请珍惜每一滴水：请珍惜每一滴水

第页请珍惜每一滴水：请珍惜每一滴水请珍惜每一滴水：请珍惜每一滴水

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我国旗下演讲的题目是《请珍惜每一滴水》

在我儿时的记忆里，我姥姥家附近有一个泉眼，从那里流出来的水分成两路。一路向南，一路向东。这清清的小河水是我童年的乐园。然而，不知何时，河水一点点变少了，再后来，小河沟被填平了，没了踪影。

大家都知道，水是生命之源，它无私地养育着我们，而我们有的人却毫无节制地索取，茨意地污染。

同学们，下面我给大家讲几个真实的故事。在偏远地区，一个小姑娘失学了，原因是她的父亲卧病在床。她每天要到十里以外的山上背雪，再储藏在窖里，如果不去背，家里就没有水喝。

在西部有些地区，人们一年到头只能洗为数很少的几次澡，原因很简单，就是因为缺水。

一群飞鸟跟着水车飞，久久不肯离开，路上的牛马也疯了一样跟着水车跑，它们就因为太是渴了！

同学们，听到这些故事，你的心是否有所感动？让我们从今天开始，珍惜每一滴水，留住无限欢乐，不要再让水资源从我们的举手投足中白白地溜走。在学校，请随手关紧水龙头，在家里，请用洗过菜的水浇花、冲马桶、在社区，请宣传节约用水常识让我们一起做节约用水的小卫士吧！

[管理文库.glwK8.com]

篇2:小学节约用水、从我做起宣传教育系列方案

小学"节约用水、从我做起'宣传教育系列方案

根据《关于开展2014年学校节水宣传教育系列活动的通知》我县第三小学特开展了小学生"节约用水，从我做起'校园接水宣传教育活动，方案主要内容如下：

一、活动背景

水是生命的源泉，是文明的摇篮，是宝贵而有限的资源。学校作为育人的重要场所，对学生开展节水宣传教育，既是有利于增强教育的针对性，普及性和时效性，又有利于通过学生节水行为和意识的形成，辐射家庭和全社会，从而带动整个社会节水意识和自觉节水行为的形成。

二、活动目的

通过宣传，让广大小学生了解到节水的重要性，树立节约用水的观念和意识；掌握更多关于节水的知识和自己及家庭平时用水的浪费程度；使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气，并通过同学们的宣传和倡导，推动家庭节约用水。

三、活动主题

节约用水、从我做起

四、活动时间

2014年11月月末之前

五活动形式

通过举办节水知识讲座、国旗下讲话、主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报、办小报、阅读《节水宣传手册》组织学生观看节水宣传教育电视片、写观后感等形式，向广大学生宣传普及节水知识。

1、组织师生观看节水宣传片。以加大对节约水资源重要意义的宣传，使广大师生了解我国、我省、我县水资源利用形式及节约潜力，了解水不仅是自然资源，而且是辽宁、可持续发展的经济资源和战略资源，深刻认识辽宁、净瓶创建节水型社会的重要性和紧迫性。

这项活动安排在四年一班和五年一班教室。（要求学生看完，每人写一份观后感，要求300以上，每班上交10篇要求：字数300，A4纸打印，写好班级姓名）

2、召开主题班队会。全体各个班级对学生进行节水意识的培养。开展"节约用水、从我做起'"我为节水出点子'"节约用水是我们共同的责任'专题讨论会等形式，大力弘扬"节水光荣、浪费可耻'的校园风尚。

3、开展"节水办我在校园、我把节水带回家'活动，充分发挥学校、家庭、社会"三位一体'的教育宣传形式，向学生发放节水宣传手册，号召小学生监督父母等家庭成员节约用水，宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我县节水型社会建设。（五年级各个班级，要求和家长一起看时有照片，或在家里节约用水时拍一些相关的照片）

4、以"节约每一滴水'为主题，办小学生手抄报，进一步加大节水宣传。（四年级组）要求：四年级组每个班挑选好的上交5份，要求统一用8开图画纸。同时写好班级姓名。

5、抓好校园文化阵地，营造节水宣传氛围，充分利用黑板宣传板，节水警示牌等多种形式，营造节水宣传的良好氛围。（一楼两块宣传板、4各楼层各水房张贴警示牌）

县第三小学少先大队

篇3:职业学院学生宿舍节约用水温馨提示

职业学院学生宿舍节约用水温馨提示

各位同学：

近期，我中心工作人员在日常巡检中，发现部分学生宿舍出现用水量很大的异常现象。据学生反映是宿舍漏水导致。为此，特温馨提示如下：

1、为避免造成同学们不必要的经济损失，以实际行动创建节约型校园，提出如下建议：当发现寝室出现漏水现象时，第一时间向相关部门报告故障，在等待维修过程中，请做一些力所能及的减少漏水的事，如将马桶下方的阀门关闭。

2、由于宿舍欠水会引起断电，请及时查询并交纳水电费。

3、智能水电管理系统