甘肃省镇原县2023-2024学年八年级物理第二学期期末考试试题及答案解析

甘肃省镇原县2023-2024学年八年级物理第二学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于惯性，下列说法正确的是()A．只有不受任何力的物体才有惯性B．汽车的运动速度越大惯性也越大C．汽车只有在紧急刹车时才有惯性D．物体在任何情况下都具有惯性2．下列各种微粒中，空间尺度最小的是A．中子 B．分子 C．原子 D．小粉尘3．在月球表面，仍能够飞行的运输工具是A．直升飞机

B．客机

C．热气球 D．火箭4．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一．把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列正确的是（）A．PM2.5分子原子核电子B．分子PM2.5原子核电子C．分子原子核PM2.5电子D．分子原子核电子PM2.55．以下估测值中最符合实际的是A．防盗门钥匙的长度约为5dmB．人步行的速度约为10m/sC．一本九年级物理教材的质量约为1.5kgD．人体感觉舒适的温度约为23℃6．圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的2种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2，则（）A．ρ1＞ρ2F1＞F2B．ρ1＜ρ2F1＜F2C．ρ1＜ρ2F1=F2D．ρ1＞ρ2F1=F27．超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是A．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力B．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力C．购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力D．购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力8．如图所示，小兰将U形管压强计的探头放入水中某一深度处，此时U形管中两液面的高度差为h。下列操作中，能使高度差h减小的是（）A．将探头向上移动一段距离B．将探头水平向左移动一段距离C．将探头放在相同深度处的盐水中D．将探头在原深度处任意转动一个角度9．如图所示，将两本书的书页交叉叠放在一起后很难被拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的A．弹力 B．摩擦力C．分子引力 D．大气压力10．小旭同学将一个动滑轮改为定滑轮使用后，在相同时间内把同一物体提高相同高度，若不计绳重及摩擦，则改动后与改动前相比较A．节省了力 B．提高了功率C．提高了机械效率 D．降低了机械效率11．以下四个实验均与大气压有关，对于实验结果的预测，下列说法不正确的是（）A．装满水的试管用薄片盖住管口倒置在水中，拿掉薄片管中的水不会从管口流出B．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪C．在托里拆利实验中如果玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长D．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降12．质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼．已知工人在1min内将货物匀速提高6m，作用在钢绳的拉力为400N，滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示（机械中摩擦和绳重均不计）．下列说法正确的是A．作用在钢绳上的拉力的功率为400WB．动滑轮的重力为200NC．人对绳子的最大拉力为1000ND．该滑轮组的最大机械效率为83.3%二、填空题13．有一个矿井，深30m，有两个工人将一个重为500N的矿石从井底以0.5m/s匀速拉向井面，如图，动滑轮重20N，不计其他摩擦．如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石，则其中一个工人用的拉力F＝_____N，该拉力的功率为_____W．14．新农村建设中，小李用如图所示的滑轮组修建房屋，已知他在10s内将重为300N的建筑物匀速提升4m，测得拉力F做的功为1600J，不计绳重及机械间的摩擦，拉力F是____N，该滑轮组的机械效率是_____15．有一个商人使用杆秤时，如果在秤砣上粘上一小块磁铁，它称出的质量与实际质量比较是_______。（填“偏小”、“偏大”、“一样”。）16．在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）。由表可知，在第一次试验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；在第二次试验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；在第三次试验中，木块受到的滑动摩擦力______（大于/小于/等于）第二次试验中木块受到的滑动摩擦力。序号木块运动状态测力计示数/N1静止0.32匀速直线0.53加速直线0.8三、实验题17．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_____运动；这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，这是依据_____的条件而得出的结论．（1）小华设计了如图甲、乙所示的实验方案．图甲中物体运动的速度大小为v1，图乙中物体运动的速度大小为v1．关于vl和v1的大小，下列说法正确的是_____(选填选项前的字母)．A．vl一定大于v1B．vl一定小于v1C．vl一定等于v1D．vl可以大于、等于或小于v118．（8分）小明和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究。运动物体①②速度v/ms-1大纸锥小纸锥(1)为了比较纸锥下落得快慢，把两个纸锥拿至图乙选“A”所示的位置释放，是为了_________，同时记录纸锥下落至地面的时间，就可比较纸锥下落的快慢。(2)如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和秒表，参照速度格式，实验表格中①和②两处应填写________和__________。(3)观察纸锥下落的快慢时，小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后；你也可以比较纸锥从同一高度下落_________所运动的距离；(4)在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，发现_________（下落的时间/下落的路程）较难测出，于是我们可采用增加_________进行实验。(5)晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关，并打算用第(1)题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是________。19．（8分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.11.10.50.55(1)实验中应该_____竖直向上拉动弹簧测力计；(2)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_____。(3)第3次实验中所做的有用功是_____J，机械效率是_____。(4)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_____（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与_____有关。四、作图题20．（8分）如图所示，将一只重为1牛的钩码挂到轻质杠杆上,当弹簧测力计示数为1.5牛时，杠杆恰好在水平位置平衡。请在图中恰当的置上画出所挂的钩码。（______）21．（8分）如图是简易起重机，OA是吊臂，它是一个杠杆，可以绕O点上下转动，地面上的卷扬机拉动绳子将重物提起，画出杠杆OA的动力臂L1和阻力F2、阻力臂L2。五、计算题22．（10分）如图所示，一边长为20cm的正方体木块漂浮在水面上，木块浸入水中的深度为12cm.试求：（1）木块受到的浮力.（2）木块下表面受到的水的压强（3）求木块的的密度23．（12分）质量为1200kg的小轿车，四个轮胎与地面的总接触面积为0.08m2，（g取10N/kg）求：(1)小轿车受到的重力是多少？(2)小轿车静止在水平地面时，对地面的压强有多大？(3)该车在水平公路上以72km/h的速度行驶36km，要用多少小时？

参考答案一、选择题1、D【解析】

惯性是物体保持其运动状态不变的性质，物体在任何情况下都具有惯性。所以选D。【点睛】2、A【解析】

小粉尘是人眼能够看到的一种物质，物质由分子组成，分子由原子组成，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核又由质子和中子组成的，所以在这几种微粒中中子是最小的。故A正确，BCD错误。3、D【解析】

空中的运输工具可以分为三类：一类是利用流体压强的流速不同产生的升力进行升空、运动，如：飞机；一类是利用空气浮力升空运动，如：热气球；一类是利用向外喷气的反推力运动，如火箭．【详解】月球表面没有空气，所以不能产生浮力和升力，因此选项A、B、C中提供的运输工具不能在月球表面作为运输工具．

火箭是利用气体的反推力飞行的，所以火箭可以在月球表面作为运输工具．故选D．4、A【解析】

PM2.5是指大气中直径小于或等于25μm=2.5×10-6m，物质由分子组成，分子的直径在10-10m左右，所以PM2.5空间尺度大于分子的空间尺度，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核几乎集中了原子的全部质量，电子在不同轨道绕原子运动，就像地球绕太阳一样，所以原子核空间尺度大于电子的空间尺度．故选A。5、D【解析】

A．中学生大拇指的长度在5cm左右，防盗门钥匙的长度与此差不多，在5cm＝0.5dm左右，故A不符合实际；B．人步行的速度约为1m/s，故B不符合实际；C．一本九年级物理教材的质量约为300g＝0.3kg，故C不符合实际；D．人体感觉舒适的温度在25℃左右，故D符合实际。6、D【解析】

（1）由图可知，圆柱体在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态。由于物体漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以，圆柱体在两液体中所受浮力相等，都等于圆柱体的重力，故AB错误，（2）由于圆柱体在两液体中所受浮力F1=F2，由图可知：V排甲＜V排乙，根据F浮=ρ液由于F1=F2，V排甲＜V故选D。【点睛】重点是阿基米德原理的应用，关键是根据两次漂浮得出浮力等于重，即浮力相等。再根据阿基米德原理可比较流体密度的大小。7、B【解析】

A．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力，这两个力不是同一个受力物体，不是平衡力。说法错误。B．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力，这两个力受力物体都是购物车，两个力的方向相反，作用在同一直线上，大小相等，是平衡力。说法正确。C．购物车所受的重力与购物车对地面的压力，这两个力方向都竖直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。说法错误。D．购物车对小明的力作用在小明的胳膊上，地面对小明的摩擦力作用在脚上，两个力都作用在小明身上，一定不是相互作用力。说法错误。8、A【解析】

U形压强计两管液面高度差h反映了探头处液体压强的大小，h值越大，说明探头处的液体压强越大；A．液体内部的压强和深度有关，将探头向上移动一段距离，压强减小，h值也会变小，故A符合题意；B．将探头水平向左移动一段距离，探头所处深度没有变化，压强不变，所以h值也不会变化，故B不符合题意；C．相处深度，液体密度越大压强越大，盐水密度大于纯水密度，所以将探头放在相同深度处的盐水中，压强会变大，h值随之变大，故C不符合题意；D．同一液体内部，相同深度处不同方向的压强相等，所以将探头在原深度处任意转动一个角度，h值也不会变化，故D不符合题意。故选A。9、B【解析】

A．弹力是弹性物体发生形变时产生的，纸张不属于弹性物体，所以书页交叉叠放不会产生较大的弹力，故A错误；B．书页交叉叠放在一起后，书页之间接触面比较粗糙，会产生很大的摩擦力，这是拉不开的主要原因，故B正确。C．书页交叉叠放在一起后，书页之间的分子间隔很远，分子间的作用力可以忽略不计，故C错误；D．大气压强是一定的，书页的面积也是不变的，所以大气压力的大小不变，故D错误；10、C【解析】

A．根据动滑轮定滑轮的工作特点知道，使用动滑轮可以省一半力，使用定滑轮不能省力，故A错误；B．在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度，做的有用功相同，时间相同，功率相同，将动滑轮改为定滑轮使用后，做的额外功少了，所以，总功率应该更小了，故B错误；CD．使用动滑轮和定滑轮把同一物体匀速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑轮时做的额外功少，所以机械效率变大，故C正确，D错误。11、D【解析】

A．一标准大气压大约是1.0×105Pa，它相当于10m高的水产生的压强；水槽液面上受到大气压的作用，饮料瓶内只有瓶中水产生的压强，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水被大气压托着，不会流出，故A正确，不符合题意；B．将易拉罐加热后，再用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却，罐内气体压强小于外界的大气压强，在外界大气压强的作用下，把易拉罐压瘪，故B正确，不符合题意；C．在托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故C正确，不符合题意；D．拿着这个气压计从一楼爬到十楼的过程中，气压减小，液柱会在内部气压的作用下被压高，故D错误，符合题意。故选D。12、B【解析】

（1）由图可知，n=3，则绳端移动的距离，利用求拉力做的功，再利用求拉力的功率；（2）由图乙可知，物重G=300N时，滑轮组的机械效率η=60%，利用求拉力；因机械中摩擦力及绳重忽略不计，拉力，据此求动滑轮重力；（3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，绳子的最大拉力等于工人的重力；（4）利用求提升的最大物重，滑轮组的最大机械效率.【详解】（1）由图可知，n=3，则绳端移动的距离：，拉力做的功：，拉力的功率：，故A错；（2）由图乙可知，物重G=300N时，滑轮组的机械效率η=60%，根据可得：拉力，因机械中摩擦力及绳重忽略不计，则，所以，，故B正确；（3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，绳子的最大拉力：，故C错；（4）由可得，提升的最大物重：，机械中摩擦和绳重均不计，则滑轮组的最大机械效率：，故D错．故选B．二、填空题13、260130【解析】

不计其他摩擦，只考虑动滑轮的重．两个工人所用的拉力：F＝×(G物+G动)＝×(500N+20N)＝260N，矿石的速度为0.5m/s，本题中，两端绳子移动的距离之和等于正常使用时绳子末端移动的距离，即绳子移动的速度等于矿石的速度，由P＝Fv得该拉力的功率：P＝Fv＝260N0.5m/s＝130W.【点睛】该题中矿井上的两个定滑轮主要是起到改变力方向的作用，对省力情况是没有影响的．由此就可以将此题简化为一个动滑轮，而在动滑轮的正常使用时，是将一端绳子固定，用手拉另一端绳子，省力情况是省一半力．此题是两端都用力向后拉，它与动滑轮的正常使用时有什么区别呢？省力情况是不影响的，因为正常使用时一端虽然是固定的，没有用手施力，但固定点也对它施加了一个和绳子末端相同的力．所以两人施加的力相等且都等于正常使用时绳子末端的拉力．不影响省力情况，影响的是绳子末端的移动距离，正常使用时，固定的一端绳子是不动的，而现在这段也在向后拉，所以两端绳子移动的距离之和等于正常使用时绳子末端移动的距离．14、20075%【解析】

第一空．由图知，承担重物的绳子段数n=2，所以绳子的自由端通过距离s=2×4m=8m，拉力F做的功是总功，由可得拉力的大小：；第二空．滑轮组的机械效率：。15、偏小【解析】

在称东西时，被测物体的重力和力臂保持不变，秤砣上粘上一小块磁体，则秤砣的重力变大，由杠杆平衡的条件可以知道，当杆秤达到平衡时，秤砣重力的力臂变小，杆秤示数变小，则所称的质量比实际质量小。16、0.3N0.5N等于【解析】

[1]在第一次试验中，木块静止，木块在水平方向上受拉力和摩擦力两个力作用，根据二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，所以此时摩擦力大小为0.3N。[2]在第二次试验中，木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受拉力和摩擦力两个力作用，根据二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，所以此时摩擦力大小为0.5N。[3]在第三次试验中，物体加速运动，但木块的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力等于匀速运动时的摩擦力，即第三次试验中，木块受到的滑动摩擦力等于第二次试验中木块受到的滑动摩擦力。三、实验题17、匀速直线运动二力平衡D【解析】

第一空．实验中，需用测力计沿水平方向拉动物体做匀速直线运动，拉力和摩擦力是平衡力；第二空．根据二力平衡的条件可知这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；第三空．滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动速度无关，所以甲图中物体运动的速度v1可以大于、等于或小于乙图中物体运动的速度v1，故D正确。18、下落高度相同下落的高度h/m下落所用时间t/s相同时间下落的时间纸锥下落的高度和纸锥锥角根据纸锥一开始的制作方法，由于剪去部分的大小不同，纸锥的质量会不同【解析】

(1)[1]为了比较纸锥下落得快慢，把两个纸锥拿至图乙选“A”所示的位置释放，是为了下落高度相同，同时记录纸锥下落至地面的时间，就可比较纸锥下落的快慢。(2)[2][3]如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和秒表，参照速度格式，需要测量路程和时间，本实验是测量两个纸锥的下落速度，因此需要测量下落的高度和下落所用的时间，故表格中空缺的内容是①下落的高度h/m、②下落所用时间t/s。(3)[4]观察纸锥下落的快慢时，小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后；你也可以比较纸锥从同一高度下落相同时间所运动的距离。(4)[5][6]在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，纸锥下落快，发现下落的时间较难测出，于是我们可采用增加纸锥下落的高度和纸锥锥角进行实验，以增大下落时间便于测量。(5)[7]研究纸锥下落快慢与锥角的关系，应控制纸锥的质量相同，故根据纸锥一开始的制作方法，由于剪去部分的大小不同，纸锥的质量会不同，故该实验不科学。19、匀速高0.472.7%增大动滑轮自重【解析】

(1)[1]为了使滑轮组处于平衡状态，实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升。(2)[2]第2次实验提起的钩码比第1次实验的重，第2次滑轮组的机械效率比第1次高，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越高。(3)[3]第3次实验的有用功W=Gh=4N