云南省曲靖市麒麟区第十中学2023-2024学年八下物理期末教学质量检测模拟试题及答案解析

云南省曲靖市麒麟区第十中学2023-2024学年八下物理期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．假期里小明一家乘飞机去外地旅游，飞机加速向上运动的过程中，关于小明的能量分析，下列说法正确的是（）A．动能增加，重力势能不变B．动能不变，重力势能增加C．机械能总量不变D．机械能总量增加2．力作用在物体上，产生的效果A．只与力的大小有关B．只与力的方向有关C．只与力的作用点有关D．与力的大小、方向和作用点都有关3．将小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是：（）A．浮力变大 B．浮力变小 C．压强不变 D．浮力小于重力4．如图所示，是跳板跳水时的情景，运动员从起跳到落水的过程中，涉及到的物理知识，下列说法不正确的是（）A．力改变了运动员的运动状态B．力可以改变物体的形状C．运动员潜水越深，受到水的压强越大D．运动员在离开跳板后，上升过程中，重力势能转化为动能5．将同一实心铁球分别投入水、煤油和水银中（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ铁＜ρ水银），静止后铁球位置如图所示，则三次铁球受到的浮力大小（）A．水银中最大，水中最小 B．水银中最大，水、煤油中一样C．水银中最大，煤油中最小 D．水银中最小，水、煤油中一样6．如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面。下列说法正确的是A．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变B．乒乓球弹离水面后上升过程中，重力势能减小C．乒乓球静止在水面上时，受到的浮力大于自身的重力D．乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强先不变，后减小7．如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是()A．F1>F2，P1>P2 B．F1=F2，P1>P2 C．F1>F2，P1=P2 D．F1<F2，P1<P28．在如图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是A．阿基米德 B．伽利略C．牛顿 D．瓦特9．下列有关力的说法正确的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的运动状态B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C．用手提水桶时，手对水桶施加了力，水桶对手也施加了力的作用D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不属于弹力10．对下列四幅图情景描述错误的是（）A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变11．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是（）A．中学生小辰走路时对水平地面的压强约为2×104PaB．普通铅笔的长度约为18dmC．一个普通中学生的质量约为500ND．初三学生步行的速度约为5m/s12．如图，蹦极是一种惊险刺激的运动项目．深受人们的喜爱，当人系好弹性绳后从高空跳下，先下落后又反弹上升，忽略空气的阻力和浮力，下列有关蹦极的说法正确的是A．人下落时，它的重力势能全部转化为动能B．人对弹性绳的拉力和弹性绳对人的拉力是一对相互作用力C．在最低点时，人受到的拉力和人的重力是一对平衡力D．若竖直反弹到最高点时，一切力消失了，人将竖直下落13．小钢球竖直向上抛出，如图所示经过a点、b点到达最高点c时速度变为零。对这个过程，下列判断中正确的是A．小钢球在a点的机械能最小B．小钢球运动到最高点c时所受的合力为零C．小钢球在a点的动能比在b点的动能大D．小钢球在b点的重力势能比在c点的重力势能大14．疫情期间，农村“大喇叭”重出江湖，用最接地气的表达，呼吁村民们做好疫情防控，戴好口罩，减少串门。对这一过程中声现象的解释，错误的是（）A．声音可以传递信息B．选择不同的音量，是改变了声音的音调C．声音是通过空气传入人耳朵D．用喇叭可以减少声音的分散，使声音传播得更远15．如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）A．人和车滑行的速度越快，它们受到的惯性作用越大B．人对滑板车的压力和人受到的重力是一对平衡力C．地面对滑板车的支持力和滑板车受到的重力是一对平衡力D．如果滑板车在滑行过程中受到的所有力突然消失，滑板车将做匀速直线运动16．在中国科技馆探索与发现A厅，有一个由可以匀速行驶并装有抛球机构的火车及操作平台构成的展品．如图所示，当匀速行驶的火车在将要通过横跨火车轨道的小桥时，将两个车箱内的小球竖直向上依次抛出，参观者会看到被抛出的小球在越过小桥之后会再回到相应的车厢内，关于这个实验的分析，下列说法中正确的是（忽略空气阻力影响）A．小球抛出后在空中运动过程中，受到两个力作用，一个是火车给的向前的推力，另一个是重力B．小球抛出后在空中运动过程中相对于展品中行驶的火车而言是静止的C．竖直上抛的小球水平方向不受力D．匀速运动的火车在抛出小球前和抛出小球后，火车的机械能保持不变17．下列现象或实例与大气压无关的是（）A．马德堡半球实验 B．拦河大坝做成上窄下宽C．托里拆利实验 D．用吸管吸饮料18．体检时，小宏静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是A．小宏对秤的压力与秤受到的支持力B．小宏对秤的压力与秤对他的支持力C．秤受到的重力与秤对小宏的支持力D．小宏受到的重力与秤对他的支持力19．在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验．测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F1．其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是（）A．Fl＞F3＞F1＞F2B．F1﹣F3=F1﹣F2C．F1+F2=F3+F1D．F1﹣F2=F3﹣F120．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A．同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将超过100%B．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变C．此滑轮组动滑轮的重力为2ND．当G物=6N时，机械效率η=66.7%21．下图所示的自行车零部件中，主要为了减小摩擦的是（）A．脚蹬表面凸凹不平B．轮胎上印有花纹C．刹车时用力捏闸D．车轴上的滚珠轴承22．如图，体积相同的氢气球和空气球刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，下列说法中正确的是A．氢气球受到的浮力大于空气球所受的浮力B．氧气球受到的浮力小于空气球所受的浮力C．氢气球受到的浮力等于空气球所受的浮力D．无法确定23．一个中学生的体重最接近（）A．500NB．50NC．1000ND．100N24．如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的A．速度 B．动能 C．机械能 D．重力势能25．汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员要用撬棍将石头撬开。如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（）A．沿F1方向 B．沿F2方向C．沿F3方向 D．三个方向所用力一样大26．生活中关于压强的利用，下列说法中正确的是A．汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐主要是增大压力来增大压强B．“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为7×106PaC．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强D．用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压27．对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是（）A．中学生百米跑的平均速度约为15m/sB．一个鸡蛋的重力约为0.5NC．开州区南山山顶的大气压强约为5×105PaD．八年级物理课本的质量约为2kg28．要把100N的重物送到10m高的楼上，可采用下述三种方法：用手直接提，使用动滑轮，使用滑轮组。若不计摩擦、绳子和滑轮的重力，在上述三种情况下，对重物做功最小的是（）A．用手直接提B．使用动滑轮C．使用滑轮组D．三种情况做的功相同29．有利的惯性要利用，惯性的危害要预防．下列实例中，属于利用惯性的是A．行驶的汽车保持一定车距B．公交车乘客扶着把手C．跳远运动员起跳前的助跑D．汽车驾驶员系安全带30．如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是A．裁纸刀B．天平C．筷子D．钓鱼竿二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．用金属盒压强计来研究液体内部的压强，当带橡皮膜的金属盒放入液体内部时，U形管两边的液面便出现高度差。金属盒放入液体内部越深，两管液面的高度差越大，这表明_____。当金属盒在同一深度向不同方向转动时，如图所示，两管液面高度差_____，这表明_____。32．学习了液体压强知识后，小明产生了浓厚的探究兴趣。他先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图（a）所示，三个小孔均有水射入并且越靠近底部的小孔水的射速越大；然后他又在塑料瓶中装有浓盐水（ρ盐水>ρ水）再度把它放在水槽中，发现盐水从塑料瓶中射出，如图（b）所示。根据上述现象，归纳得出初步结论：(1)根据图（a）可知：______；(2)根据图（b）可知：______。（各填一个结论即可）33．如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有________，并且随深度的增加而________，水深20m处坝体所承受的压强是________Pa。(，)34．如图所示，某同学利用弹簧测力计、一瓶苹果醋等器材探究“滑动摩擦力与压力大小的关系”。用弹簧测力计拉动苹果醋的注意事项有哪些？_____依据_____（选填“二力平衡”或“作用力和反作用力”）得到滑动摩擦力的大小；本实验结论为_________。35．春暖花开，小红来到常熟昆承湖风景区赏花、放风筝.刚进景区，就闻到阵阵花香，这个现象说明:分子在做___________;荷叶上的露珠可以保持近似球形而不是摊成水膜，表明水分子之间存在____________力;在放风筝时，很容易被风筝线割伤，这是由于风筝线较细，其作用力产生的___________较大.36．密度为0.4×103千克／米3，体积为0.5分米3的木块浸没在水中时受到的浮力是________牛顿，浮在水面上受到的浮力是________牛顿。（g＝10牛／千克）37．用钝的刀无法把土豆切开，但把刀口磨薄了，相同的力就能把土豆切开，为什么呢？说出这种做法的依据：______38．迄今为止，我国已发射40余颗北斗导航卫星。若某卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，则卫星从远地点向近地点运行的过程中，________能转化为________能。39．如图所示，是世界上最大的豪华游轮之一“海洋魅力号”，长361米，宽66米，排水量达到22.5万吨，满载时，吃水深度达30米，满载时，船底受到的海水压强约为_____帕，当客人下船后，船受到的浮力将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）（ρ海水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）40．小明重500N，站在水平地面上，脚与地面接触面积为0.04m2，则他对地面的压强是___________Pa。当他行走时对地面的压强将_________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：物理量实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械交率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．（2）第1次实验测得的机械效率为_____．（结果保留两位有效数字），若不计绳重与摩擦，动滑轮重为_____N．（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_____图做的；第4次实验是用_____图做的．（选填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组_____可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_____．（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_____．42．如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，若物体重6N．（1）实验时沿______方向拉绳子自由端最省力，且应______拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，则滑轮组的机械效率是______．（2）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将______（选填“增大”、“减小”或“不变”，不计摩擦）．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在10s内匀速上升1m。已知绳子的拉力为400N，则：(1)对物体做的有用功是多少？(2)拉力F做的功？(3)拉力F的功率为多少？(4)滑轮组的机械效率为多少？44．如图所示，壁形圆柱容器重5N，底面积是0.01m2。容器中水的深度h是0.2m。求：（1）水对容器底的压强______；（2）装水后容器对桌面的压强______；（3）若在容器中浸没一个质量为270g的实心正方体铝块，水对容器底增加的压强______。（设容器足够大，水没有溢出。（ρ铝＝2.7×103kg/m3）

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【解析】

飞机加速上升时，速度变大，高度变大，所以动能和重力势能都变大，故机械能是增加的。故选D。2、D【解析】

力的大小、方向、作用点影响力的三要素，它们都能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变．例如：在使用扳手拧螺母时，在远离螺母处用力更容易拧开，这是因为力的大小、方向一定时，力的作用点影响着力的作用效果．故选D．【点睛】（1）力的三要素：力的大小、方向、作用点；（2）力的大小、方向、作用点不同，产生的力的作用效果就不同．3、D【解析】

AB．因为石块受浮力等于排开水的重力，由于石块体积、水的密度不变，则浮力不变，故A、B错误；C．石块所受水的压强，随着下沉深度增大而增加，故C错误；D．小石块浸没在水中后向下沉，说明其所受浮力小于自身重力，故D正确。故选D。4、D【解析】

A．运动员从起跳到落水的过程中，运动员受重力作用，运动状态改变，说明力改变了运动员的运动状态，故A项正确，不符合题意；B．跳板弯曲，说明力可以改变物体的的形状，故B项正确，不符合题意；C．同种液体中深度越深液体压强越大，所以运动员潜水越深，受到水的压强越大，故C项正确，不符合题意；D．运动员在离开跳板后，上升过程中，高度越来越高，速度越来越慢，动能转化为重力势能，故D项错误，符合题意。故选D。5、C【解析】

同一个铁球，重力相等，铁球在水和煤油中下沉，则浮力小于重力，铁球在水银中漂浮，则浮力等于重力，可知在水银中所受浮力最大，故D错误；在水和煤油中均浸没，排开液体体积相等，且水的密度大于煤油密度，由浮力公式可知铁球在水中浮力大于在煤油中所受浮力，综合可得铁球在水银中受到浮力最大，在煤油中受到浮力最小，故C正确，A.B错误。【点睛】熟练运用浮沉条件，根据浮沉条件判断浮力与重力的关系以及物体与液体密度关系，在应用公式的同时，时刻注意抓住不变量以及公共量。6、D【解析】

A．乒乓球在上浮过程中,先是全浸入水中的上升过程,此过程排开水的体积不变,由F浮=ρ水V排g可知受到的浮力不变;然后是露出水面到脱离水面,此过程排开水的体积变小,由F浮=ρ水V排g可知受到的浮力变小；所以乒乓球在上浮过程中，受到的浮力先不变、后变小，故A错误；B．乒乓球弹离水面后不再受浮力作用，乒乓球因为动能转化为重力势能而上升，重力势能增加，故B错误；C．乒乓球静止在水面上时，处于平衡状态，受到的浮力等于自身的重力，故C错误；D．乒乓球上浮过程中，先是全浸入水中的上升过程，此过程排开水的体积不变，水的深度不变，由p=ρgh可知水对杯底的压强不变；然后是露出水面到脱离水面，此过程排开水的体积变小，水的深度变小，由p=ρgh可知水对杯底的压强变小；所以乒乓球在上浮过程中，水对杯底的压强先不变、后变小，故D正确。7、B【解析】

由图乙可知两次情况下，木块作匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，即F=f．因运动过程中所受摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，木块运动过程中压力和接触面粗糙程度不变，所以两次情况下摩擦力不变，即拉力F1＝F2，由图乙可知v1>v2，因为拉力功率P=Fv，F1＝F2，所以P1＞P2，故B符合题意．8、C【解析】

阿基米德和伽利略不是物理量的单位，瓦特是功率的单位．为了纪念牛顿，以牛顿作为力的单位，符号是N．9、C【解析】

A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A错误；B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，另外力的大小和方向也影响力的作用效果，故B错误；C．因为物体间力的作用是相互的，用水提水桶时，手对水桶施加了力，同时水桶对手也有力的作用，故C正确；D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的，故属于弹力，故D错误。故选C。10、D【解析】

A．从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球顶部空气流速大，压强小，球下方气压大，在压强差的作用下，球掉不下来，故A正确，不符合题意；B．覆杯实验，装满杯子的水排出了空气，盖上纸片后杯子倒置，在大气压的作用下，杯子里的水流不出来，故B正确，不符合题意；C．手提袋手柄宽大是为了增大受力面积，减小对手的压强，故C正确，不符合题意；D．根据P=ρgh可知，当气泡在水中上升的过程中，h变小，压强变小；压强变小后气泡体积变大，根据F浮=ρgV排，V排变大所以浮力变大．故D错误，符合题意．11、A【解析】

A．凭借生活经验知道，中学生小辰走路时对水平地面的压力约为500N，两脚与地面的接触面积约是0.05m2，由知道，走路时对水平地面的压强约是=2×104Pa故A正确；B．根据对生活中物理量的认识知道铅笔的长度约为18cm=1.8dm，故B错误；C．普通中学生的质量一般约为50kg，故C错误；D．学生步行的速度约1m/s左右，故D错误。故选A。12、B【解析】

A．人下落过程中，当弹性绳没有发生形变时，人的高度减小、速度增大，则重力势能减小、动能增大，即重力势能转化为人的动能；当弹性绳发生形变时，弹性绳的弹性势能增大，人的机械能转化为弹性绳的弹性势能，故A不符合题意；B．由于人对弹性绳的拉力和弹性绳对人的拉力满足相互作用力的条件，所以，是一对相互作用力，故B符合题意；C．在最低点时，由于人受到的拉力大于人的重力，人才会上升，即二力的大小不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意；D．若竖直反弹到最高点时，此时人的速度为0，若此时一切力都消失了，由牛顿第一定律知道，此人会静止在空中，故D不符合题意．13、C【解析】

A．在小钢球上升过程中，受空气阻力，钢球克服阻力做功，机械能转化为内能，钢球的机械能减小，则小钢球在a点的机械能最大，故A错误；B．小钢球运动到最高点c时，速度为0，只受到重力的作用，所受的合力不为零，故B错误；C．钢球从a点到b点的过程中，质量不变，速度不断变小，动能不断变小，即小钢球在a点的动能比在b点的动能大，故C正确；D．小钢球从b点运动到c点，质量不变、高度增大，重力势能增大，则小钢球在b点的重力势能比在c点的重力势能小，故D错误。14、B【解析】

A．农村“大喇叭”呼吁村民们做好疫情防控，说明声音可以传递信息，故A正确，不符合题意；B．选择不同的音量，是改变了声音的响度，故B错误，符合题意；C．农村“大喇叭”发出的声音，是通过空气传入人耳朵，故C错误，不符合题意；D．喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故D正确，不符合题意。故选B。15、D【解析】

A．惯性是物体固有的属性，所以描述惯性时不能说“物体受到惯性的作用”，故A不符合题意；B．人对滑板车的压力和人受到的重力，其受力物体并非同一物体，不满足平衡力的条件，故B不符合题意；C．地面对滑板车的支持力等于人和滑板车的重力之和，其数值大于滑板车受到的重力，所以这两个力不是一对平衡力，故C不符合题意；D．由“牛顿第一定律”可知，如果滑板车在滑行过程中受到的所有力突然消失，滑板车将做匀速直线运动，故D符合题意。故选D。16、C【解析】

A．小球抛出后在空中运动过程中只受到重力的作用；B．小球抛出后在空中运动过程中，以展品中行驶的火车为参照物，在竖直方向上，与火车之间的位置发生了变化，因此是运动的；C．竖直上抛的小球水平方向上并没有外力作用在球上，因此水平方向上不受力；D．抛出小球后质量减少，速度不变，动能减少，高度不变，重力势能减少，因此机械能减少；17、B【解析】

而马德堡半球实验、托里拆利实验、用吸管吸饮料三个实例都由于大气压作用的缘故，所以这些现象都与大气压有关；拦河大坝做成上窄下宽和液体压强有关，和大气压无关；故B符合题意。故选B。18、D【解析】

A．小宏对秤的压力与秤受到的支持力，二力作用在不同的物体上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏对秤的压力与秤对他的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力与秤对小宏的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力与秤对他的支持力，二力符合二力平衡的条件，因此二力是一对平衡力．19、B【解析】由称重法知道，物体受到的浮力等于重力减去物体浸在水中时弹簧测力计的示数，即F浮=F1-F3；由图知道水桶和排出的水的重力，还知道空桶的重力，所以排开水的重力为：G排=F1-F2；由阿基米德原理知道F浮=G排，所以F1-F3=F1-F2，也就可是B符合阿基米德原理的等量关系，故选B。20、D【解析】

A、使用滑轮组时，克服物重的同时，不可避免地要克服动滑轮重、摩擦和绳子重做额外功，所以总功一定大于有用功；由公式η=知：机械效率一定小于1，即同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，但最终不能超过100%，故A错误；B、G物不变，改变图甲中的绕绳方式，如图所示，因为此图与题干中甲图将同一物体匀速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略绳重及摩擦时，额外功：W额=G轮h，即额外功W额相同，又因为W总=W有+W额，所以总功相同，由η=可知，两装置的机械效率相同，即η1=η1．故B错误；C、由图可知，G=11N，此时η=80%，则η=====，即80%=，解得G动=3N，故C错误；D、G物=6N时，机械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%≈66.7%．故D正确．故选D．21、D【解析】

A．脚蹬表面凸凹不平，它是通过增加接触面的粗糙程来增大摩擦的，故A不符合题意；B．轮胎上印有花纹，它是通过增加接触面的粗糙程来增大摩擦的，故B不符合题意；C．刹车时用力捏闸，它是通过增大压力来增大摩擦的，故C不符合题意；D．车轴上的滚珠轴承是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故D符合题意。故选D。22、C【解析】

浸没在液体或空气中的物体都受到竖直向上的浮力；刚释放时，氢气球上浮说明氢气球所受浮力大于重力，而空气球浮不起来，说明空气球所受浮力小于所受重力；又因为两球的体积相同（即排开空气的体积相同），由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，氢气球受到的浮力等于空气球所受的浮力。

A．与分析结果不符；B．与分析结果不符；C．与分析结果符合，正确；D．与分析结果不符。23、A【解析】

根据对质量的了解，利用公式G=mg计算重力，然后找出符合实际的答案即可．【详解】中学生的质量大约在50kg左右，由G=mg知道，受到的重力大约是：G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故选A．24、C【解析】

小球下落过程中，忽略空气阻力，机械能守恒．小球质量不变，高度减小，重力势能减小，小球没有发生弹性形变，不具有弹性势能．机械能等于动能与势能之和，机械能不变，势能减小，动能增大，小球质量不变，速度增大，故选C。25、B【解析】

如图，分别作出三个力的力臂，发现F2的力臂l2最长，所以F2就是最小的力。故选B。26、D【解析】

A．汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐主要是减小受力面积来增大压强，故A错误；B．“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa，故B错误；C．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误；D．嘴将管中的空气吸走，吸管中没有气体，饮料就在外界大气压的作用下沿吸管上升而进入口中，利用的是大气压强，故D正确。27、B【解析】

A.中学生百米跑的平均速度约为7m/s，故A错误；B.两个鸡蛋的重力约为1N,一个鸡蛋的重力约为0.5N，故B正确；C.气压随高度升高而降低，所以开州区南山山顶的大气压强应低于标准大气压，即低于1×105Pa，故C错误；D.八年级物理课本的质量约为0.2kg，故D错误．故选B.28、D【解析】

在不计摩擦、绳子和滑轮的重力的情况下，用手直接提、使用动滑轮和使用滑轮组所做的总功是相等的，都等于重力做的功，所以三种情况做的功相同。故选D。29、C【解析】汽车行驶保持一定车距，是为了在遇到紧急情况时，避免无法及时刹车，发生追尾现象，故A是防止惯性带来危害；公交车乘客扶着把手是为了防止突然加速、减速或转弯时，由于惯性造成的危害，故B是防止惯性带来危害；跳远运动员助跑的目的是为了使自己在起跳前身体处于运动状态，起跳时由于惯性，能跳的更远，故C是利用惯性；系好安全带可以防止突然减速或突然刹车时，由于惯性造成的危害，故D是防止惯性带来危害，故选C．30、A【解析】

A．裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆,A正确；B．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故B错误；C．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C错误；D．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、同一液体中，深度越大，液体压强越大相同同种液体同一深度液体向各个方向压强相等【解析】

金属盒受到液体的压强+左管液体产生的压强＝右管液体产生的压强，所以金属盒受到液体的压强＝右管液体产生的压强﹣左管液体产生的压强＝左右管液面高度差产生的压强。所以，金属盒放入液体内部越深，两管液面的高度差越大，根据液体压强公式p=表明同一液体中，深度越大，液体压强越大。当金属盒在同一深度向不同方向转动时，两管液面的高度差相等，液体压强相等。所以，同种液体同一深度液体向各个方向压强相等。32、液体内部向各个方向都有压强或液体压强随深度增加而增大在同一深度处，液体密度越大，压强越大【解析】

[1]观察图（a）可知，三个小孔均有水射入并且越靠近底部的小孔水的射速越大，说明：液体内部向各个方向都有压强或液体压强随深度增加而增大。[2]观察图（b）可知：装有盐水的塑料瓶放入水中，开孔位置相同，发现盐水从塑料瓶中射出，说明：在同一深度处，液体密度越大，压强越大。33、压强增大2×105【解析】

[1][2]水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有压强，并且压强会随深度的增加而增大。[3]水深20m处坝体所承受的压强34、水平匀速拉动苹果醋二力平衡见解析【解析】

[1][2]用弹簧测力计拉动苹果醋，要水平匀速拉动苹果醋，这样拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的条件可知拉力与摩擦力大小相等。[3]通过实验可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。35、永不停息的无规则运动吸引压强【解析】

第一空．闻到阵阵花香是由于花香分子扩散到空气中，说明分子在永不停息的做无规则运动；第二空．分子之间存在引力，大量的水分子聚集在一起相互吸引可以保持近似球形的水珠状态；第三空．风筝线较细，在压力一定时，受力面积越小压强越大。36、52【解析】

第一空．木块浸没在水中，则V排=V=0.5dm3=0.5×10-3m3，受到的浮力为：==5N。第二空．根据ρ=得，木块的质量为：m=ρ木V=0.4×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.2kg，根据漂浮条件，木块漂浮在水面上时受到的浮力等于其重力，则：F浮=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。37、根据,当F相同时，刀口越薄，即S越小，p就越大，故就越容易把土豆切开【解析】

刀钝说明施加相同力时，力的作用效果减弱，力的作用效果即压强，所以根据，当F相同时，刀口越薄，即S越小，p就越大，作用效果越明显，越省力，故就越容易把土豆切开。38、重力势能动能【解析】

卫星从远地点向近地点运行过程中，卫星的质量不变，速度不断增大，动能不断增大，卫星和地球的相对高度减小，势能不断减小所以此过程中重力能转化为动能。39、3.0105变小【解析】

满载时船底受到的海水压强约为：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa；当客人下船后，船的总质量变小，仍漂浮在水面上，浮力等于重力，重力变小，故浮力变小．40、1.25×104增大【解析】

[1]站立时，对地面的压强[2]当他行走时，压力大小不变，一只脚抬起，受力面积减小，根据可知，他对地面的压强将增大。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、匀速74%1.4bc增加物重越小无关【解析】

（1）在实验过程中，应向上匀速拉动测力计，即可正确地测出拉力的大小；（2）由计算出机械效率的大小，根据钩码上升的高度和测力计移动距离来判断承担物重的绳子段数，由计算出G动；（3）根据钩码上升的高度和测力计移动距离来判断承担物重的绳子段数，然后判断所使用的滑轮组；（4）分析第1、2次实验数据，确定变化的量和不变的量，得出提高机械效率的因素；分析第1、3次实验数据，分析提升相同的重物，动滑轮个数增多时，