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文档简介

运动发育量表

学习de基本要求量表的特点和用途量表的使用----标准化操作测试环境测试对象

测试工具

测试操作结果的纪录结果的分析

6/5/20241PDMS2项目测试指导

逐条详细说明评估项目操作方法与评分标准附有操作方法的图例6/5/20242PDMS2项目测试指导粗大运动量表反射-----姿势、翻正与平衡反射姿势-----姿势控制与平衡能力移动-----移位运动能力精细运动量表6/5/20243

粗大运动量表

反射-----姿势、翻正与平衡反射姿势-----姿势控制与平衡能力移动-----移位运动能力

6/5/20244原始反射握持反射graspingreflex放置反射placingreflex踏步反射walkingreflex拥抱反射Mororeflex非对称性颈紧张反射ANTR躯体侧弯反射Galantreflex

6/5/202456/5/202466/5/202476/5/202486/5/202496/5/202410生理反射翻正反应Rightingreaction

保护性反应Protectingreaction

兰朵反射Landaureflex

兰朵反应Landaureaction

降落伞反射Parachutereflex

6/5/202411项目1踏步反射评分标准(2月)2小儿在3秒内向前迈步，先抬起一脚，然后抬起另一脚。

1小儿在3秒内抬起一脚

0小儿的脚和腿不动

6/5/2024126/5/202413

项目2姿势反射

评分标准（4月）

2小儿面部转向一侧时，上下肢均未移动。

1小儿上下肢呈现下述反应，但转头后，上下肢会从反应姿势移开。

0反射仍然存在。6/5/2024146/5/202415

项目3兰朵反应

评分标准（6月）

2小儿头抬起高出躯干水平，躯干伸展，双髋及下肢对称性抬起呈完全伸展

1小儿头抬起高出躯干水平，躯干伸展，但双髋与下肢处于躯干水平以下

0小儿头与髋均低于躯干水平

6/5/2024166/5/202417项目4保护性反应-前方评分标准（6月）

2小儿伸出双臂，肘伸直，手掌张开支撑体重。

1小儿伸出双臂，肘伸直，或双手放在平面，肘屈曲，不支持体重。

0小儿没有伸出双臂，或未将手掌放到平面上。

6/5/2024186/5/202419项目5保护性反应-侧方评分标准（6月）

2小儿手臂伸出，手掌张开，支撑

2秒未倒。

1小儿前臂伸出支撑

0小儿倒向一侧6/5/2024206/5/202421项目6保护性反应-前方评分标准（6月）

2小儿单或双臂伸出，手掌张开支撑2秒

1小儿单或双臂伸出，仍向前倒下

0小儿手臂未伸出6/5/2024226/5/202423项目7翻正反应-向前评分标准（9月）

2小儿手臂和头向前伸以恢复平衡，然后再坐直

1小儿手臂至地面向前伸以恢复平衡，然后再坐直

0小儿手臂或头未向前伸出6/5/2024246/5/202425项目8保护性反应-后方

评分标准（10月）

2

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