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文档简介
幼儿园大班优秀体育活动教案《轮胎乐翻天》含反思活动目标:1、大胆地探索轮胎的多种玩法,激发创新意识。2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能,训练协调性和灵敏性,体验自主游戏的快乐。3、培养竞争、勇敢、自信等良好的心理素质及与他人友好合作的意识。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备:轮胎若干只、易拉罐若干个、干毛巾、红、绿腕花幼儿人手一个。活动重点和难点:创造性的玩轮胎,通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。活动过程:一、准备活动队形练习:四路纵队→大圆→四路纵队二、自由玩轮胎幼儿自由,在操场四周自由玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。教师观察:孩子们有哪些玩轮胎的方法,谁最会玩,及时地反馈玩的方法和技巧。指导重点:①引导幼儿相互学习,及时纠正动作。②指导幼儿滚、走、跳轮胎时,要注意自我保护。三、集体练习教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法,怎么玩,然后幼儿分成小组练习。玩法一:滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎,绕过障碍物返回。玩法二:走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上,踩着轮胎两端走过去。玩法三:跳轮胎。轮胎平放在地上,从轮胎外跳进轮胎中心。四、竞赛游戏:极限挑战幼儿分红绿两组,进行比赛。先跳轮胎--走轮胎--绕易拉罐滚轮胎,然后跑回,拍第二个幼儿的手并跑回队伍最后。五、和轮胎互动放松,谈话结束师:比赛结束小朋友是不是也有点累了,我们找一个轮胎坐好休息一下。边做放松运动边谈话:今天我们想出了很多玩轮子的方法,老师也跟小朋友学到了很多,老师特别高兴,你们高兴吗?其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品,只要我们动脑筋,就能玩到好多的有趣的游戏,希望小朋友想到时别忘了告诉老师啊!好,滚动我们的轮胎,我们回家吧。活动反思:轮胎在幼儿园中很普遍,把轮胎作为发展孩子身体,锻炼孩子体魄等等,这样的手段。发展的目标和孩子的需要平衡的问题,在这个活动中小孩子的兴趣停留在玩上面,老师发展的核心目标是发展孩子的上肢,兼顾到孩子的兴趣爱好,从头到尾整个活动全部都是游戏贯穿下来的。所以小朋友从头玩到尾的,乐在其中。李老师对孩子是很有吸引力的,很有亲和力,一直是在跟孩子玩的,没有上课的感觉.只有心中装着孩子才能设计出这么出色的课,才能上得这么精彩!
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