是B。71.饭菜保温保洁的原则是（）。A、冬季保温，夏季散热，同时给容器加盖B、冬季、夏季均散热，不加盖C、夏季散热，同时给容器加盖D、夏季散热，同时给容器加盖网罩答案：D解析：饭菜保温保洁的原则是在保温的同时保持清洁卫生。选项A和B都存在问题，因为无论是冬季还是夏季，都需要保温，而不是散热。选项C只考虑了保温，没有考虑保洁。因此，正确答案是D，夏季需要散热，同时给容器加盖网罩可以防止灰尘和虫子等杂物进入，保持清洁卫生。72.幼儿园装修后，油漆、涂料应该（）。A、舍弃B、放在幼儿园墙根C、放在上锁的专门放置材料的屋内D、放在各班答案：C解析：幼儿园装修后，油漆、涂料等有害物质应该放在上锁的专门放置材料的屋内，以免幼儿误食或接触到有害物质，造成健康危害。因此，选项C为正确答案。选项A和B都不符合安全规范，选项D也不妥当，因为各班的存放空间有限，而且不便于管理和监控。73.幼儿（）的骨化时间是10-13岁。A、腕骨B、脊椎骨C、颅骨D、骨盆答案：A解析：本题考查幼儿骨骼发育的知识点。幼儿的骨骼发育是一个长期的过程，不同的骨骼部位的骨化时间也不同。根据题干中的提示，我们可以知道答案是腕骨。腕骨是人体骨骼中最早骨化的部位之一，其骨化时间一般在10-13岁之间。因此，本题的正确答案是A。74.幼儿通过观看、（）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。A、游戏B、倾听C、练习D、摆弄答案：B解析：本题考查幼儿认识周围世界的方式，通过观看、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉进行学习。选项中，游戏、练习、摆弄都可以帮助幼儿认识周围世界，但是倾听是通过听觉感知来认识周围世界，与其他选项不同，因此选B。75.记录（）的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况A、全班儿童的情况B、体弱儿童的情况C、个别儿童的情况D、淘气儿童的情况答案：C解析：本题考查对于记录的理解。根据题干中的“主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况”，可以得出答案为C，即个别儿童的情况。选项A全班儿童的情况和选项D淘气儿童的情况都不符合题干中的“主要内容”。76.（）餐具前，应先洗净餐具。A、用水冲B、浸泡C、消毒D、晾晒答案：C解析：这道题考查的是餐具清洁卫生知识。在使用餐具前，应该先清洗干净，以保证餐具的卫生。选项A和B都是清洗餐具的方法，但是没有涉及到消毒。选项D是晾晒，也不是清洗餐具的方法。只有选项C是消毒，可以有效地杀死细菌和病毒，保证餐具的卫生。因此，答案为C。77.每周伊始，保育员要了解本周的（），根据目标的要求，做好前期的准备。A、周教育目标及每日教育活动的目标B、教师的教育内容C、活动内容D、周教育目标答案：A解析：本题考察的是保育员在每周伊始需要了解的内容。根据题干中的“根据目标的要求，做好前期的准备”，可以推断出保育员需要了解的是本周的教育目标及每日教育活动的目标，即选项A。选项B中的“教师的教育内容”并不是保育员需要了解的内容；选项C中的“活动内容”只是教育活动的一部分，不足以代表本周的教育目标；选项D中的“周教育目标”虽然与选项A相似，但没有提到每日教育活动的目标，因此不是最全面的答案。因此，本题的正确答案为A。78.幼儿学习系鞋带的年龄为（）。A、2-3岁B、3-4岁C、5-6岁D、4-5岁答案：B解析：幼儿学习系鞋带的年龄通常在3-4岁之间。在这个阶段，幼儿逐渐发展了一些手部协调能力和精细动作控制能力，可以开始学习简单的生活技能，如系鞋带。他们的手眼协调能力和手指灵活性也足够进行这种操作。A选项：2-3岁：2-3岁的幼儿可能还没有完全发展出适合系鞋带这样复杂的动作技能。他们更多关注基本的生活技能和运动发展。B选项：3-4岁：3-4岁是幼儿学习系鞋带的典型年龄范围。在这个阶段，他们开始培养独立性和自助能力，学习系鞋带是其中的一项重要技能。C选项：5-6岁：5-6岁的幼儿通常已经掌握了系鞋带的技能，并且可以运用它们在日常生活中。因此，此选项的年龄范围较大，包含了一些已经掌握鞋带技能的幼儿。D选项：4-5岁：4-5岁的幼儿也处于学习系鞋带的关键阶段。他们已经发展出一些手部协调和动作控制能力，可以开始学习这个技能。综上所述，幼儿学习系鞋带的年龄通常在3-4岁之间，因此选项B“3-4岁”是正确答案。79.婴幼儿大小便后，保育员应督促（）独自冲厕、洗手。A、中大班幼儿B、小班幼儿C、2岁幼儿D、2岁以下答案：A解析：本题考查保育员对婴幼儿大小便后的督促指导能力。根据题干中的“独自冲厕、洗手”可以推断出，正确答案应该是指对年龄较大的幼儿进行督促，因为年龄较小的幼儿可能还不具备独自完成这些动作的能力。因此，选项A“中大班幼儿”是正确答案。选项B“小班幼儿”年龄较小，可能还需要保育员的帮助；选项C“2岁幼儿”和选项D“2岁以下”更是年龄较小，需要保育员的全程照顾。因此，本题的正确答案为A。80.药品登记的内容不包括（）。A、药效B、姓名C、服法D、药名答案：A解析：药品登记是指将药品的相关信息记录在药品登记簿或药品管理系统中，以便于管理和监管。药品登记的内容包括药品的名称、规格、剂型、生产厂家、批准文号、有效期、储存条件、使用范围、不良反应等。药效是药品的主要作用和功效，但并不是药品登记的必要内容，因此选项A为正确答案。药品登记的其他内容包括药名、姓名、服法等。81.食品安全知识学习目标：（）。A、了解如何安全制作和选购潟儿食品B、掌握儿童食品安全的常见问题C、掌握安全购买食品的注意褒项D、以上都是答案：C解析：本题考查的是食品安全知识的学习目标。选项A和B只是其中的一部分内容，而选项C则是更加全面的内容，包括了安全购买食品的注意事项。因此，选项D“以上都是”是不准确的，正确答案是C。82.浸泡毛巾后应（）。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡答案：C解析：浸泡毛巾后应该用肥皂搓洗，以去除污垢和细菌，保持毛巾的清洁卫生。蒸和煮都会使毛巾变形或损坏，不适合清洗毛巾。用水泡可以起到软化毛巾的作用，但不能完全清洁毛巾。因此，选项C是正确的。83.1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州答案：C解析：本题考查的是我国第一个学前社会教育机构的建立地点。根据题干中的关键词“1903年”、“学前社会教育机构”，可以推断出这个机构的建立与近代教育改革有关。排除选项A、B、D，因为这些地方在1903年还没有建立学前社会教育机构的记录。因此，正确答案为C，即湖北武昌。湖北武昌的“光华学堂”是我国第一个学前社会教育机构，由近代教育家张之洞创办，标志着我国学前教育的开端。84.尊重家长即尊重家长作为教育者的主体地位和（）。A、人格尊严B、合法参与C、工作协助D、活动参与答案：A解析：本题考察的是尊重家长的意义和作用。家长作为孩子的第一任教育者，其在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色。尊重家长不仅是一种道德要求，更是一种教育原则。尊重家长即尊重家长作为教育者的主体地位和人格尊严。因此，本题的正确答案为A。选项B、C、D都与题目所问的意义和作用不符。85.上呼吸道感染（）。A、发病率较低B、往往起病较缓C、病情进展迅速D、不易出现合并症答案：C解析：本题考查上呼吸道感染的特点。上呼吸道感染是指病原体感染上呼吸道黏膜所引起的疾病，包括鼻炎、咽炎、扁桃体炎、喉炎等。根据题干中的选项，可以排除选项A和D，因为上呼吸道感染的发病率并不低，且易出现合并症。选项B也不正确，因为上呼吸道感染的起病一般较急。因此，正确答案为C，即上呼吸道感染病情进展迅速。上呼吸道感染的症状轻重不一，但一般都会出现咳嗽、打喷嚏、流鼻涕等症状，如果不及时治疗，病情可能会迅速恶化。86.幼儿睡眠中出现梦游，保育员应该（）。A、紧搂梦游的婴幼儿B、轻轻牵拉其手臂C,向梦游的婴幼儿大声喊叫C、不理梦游的婴幼儿答案：B解析：幼儿睡眠中出现梦游是一种常见的现象，保育员应该采取正确的措施来保护幼儿的安全。选项A的做法可能会让幼儿感到惊恐，不利于安抚幼儿情绪；选项C的做法则是完全不负责任的。因此，正确的做法是选项B，轻轻牵拉幼儿的手臂，引导幼儿回到床上，同时可以轻声安抚幼儿，让幼儿感到安全和舒适。87.婴幼儿睡眠前可以进行（）游戏。A、竞赛性B、户外散步C、动脑D、激烈答案：B解析：本题考查婴幼儿睡前可以进行哪种游戏。根据常识和婴幼儿的生理特点，选项A、C、D都不太合适。竞赛性和激烈的游戏容易让婴幼儿兴奋，难以入睡；动脑游戏可能会让婴幼儿过度兴奋，影响睡眠。而户外散步可以让婴幼儿呼吸新鲜空气，放松身心，有助于促进睡眠。因此，答案为B。88.对于午睡中尿床的幼儿，保育员应该（）。A、让幼儿钻入湿被窝继续睡觉B、让幼儿站着等待老师更换被褥C、批评幼儿D、让幼儿及时更换衣服，继续睡觉答案：D解析：对于午睡中尿床的幼儿，保育员应该让幼儿及时更换衣服，继续睡觉。这样可以保证幼儿的身体健康和舒适，同时也不会让幼儿感到尴尬或受到批评。让幼儿钻入湿被窝继续睡觉会导致感冒等健康问题，让幼儿站着等待老师更换被褥会让幼儿感到不舒服和尴尬，批评幼儿也不是解决问题的好方法。因此，选项D是正确的。89.清洗婴幼儿身体的方法是（）。A、打湿、擦干B、将婴幼儿放置在稀释的浴液中浸泡C、打湿、用浴液洗、清洗D、用浴液洗、清洗答案：C解析：本题考查婴幼儿清洗身体的正确方法。根据常识和婴幼儿护理知识，正确的清洗方法应该是先打湿婴幼儿身体，然后用浴液洗，最后清洗干净。因此，选项C“打湿、用浴液洗、清洗”是正确答案。选项A“打湿、擦干”不包括用浴液洗的步骤，选项B“将婴幼儿放置在稀释的浴液中浸泡”可能会导致婴幼儿吞咽浴液或者皮肤过敏，选项D“用浴液洗、清洗”没有打湿的步骤，不符合正确的清洗顺序。因此，本题答案为C。90.学前儿童的（），其游戏的内容也就越丰富。A、生活经验越丰富B、年龄越大C、游戏的时间越长D、游戏的人数越多答案：A解析：本题考察学前儿童游戏内容与其生活经验的关系。根据常识和教育学理论，学前儿童的游戏内容与其生活经验有着密切的关系，生活经验越丰富，儿童的游戏内容也就越丰富。因此，选项A为正确答案。选项B、C、D与题目内容无关，为干扰项。91.良好的进餐环境是（）。A、教师聊天B、教师催促幼儿吃饭C、教师批评打翻饭菜的幼儿D、教师和蔼、亲切、周到答案：D解析：本题考查的是幼儿园进餐环境的要素。选项A、B、C都是不良的进餐环境，会影响幼儿的进餐心情和食欲，而选项D则是良好的进餐环境，教师和蔼、亲切、周到，能够让幼儿感受到温暖和关爱，有利于幼儿的健康成长。因此，答案为D。92.应使用（）消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒答案：B解析：本题考查消毒体温表的方法，正确答案为B，即过氧乙酸。A选项石灰是一种碱性物质，不适合用于消毒体温表。C选项漂白粉虽然可以消毒，但是使用时需要注意浓度和时间，不适合用于消毒体温表。D选项日晒可以杀死一些细菌，但是不适合用于消毒体温表，因为体温表上可能存在一些难以杀灭的细菌。因此，正确答案为B，应使用过氧乙酸消毒体温表。93.全体幼儿起床后，保育员对尿床幼儿的处理是（）。A、告知全班幼儿B、批评幼儿C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥D、把尿湿的被褥卷起来，让家长带走答案：C解析：本题考查保育员对尿床幼儿的处理方法。根据常识和保育员的职责，应该选择C清洗晾晒尿湿的衣物和被褥。告知全班幼儿和批评幼儿都不是处理尿床问题的正确方法，而把尿湿的被褥卷起来让家长带走也不符合保育员的职责。因此，答案为C。94.整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（）。A、打扫寝室B、打开水C、叠放压风被D、帮助幼儿叠被子答案：C解析：本题考查的是保育员在晨检时应该做什么。根据题干中的“保育员应该”可以排除选项A和B，因为打扫寝室和打开水与晨检无关。选项D中的“帮助幼儿叠被子”虽然与晨检有关，但并不是保育员应该做的事情，因为幼儿应该自己叠被子，保育员只需要指导即可。因此，正确答案为C，即保育员应该叠放压风被，以便幼儿进行晨检。95.发放给每个幼儿的主食量应该达到（）。A、按最大摄食量提供B、班级平均摄食量标准C、按最小摄食量提供D、因人而异答案：B解析：本题考查的是幼儿园主食量的发放标准。根据常识和实践经验，幼儿的主食量应该根据班级平均摄食量标准来发放，这样可以保证每个幼儿都能够获得足够的营养，同时也能够避免浪费食物的情况发生。因此，本题的正确答案为B。其他选项的解析如下：A.按最大摄食量提供：这种做法可能会导致一些幼儿摄入过多的食物，从而影响健康。C.按最小摄食量提供：这种做法可能会导致一些幼儿摄入过少的食物，从而影响健康。D.因人而异：虽然每个幼儿的食量确实有所不同，但是按照个体差异来发放主食量可能会导致一些幼儿摄入过多或过少的食物，从而影响健康。因此，这种做法并不是最合适的选择。96.保持口腔清洁，防止口腔炎、溃疡的发生。每天用生理盐水漱口（）次，经常喂些温开水，以清洁口腔。A、1〜2B、2〜3C、3〜4D、4〜5答案：A解析：本题考查口腔卫生知识。口腔炎、溃疡的发生与口腔卫生有关，保持口腔清洁可以预防口腔炎、溃疡的发生。生理盐水漱口可以清洁口腔，但过度漱口也会对口腔健康造成影响，因此每天漱口的次数应该适量，一般1~2次即可。经常喂些温开水也可以清洁口腔。综合考虑，选项A“1~2”是正确答案。97.教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。A、多让幼儿唱歌和朗诵B、多多练习C、反复纠正D、不许说话答案：A解析：口吃是一种语言障碍，对于幼儿来说，这种障碍会影响到他们的语言表达和社交能力。因此，教师在对待口吃幼儿时需要采取正确的方法。选项A：多让幼儿唱歌和朗诵。这是正确的做法，因为唱歌和朗诵可以帮助幼儿放松身心，减少紧张感，从而减轻口吃的症状。同时，唱歌和朗诵也可以帮助幼儿练习语音和语调，提高语言表达能力。选项B：多多练习。这也是正确的做法，因为练习可以帮助幼儿逐渐克服口吃的问题。但是，教师需要注意方法和频率，不能让幼儿过度疲劳或产生厌恶情绪。选项C：反复纠正。这是错误的做法，因为过度纠正会让幼儿感到沮丧和自卑，进而加重口吃的症状。教师应该采取鼓励和支持的态度，帮助幼儿建立自信心和积极心态。选项D：不许说话。这是错误的做法，因为幼儿需要语言交流来发展社交能力和认知能力。禁止幼儿说话会让他们感到孤独和无助，对口吃问题也没有任何帮助。综上所述，选项A是正确的答案。98.流行性感冒的潜伏期为（）。A、I天左右B、2天左右C、5天左右D、1周左右答案：B解析：本题考查流行性感冒的潜伏期。潜伏期是指病原体进入人体后到出现症状之间的时间。流行性感冒的潜伏期一般为2天左右，因此选项B为正确答案。选项A、C、D的时间都超过了流行性感冒的潜伏期，不符合实际情况。99.废纸板、毛线头等材料是（）的玩具和材料。A、表演游戏B、建构游戏C、美工活动D、语言活动答案：C解析：本题考查的是儿童教育中的美工活动。废纸板、毛线头等材料可以用来制作手工艺品、拼贴画等，这些活动可以培养儿童的创造力、想象力和动手能力，同时也可以让儿童感受到美的魅力。因此，本题的答案为C。100.积木、积塑等玩具是（）的玩具和材料。A、表演游戏B、象征性游戏C、建构游戏D、语言活动答案：C解析：本题考查玩具分类知识。积木、积塑等玩具是一种建构游戏的玩具和材料，可以通过搭建、组合等方式进行创造性的构建，培养儿童的空间想象力、手眼协调能力和创造力等。因此，本题的正确答案为C。选项A表演游戏、选项B象征性游戏、选项D语言活动均与积木、积塑等玩具无关。101.人体内除碳、级氮以外的元素称矿物质，包括（）。A、蛋白质、脂肪B、无机盐和微量元素C、碳水化合物D、维生素答案：B解析：本题考查的是人体内的矿物质成分。矿物质是指人体内除碳、氢、氧、氮、硫、磷等元素外的无机物质，包括无机盐和微量元素。因此，选项B正确，其他选项均不符合题意。102.自我意识就是人对（）和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己答案：D解析：本题考查的是自我意识的定义。自我意识是指人对自己的认识，包括对自己身体、心理、思维等方面的认识。因此，选项D“自己”是正确答案。选项A“自己的思维”虽然也涉及到自我意识的一部分，但不全面，不是最准确的答案。选项B“他人”和选项C“他人思维”则与自我意识无关，是干扰项。因此，本题正确答案为D。103.（）的婴幼儿可以提前进入睡眠室，提前睡觉。A、不喜欢睡觉B、精力旺盛C、睡觉时间长D、体质好答案：C解析：根据题干中的“可以提前进入睡眠室，提前睡觉”可以推断出，这个空格应该填入一个与睡觉时间有关的词语。而根据选项中的描述，只有C选项“睡觉时间长”符合条件，因此答案为C。其他选项都与睡觉时间无关，不符合题意。104.（）婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力，不断发展言语的过程中，逐步把握作为一个社会人的自我。A、从出生到一岁B、从一岁到两岁C、从第二年到满3岁D、从3岁到4岁答案：C解析：本题考查婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力，不断发展言语的过程中，逐步把握作为一个社会人的自我。根据题干中的描述，可以得出答案为C，即从第二年到满3岁。在这个阶段，婴幼儿开始逐渐认识到自己是一个独立的个体，开始有自我意识和自我认知，能够表达自己的需求和情感，逐渐学会控制自己的情绪和行为，开始有了一定的社交能力和社会适应能力。因此，C选项是正确的。105.《幼儿园教育指导纲要》中语言领域的内容与要求之一是（）。A、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话B、阅读和书写技能C、良好的学习习惯D、对文字符号的兴趣答案：A解析：本题考查《幼儿园教育指导纲要》中语言领域的内容与要求。根据指导纲要中的相关内容可知，语言领域的内容与要求之一是提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，因此选项A为正确答案。选项B、C、D虽然也是幼儿园教育中的重要内容，但并非本题所考查的重点。106.电视、录像等是（）的玩具和材料。A、语言活动B、象征性戏C、建构游戏D、表演游戏答案：A解析：本题考查的是儿童游戏中的分类。根据儿童游戏的分类，可以将其分为语言活动、象征性戏、建构游戏和表演游戏四类。电视、录像等属于儿童进行语言活动的玩具和材料，因此答案为A。107.宝宝的尿布常布满污垢细菌，应该在每次更换尿布后（），以免通过粪便排出的细菌再传播到宝宝或家人身上。A、消毒除菌B、消毒C、清洗暴晒D、暴晒答案：A解析：宝宝的尿布常常会被污垢和细菌覆盖，如果不及时清洗和消毒，会导致细菌滋生和传播。因此，在每次更换尿布后，应该进行消毒除菌，以杀死潜在的细菌和病毒，避免宝宝或家人感染疾病。选项A正确回答了这个问题。选项B只是消毒，没有提到除菌，不够准确。选项C只是清洗和暴晒，没有提到消毒，不够彻底。选项D只是暴晒，没有提到消毒和除菌，不够有效。因此，答案为A。108.婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。A、是否聊天B、是否讲故事C、是否要上厕所D、是否发烧答案：D解析：本题考查保育员在婴幼儿进餐时应该注意的问题。选项A和B与进餐无关，选项C虽然与进餐有关，但并不是情绪低落的原因。因此，正确答案为D，保育员应该检查婴幼儿是否发烧，因为发烧可能会导致婴幼儿食欲不振，情绪低落。109.（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。A、幼儿园B、幼儿园教育C、家庭教育D、社区教育答案：B解析：本题考查的是基础教育的组成部分。根据题干中的“我国学校教育和终身教育的奠基阶段”可以推断出，所选项应该是基础教育的起点，即幼儿园教育。因此，正确答案为B。其他选项虽然也与基础教育有关，但不是起点，因此不符合题意。110.我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，（），师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。A、学习内容不同B、作息制度与管理方式不同C、教师与家长的关系不同D、教学手段不同答案：B解析：本题考查幼儿园教育与小学教育的差异。根据题干中的“学习方式、主导活动与教育任务不同，师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同”，可以排除选项A、C、D，因为这些选项都与题干中提到的内容不符。而选项B“作息制度与管理方式不同”则与题干中提到的内容相符，因此选B。111.下列选项中，不是婴儿眼手协调所要求的知觉条件的是（）。A、知觉到物体的位置B、知觉到手的位置C、视觉指导手的触觉活动D、手部运动技能的发展答案：D解析：婴儿眼手协调是指婴儿在视觉和手部运动方面的协调能力，是婴儿发展的重要阶段。婴儿眼手协调所要求的知觉条件包括知觉到物体的位置、知觉到手的位置和视觉指导手的触觉活动。因此，选项A、B、C都是婴儿眼手协调所要求的知觉条件。选项D是手部运动技能的发展，虽然与婴儿眼手协调有关，但不是婴儿眼手协调所要求的知觉条件。因此，答案为D。112.（）即有预定目的，需要一定意志努力的注意。A、长时注意B、有意注意C、无意注意D、瞬时注意答案：B解析：本题考查的是注意力的分类，根据题干中的“有预定目的，需要一定意志努力”的描述，可以确定答案为B，即有意注意。长时注意是指持续关注某个任务或信息，无意注意是指无意识地注意到某些信息，瞬时注意是指对突然出现的刺激做出快速反应。因此，B选项最符合题意。113.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同配合D、做好精神准备答案：B解析：本题考查保育员在指导学前儿童学习时应该尊重学前儿童的学习特点，促进学前儿童主动地学习。选项A、C、D都是保育员在指导学前儿童学习时需要做好的准备工作，但并没有直接回答题目所问。而选项B“接纳学前儿童在学习上的差异”则是保育员在指导学前儿童学习时需要注意的一点，因此选B。114.婴幼儿进餐时保育员应做到（）。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地答案：A解析：本题考查婴幼儿进餐时保育员应该做到的事情。选项A和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐符合保育员的职责，能够保证婴幼儿进餐的安全和舒适，因此是正确答案。选项B催促吃饭慢的孩子可能会引起孩子的不适和抗拒，不符合保育员的职责。选项C表扬吃饭快的孩子也不是保育员的职责，而且可能会引起其他孩子的不满和不公平感。选项D边照顾进餐边扫地也不是保育员的职责，保育员应该专注于照顾婴幼儿的进餐。因此，本题的正确答案是A。115.儿童的社会性交往退缩往往可以通过（）来进行干预。A、表演游戏B、角色游戏C、美工活动D、语言活动答案：B解析：本题考查儿童社会性交往退缩的干预方法。选项中，表演游戏、美工活动、语言活动都不能直接帮助儿童改善社会性交往退缩的问题。而角色游戏可以让儿童扮演不同的角色，模拟社交场景，从而提高儿童的社交能力和自信心，因此选项B正确。116.保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的（）。A、内衣裤和被褥B、鞋和袜C、枕巾D、毛衣答案：A解析：本题考查保育员应对有遗尿习惯的婴幼儿做好备用物品的准备工作。根据常识和实际情况，遗尿习惯的婴幼儿需要备用的内衣裤和被褥，因此选项A为正确答案。选项B的鞋和袜与遗尿习惯无关；选项C的枕巾也不是必备的备用物品；选项D的毛衣更是与遗尿习惯无关，因此都不是正确答案。117.保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。A、兴趣需要B、需要需要C、年龄特点D、游戏特点答案：C解析：本题考查的是保育员在指导幼儿体育游戏时应该遵循的适宜性原则。根据常识和教育学原理，幼儿的年龄特点是影响他们身体发育、认知能力、兴趣爱好等方面的重要因素，因此保育员应该根据幼儿的年龄特点来选择和指导体育游戏，以保证游戏的适宜性和有效性。选项A和B虽然也是影响幼儿体育游戏的因素，但并不是指导游戏的适宜性原则；选项D则只是游戏本身的特点，不能作为指导游戏的适宜性原则。因此，本题的正确答案是C。118.个性的（）指人与人之间没有完全相同的个性。A、独特性B、整体性C、稳定性D、社会性答案：A解析：本题考查的是个性的特点，根据题干中的“没有完全相同的个性”可以推断出答案为A选项，即独特性。选项B整体性是指个性是由多个方面组成的整体，选项C稳定性是指个性相对稳定不易改变，选项D社会性是指个性受到社会环境的影响。因此，本题的正确答案为A选项。119.保育员应该知道婴幼儿物品的（）。A、归属B、名称C、大小D、价格答案：A解析：本题考查保育员应该知道婴幼儿物品的哪些方面。根据常识和职业要求，保育员应该知道婴幼儿物品的归属，即哪些物品属于哪个孩子或哪个家庭。因此，选项A为正确答案。选项B、C、D虽然也是婴幼儿物品的重要方面，但不是保育员必须知道的。因此，本题答案为A。120.一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率（）。A、更低B、与后者一样C、更高D、不一定比后者高答案：C解析：根据常识和研究数据，男孩出现攻击性行为的比率普遍高于女孩，因此选项C更符合实际情况。选项A和B都与常识相悖，选项D虽然有可能出现，但不是一般情况下的趋势。因此，本题的正确答案为C。121.保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。A、做好物质准备B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C、准备好材料D、准备好设备、物品和材料答案：B解析：本题考查保育员在室内教育活动前的精神准备工作。根据题干中的描述，保育员应该协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，因此选项A、C、D都不符合题意。而选项B与题干中的描述相符，故选B。122.保育员为婴幼儿分发菜肴应（）。A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光，答案：A解析：本题考察的是保育员在为婴幼儿分发菜肴时应该遵循的原则。根据婴幼儿的生长发育需要，保育员应该保证菜肴的均匀和齐全，以满足婴幼儿对各种营养素的需求。因此，选项A“均匀、齐全”是正确的答案。选项B“单一”不符合婴幼儿的营养需求，选项C“因人盛菜”过于繁琐，不利于保育员的工作效率，选项D“一次分光”也不符合婴幼儿的营养需求。因此，本题的正确答案为A。123.婴儿最初添加的辅食应该是（）。A、液体状辅食B、浆状辅食C、泥状辅食D、固体状辅食答案：A解析：婴儿最初添加的辅食应该是液体状辅食。在婴儿出生后的前6个月，母乳或配方奶是婴儿唯一的营养来源。在6个月左右，婴儿开始需要额外的营养，这时可以逐渐添加辅食。最初添加的辅食应该是液体状辅食，如米汤、蔬菜汤、果汁等，以便婴儿适应新的口感和消化系统逐渐成熟。随着婴儿的成长和发育，可以逐渐添加浆状、泥状和固体状的辅食。124.保育员每天应对桌椅、门把手等消毒（）。A、1遍B、2-3遍C、4遍D、5遍答案：B解析：根据题干中的“每天”可以确定，保育员每天都需要对桌椅、门把手等进行消毒。而根据卫生常识，进行一次消毒可能并不能完全杀灭所有的细菌和病毒，因此需要进行多次消毒。选项A的1遍可能不够充分，选项C的4遍和选项D的5遍则可能过于频繁，因此选项B的2-3遍是比较合理的答案。125.对玩具消毒的次数是（）。A、每周2次B、每周1次C、两周1次D、每天1次答案：A解析：本题考查玩具消毒的频率。根据常识和卫生习惯，每周2次的消毒频率是比较合适的，可以有效地杀灭细菌和病毒，保障孩子的健康。因此，本题的答案为A。其他选项的消毒频率可能过于频繁或不足，不能达到理想的消毒效果。126.（），应检查体温表的水银线是否在35℃以下。A、测量体温后B、测量体温过程中C、测量体温前D、平时答案：C解析：本题考查对体温表使用的基本知识。根据题干中的“应检查体温表的水银线是否在35℃以下”，可以得出正确答案为测量体温前，即在使用体温表之前应该检查水银线是否在35℃以下，以确保测量的准确性和安全性。因此，本题答案为C。127.摇椅是幼儿园室外活动的（）设备和材料。A、微型B、小型C、中型D、大型答案：C解析：本题考查幼儿园室外活动设备和材料的分类。根据常识和实际情况，摇椅属于中型设备，因为它比微型和小型设备要大，但比大型设备要小。因此，本题的正确答案是C。128.母乳中含有（）,有助于预防呼吸道及胃肠道的感染。A、丰富的抗体B、微量元素C、分泌型免疫球蛋白D、以上都是答案：D解析：母乳是婴儿最好的食品之一，其中含有丰富的营养物质和免疫因子，有助于预防呼吸道及胃肠道的感染。具体来说，母乳中含有丰富的抗体，可以帮助婴儿抵御各种病原体的侵袭；同时，母乳中还含有微量元素，如铁、锌、钙等，有助于婴儿