安徽省宿州二中学2023-2024学年物理八下期末统考模拟试题及答案解析

安徽省宿州二中学2023-2024学年物理八下期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．一个初中学生的质量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克2．如图是车手驾驶沙滩摩托车在沙地行驶的情景。下列说法正确的是A．车轮做得宽大可减小车辆对沙地的压力B．车轮做得宽大可减小车辆对沙地的压强C．行驶时，宽大的车轮可增大车轮与沙地的摩擦D．行驶时，宽大的车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦3．如图所示的情景中所述的力对物体有做功的是A．熊猫用力举着杠铃不动B．用力拉绳匀速提升重物C．用力搬石头没搬动D．用力提着水桶沿水平方向移动4．小明把一桶纯净水（约20L）从一楼扛到四楼的教室，他对纯净水所做的功大约是（）A．2J B．20J C．200J D．2000J5．下列几种情况中（如图所示），属于二力平衡的是A． B． C． D．6．对密度定义式的下列几种解释中，属于正确表达的是（）A．密度与物体的质量成正比 B．密度与物体的体积成反比C．密度与物体的体积成正比 D．密度与物体的体积、质量无关7．下列物体的受力分析，错误的是A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球8．某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要下潜或上浮一些，但都未露出水面．若下潜时所受重力为G1、浮力为F1；上浮时所受重力为G1、浮力为F1．则A．G1＜G1，F1＜F1 B．G1＞G1，F1＞F1C．G1＜G1，F1=F1 D．G1＞G1，F1=F19．关于物体和力，下列说法正确的是A．运动员投出的篮球在空中飞行时没有受到力的作用B．两个相互接触的物体之间一定有力的作用C．处于静止的物体也会有惯性D．只有一个物体时，也可以产生力的作用10．图中液体内部a、b、c三点的压强pa、pb、pc大小关系正确的是A．pc＞pa＞pbB．pa=pb＜pcC．pa=pc＞pbD．pb＞pa＞pc11．如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景，下列分析正确的是（）A．人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力B．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相对作用力12．如图所示，连通器已装入一定的水，如果在左边开口放一木球浮在水面上，当放入木球水平平静后，下列分析正确的是（）A．左边水面高于右边水面B．左边水面低于右边水面C．左右两边水面一样高D．以上分析都不对二、填空题13．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．已知AB长40cm，AC长30cm．室外机的重力为300N，恰好作用在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为_____N（支架重力不计）．为了安全，室外机的位置应尽量_____墙壁．14．一游客在乘缆车匀速上山的过程中，他的动能______，重力势能_______,机械能_______。(填“增大”、“减小"或“不变")。15．将体积均为20cm3的木块（ρ木=0.5g/cm3）和蜡块（ρ蜡=0.9g/cm3）分别放入装满水容器中，松手静止后，木块所受到的浮力F1，和蜡块所受到的浮力F2的大小关系F1______F2（填“=”或“＜”）。此时木块排开水的体积为______cm3。16．把重5N、密度为0.6×103kg/m3的实心物体投入水中。当物体静止时，物体处于______状态（填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”），物体所受的浮力是______N。三、实验题17．（8分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据______________来比较压力的作用效果的。（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显。（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论是________。下列生活实例中的应用与这个规律对应的有____。A．重型坦克履带很宽B．压路机的碾子质量很大C．鞋底刻有很深的花纹D．书包的背带做得宽且松软18．（8分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示。次数物体的重力G/N提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格内的第4次实验中应补充的数据是______（结果精确到0.1%）．这次数据是用图中_______（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的。（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该________。在第1次实验中，当拉着物体以0.1m/s的速度匀速上升时，拉力F的功率为________W。（3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？________。请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断依据：________。19．（8分）在一次物理兴趣小组的活动中，某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）的密度。(1)使用弹簧测力计前，应先检查指针是否在零刻度的位置，在一定的范围内拉伸到弹簧时，弹簧的拉力越大，弹簧的伸长量就越______。(2)如图（甲）所示，用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为0.6N，将定滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在______作用下，被紧紧压在烧杯底部，如图（乙）所示。在烧杯中倒入适量的水，将木块放入水中后，用弹簧测力计将木块全部拉入水中，如图（丙）所示，此时弹簧测力计示数为0.4N。(3)如果不计摩擦和绳重，图（丙）所示的木块受到的浮力为______N，(4)如果将烧杯中的水换成另一种液体，用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时，弹簧测力计示数为0.2N，该液体的密度为______kg/m3。四、作图题20．（8分）(1)如图，当施加水平向右的压力F压物体时，物体在竖直的墙上静止不动，请在图中画出该物体摩擦力的示意图。(2)如图所示，若在课桌的C点用力可以把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动，请在图中画出最小的动力F。(3)用滑轮组提升重物，请在图（c）中画出拉力3F＝G的绳子绕法。（不计动滑轮重绳重和摩擦）21．（8分）如图是与竖直墙面接触且静止在水平面上的排球，画出排球受力示意图.（____）五、计算题22．（10分）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组，某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为5m的楼上，用时20s，卷扬机提供的拉力F为2500N。（不计绳重及摩擦），求在此过程中：(1)拉力F的功率；(2)动滑轮重G动；(3)滑轮组的机械效率。23．（12分）如图所示，容器的底面积为5×10-3m2，用细线将正方体A和物体B相连放入水中，两物体静止后恰好悬浮，此时A上表面到水面的距离为0.2m。已知A的体积为10×10-3m3，所受重力为8N；B的体积为0.5×10-3m3，水的密度p=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)A上表面所受水的压强(2)A所受的浮力大小；(3)B所受重力大小；(4)若用剪刀把细线剪断，正方体A和物体B静止时，水对容器底的压强变化了多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】

根据“一个初中学生的质量”可知，本题考查质量单位的估测，根据对质量的掌握及对中学生体重的认识进行分析．【详解】中学生的质量一般在80斤到120斤之间，即约为40kg到60kg之间，故C符合题意．2、B【解析】

A．车轮宽大增大接触面积，重力不变则压力不发生变化，故A错误；B．压力不变，增大接触面积，由可得压强减小，故B正确；C．动摩擦大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与接触面积无关，则动摩擦大小不变，故C错误；D．轮胎在路面行驶时为滚动摩擦，故D错误。3、B【解析】试题分析：本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．A、熊猫对杠铃有一个向上的力，但杠铃没有通过距离，所以没有做功．故A错误．B、人给物体一个向上的力，物体在力的方向上通过了距离，所以此过程人做了功．故B正确．C、女孩给石头一个向上的力，但石头没有移动距离，所以没有做功．故C错误．D、人对物体施加了一个竖直向上的力，而物体在水平方向上通过了距离，距离不是在力的方向上通过的距离，所以，人没有做功．故D错误．故选B考点：本题考查力是否做功的判断点评：有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．4、D【解析】

已知水的体积V=20L=0.02m3，，一楼到四楼高度：h=(4-1)×3m=9m他对纯净水所做的功：故选D。5、B【解析】

A．二个力不是作用在一个物体上，故A错误；B．二个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上并且作用在同一个物体上，故是一对平衡力，B正确；C．二个力大小不相等，故C错误；D．二个力不是作用在同一直线上，故D错误．6、D【解析】

密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变，故D符合题意，ABC不符合题意。7、C【解析】

力是物体对物体的作用，在分析物体受力情况时，一定要找到对应的受力物体，否则这个力就是不存在的，据此分析即可．【详解】放在水平桌面上的木块，受重力和桌面支持力的作用，故A正确；挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用，故B正确；静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力、斜面对它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的静摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，该力不存在，故C错误；被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用，故D正确，故只有C符合题意，故选C．8、D【解析】

在海水中，潜水艇所受F浮=ρ海水gV排，始终没有露出水面，排开水的体积不变，所以所受浮力不变，F浮=F1=F1；可以通过“让海水进入压力舱”增大自重、“将海水排除压力舱”减小自重，F浮＞G1，潜水艇上浮，F浮＜G1，潜水艇下沉，由于F浮=F1=F1，则G1＞G1．9、C【解析】

A．空中飞行的篮球受到重力的作用，且在重力的作用下篮球的运动状态会发生变化，故A错误；B．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，故B错误；C．任何物体在任何情况下都有惯性，与物体是否受力、是否运动、速度大小等没有关系，故C正确；D．力是物体对物体的作用，产生力的作用时必须有两个物体，故D错误。故选C。10、B【解析】

由图知，容器内部a、b、c三点处的深度为ha=hb<hc，由于液体的密度一定，由公式p=ρgh知，此三点的压强关系为：pa=pb＜pc，故B正确。11、A【解析】

A．人受到的重力与独轮车对人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A正确；BD．人受到的重力与人对独轮车的压力，二力作用在两个物体上，且方向相同，既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故BD错误；C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C错误。12、C【解析】

在左边的容器中放一木球时，将排开一定体积的水，由于该容器仍然是连通器，因此连通器两边水位都升高，并且当水静止时，左右两边的水面一样高。故选C.【点睛】如果在左边的容器中放一木球，将排开一定体积的水，使水位升高，又因为连通器内的水在静止不流动时，两边水面是相平的，所以使两边的水位都升高．二、填空题13、200靠近【解析】

由题意可知，以C为支点，ABC是一个杠杆．AC为A处螺钉水平拉力的力臂，室外机对其压力的力臂为AB长的，由杠杆平衡条件可得：F×AC＝G×AB；即：F×30cm＝300N××40cm；解得：F＝200N；为了安全，应减小A处的拉力（若拉力过大，支架对螺钉拉力会使螺钉松动而造成危险）；在A处拉力和阻力G一定时，室外机的位置越靠近墙壁，室外机对支架压力力臂越小，根据杠杆平衡条件可知，A处的拉力将减小，以保证支架和室外机的安全．14、不变增大增大【解析】因为缆车匀速上山速度不变，所以他的动能不变。缆车位置升高，高度变大，他的重力势能增大。机械能等于动能和势能之和，所以机械能增大。15、＜10【解析】

[1]将体积相等的木块和石蜡分别放入装满水的容器中，由于木块和石蜡的密度都小于水的密度，故松手静止后木块和石蜡都漂浮在水面上；物体漂浮时，浮力和物体的重力相等，即F浮=G物=m物g=ρ物gV物；由于木块和石蜡的体积相同，木块的密度小，则木块受到的浮力小，即F1＜F2；[2]木块漂浮时，F浮=G木=m木g=ρ木gV，根据阿基米德原理可得F浮=ρ水gV排；ρ木gV=ρ水gV木排；则木块排开水的体积为：V木排=V=×20cm3=10cm3。16、漂浮5【解析】

本题意可知，本题考察了“物体在水中浮沉状态的判断”以及“浮力大小的计算方法”；可以根据物体和液体的密度比较推断出浮沉状态；在物体浮沉状态下，根据对其受力分析可得到浮力的大小。【详解】[1]因为，所以物体静止时在水面上处于漂浮状态。[2]由于物体在水面漂浮，此时它受到的重力和浮力是一对平衡力，故物体受到的浮力三、实验题17、海绵的凹陷程度压力越大乙、丙压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显AD【解析】

第一空．由题意可知，实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的；

第二空．比较图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图中压力大，其压力的作用效果明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

第三空．要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应保持压力不变，只改变受力面积，故应比较乙、丙两图的实验；第四空．可得到的结论是：压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显；

第五空．A.重型坦克履带很宽，是通过增大受力面积减小压力作用效果的，故A正确；

B.压路机的碾子质量很大，是通过增大压力来增大压力作用效果的，故B错误；

C.鞋底刻有很深的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，与压力作用效果无关，故C错误；

D.书包的背带做得宽且松软，是通过增大受力面积减小压力作用效果的，故D正确；18、⑴66.7%乙⑵增大所提物体的重力0.3⑶不正确比较第1、4次实验数据可知，第1次比第4次省力，但两次的机械效率却相同【解析】试题分析：（1）根据表格在数据发现真的，使用滑轮组大约省一半的力，所以，使用的是乙所示的滑轮组；第四次实验中W有=mgh=0.2J；W总=Fs=1.5N×0.2m=0.3J，所以，机械效率是ƞ=W有/W总=66.7%（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该增大所提物体的重力，当拉着物体以0.1m/s的速度匀速上升时，绳子端移动的速度是0.3m/s，所以F的功率由P=Fv得P=1N×0.3m/s=0.3W（3）使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，这种想法是错误的，因为比较第1、4次实验数据可知，第1次比第4次省力，但两次的机械效率却相同。考点：测量滑轮组的机械效率19、大大气压（或大气压强）10.8×103【解析】

(1)[1]在一定的范围内拉伸到弹簧时，弹簧的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。(2)[2]挤出吸盘内部的空气，吸盘在大气压的作用下，被紧紧压在烧杯底部。(3)[3]由图丙可知此时弹簧测力计的示数为0.4N，木块受到竖直向下的重力、绳子向下的拉力和向上的浮力作用，所以此时木块的浮力为(3)[4]物体浸入水中时浮力为1N，则由可知，物体的体积为另一种液体后，木块所受浮力为则由可知，液