【部编版】四年级语文下册第23课《黄继光》精美课件

23黄继光

邱少云董存瑞小兵张嘎狼牙山五壮士

抗美援朝

抗美援朝战争是中国人民为保卫祖国、维护世界和平而进行的一场正义战争。1950年6月，朝鲜内战爆发，美国政府对朝鲜进行武装干涉，派兵入侵朝鲜，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。10月，中共中央根据朝鲜政府的请求和中国人民的意愿作出了“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。中国人民志愿军跨过鸭绿江，同朝鲜军民并肩作战，抗击美国侵略者。助读资讯战役

屡次启明星参谋

摧毁匍匐牺牲冰雹晕倒胸膛战役

屡次启明星参谋

摧毁匍匐牺牲冰雹

晕倒胸膛

字词识记读一读lǚcuītánɡyìbáoyūnqǐ晕启役屡摧膛雹写一写弹射启荣爆炸弹射爆炸启荣词语解释数次，很多次。（气势、力量）凶恶强大。爬着走。集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击。形容声势或意义极大。【匍匐】【屡次】【凶猛】【惊天动地】【突击】整体感知自由读课文，根据课文内容填空，并给课文划分层次。

本文按照_________的顺序讲述在______________中，_______为了取得上甘岭战役的胜利，用___________堵住了敌人的_____而壮烈牺牲的事。援朝战争黄继光自己的胸膛枪口事情发展抗美接受任务，进攻受阻第一部分(1～4)第二部分(5～11)主动请战，英勇献身第三部分(12)士气勃发，战斗胜利事情发展顺序1.找一找：找出文中的几处比喻句，探究

其表达效果。2.说一说：进攻开始了，我军遇到了什么

困难？当时情况怎样？3.理一理：在进攻受阻时，黄继光是怎样

做的？课文品读4.想一想：黄继光在完成任务的过程中遇

到了哪些困难？5.探一探：黄继光的两次“站”有什么表

达效果？6.谈一谈：黄继光在你心中留下了怎样的

印象？抓住有关语句，仔细体会。

找一找，文中有几处比喻句？其表达效果如何？

战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。

战斗非常激烈，敌人火力凶猛，我军进攻阻力大。这正是黄继光请战的原因。

火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。

子弹密集，可见黄继光处境之危险。在暴风雨一样的子弹中站起来了！战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。突出了黄继光顶天立地的英雄形象形象地刻画了愤怒的战士们为黄继光报仇的场面

说一说，进攻开始后，我军遇到了哪些困难？当时情况怎样？

突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。突然◎火力点未被发现，没有被大炮摧毁◎敌人火力很凶猛，我军进攻阻力很大屡次压进攻屡次受挫

东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。启明星四点多可见此时离黎明已经不远了时间紧迫理一理，在进攻受阻时，黄继光是怎样做的？

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”把这个任务交给我吧参谋长请语言描写，将黄继光的英勇无畏淋漓尽致地表现了出来想一想黄继光在说这句话时，心里会想些什么？战斗的胜利战友的安危祖国人民的嘱托朝鲜人民的信任想一想，黄继光在完成任务的过程中遇到了哪些困难？

敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。敌人发现他们了炮弹在他们周围爆炸暴露在敌人的炮火下，随时都有生命危险同行的战士一死一伤，重担全落在了黄继光的身上

一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。

火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。子弹密集，黄继光身负重伤，行动艰难，形势对黄继光非常不利子弹像冰雹一样射过来探一探，黄继光的两次“站”。

啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！

黄继光在一个战友牺牲，一个战友负伤，自己身负重伤的情况下，面对敌人密集的子弹站起来了。他是在什么情况下站起来的？黄继光是在极为艰难的情况下坚持前进的

他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。用尽全身的力气顽强地向前爬二十米十米列出具体的数字，表明他前进的不容易

啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。！！！连用三个感叹号◎表示惊讶，黄继光能站起来，出人意料◎着重讲连爬都很困难的黄继光居然站起来了◎对黄继光英勇形象的赞叹多么顽强，多么了不起动作描写营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。将生死置之度外

在晕倒苏醒后，天快亮了，规定的时间马上到了时站起来的。

会想到营参谋长对他的信任，想到战友的安危，祖国人民的嘱托、朝鲜人民的解放。唯独不会想到自己的安危。这次他又是在什么情况下站起来的？黄继光在站起来时，会想些什么？唯独不会想到什么？爱国主义国际主义谈一谈，黄继光在你心中留下了怎样的印象？抓住有关语句体会。

示例：由“黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，近了，还有十米，更近了……”，可以感受到黄继光的顽强与坚毅；从“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”，可以感受到黄继光的视死如归。拓展阅读大火烧着了战士邱少云身边的野草，烧着了他身上的棉衣。邱少云忍受着巨大的痛苦，动也不动，直到牺牲。军事机密被保住了，第二天晚上发起总攻后，潜伏部队突然发起冲锋，391高地的敌人还来不及抵抗即被全部歼灭。391高地收复后，战友们来收殓邱少云的遗体，但怎么也搬不动。仔细用手电一照，战友们大吃一惊，邱少云的双手竟然整个都插进了地里。为了遵守潜伏纪律，保护战友，夺取胜利，邱少云忍受了多么巨大的痛苦哇。战友们含着泪，把我军反攻的炮声当成庄严的礼炮声，在隆隆炮声中安葬了这位英雄。1.结合文段，想一想：邱少云为什么被火烧着了

全身还一动不动？2.哪些句子表明邱少云忍受了巨大的痛苦？阅读与交流因为邱少云一旦动弹，就会被敌人发现目标。仔细用手电一照，战友们大吃一惊，邱少云的双手竟然整个都插进了地里。3.邱少云哪些地方值得我们学习？遵守纪律、意志坚强。板书设计黄继光敌人火力猛黎明前完成艰难前进用胸膛堵住枪口请战原因拿下高地顽强战斗消灭敌人取得胜利课文主题

本文生动地刻画了抗美援朝战争上甘岭战役中为了战斗的胜利舍身堵枪口、英勇献身的战斗英雄黄继光的光辉形象，赞扬了黄继光英勇顽强、视死如归的英雄气概。

英雄虽逝，但他惊天一跃，以自己胸膛勇堵枪口的一刻却成为永恒。你心中一定有不少话想对黄继光说吧？那就以《黄继光，我想对你说》为题，写一写你的感受。可以写短文，也可以写成诗歌。拓展发散

示例：当子弹穿过你的胸膛，胜利狂风般的呼啸；当子弹穿过你的胸膛，英雄奇迹般的诞生；当子弹穿过你的胸膛，你的名字铁烙般的刻印在史册。你是怒放的生命——黄继光。

面对敌人的炮火，战友的牺牲，你选择了冲上前去，用你22岁的青春堵住敌人的枪口，谱写胜利的壮歌。你身在朝鲜，仍以祖国的光荣为先。你那怒放的生命正向我们展示着一个中国人所应有的人格，你是中国人民的榜样！c___y__l__t____课堂练习一、将下列加色字的音节补充完整。ánɡǚìuī胸膛

屡次战役摧毁二、写出下列词语的近义词。激烈——（）消灭——（）愤怒——（）顽强——（）屡次——（）持续——（）剧烈消除气愤坚强多次连续A.战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了

回来。B.几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰

雹一样射过来。D.战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地。三、下列句子中，没有运用比喻的一项是（

）。B课后习题有感情地朗读课文。简要复述课文。指导：复述课文首先要熟读课文，抓住课文的主要内容，掌握它的脉络。可列出复述提纲、确定重点词语，然后进行复述。找出课文中描写黄继光动作的语句，说说从中体会到他怎样的英雄气概。提示：描写黄继光动作的语句主要集中在课文第8、9、11自然段。从中可以体会到他视死如归的英雄气概。下面的句子对表现人物品质起到了怎样的作用？和同学交流。

几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在

他们周围爆炸。

火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。这两个句子充分展现了敌人的攻势凶猛，说明了战斗的激烈。从侧面表现出黄继光大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义精神。课外练习1.观看有关黄继光的影视片段。2.课下搜集英雄故事，在班级故事会上

讲一讲。黄继光23

语文四年级下册第二课时第一课时任务：领会报国赤诚心做好准备读故事第一课时战役屡次启明星摧毁冰雹晕倒

胸膛yìlǚqǐcuībáoyūntáng任务

读前准备1词语我会认晕yūnyùn多音字我会读晕车光晕头晕晕倒我感觉有点儿头晕，需要休息。我感觉有点儿晕车，麻烦您开慢点。点击生字观看生字视频射弹启荣爆炸生字我会写书写指导

左半部分“身”字作偏旁时，撇不出头，中间两横间距相当。右半部分“寸”的横起笔略高于“身”第六笔横。shè左右两个部分要写得紧凑。左半部分“火”要写得窄小一些，最后一笔要变为点。右半部分“暴”的撇要穿插到火字旁的点下，“氺”的最后一笔是点。bào任务

读前准备2资料链接抗美援朝战争1950年，在朝鲜半岛上爆发了朝鲜战争。以美国为首的“联合国军”入侵朝鲜，战火烧到了鸭绿江边，严重威胁中国安全。为了抗美援朝，保家卫国，中国人民志愿军被迫赴朝抗战。其中，上甘岭战役是整个抗美援朝战争中最惨烈的战役。恭喜你做好准备，下面我们来读故事吧！英雄事迹我来读请你有感情地朗读课文，完善下面的框架。黄继光第5-11自然段第12自然段黄继光所在部队接到了夺取高地的任务。写黄继光主动请战，英勇战斗，壮烈牺牲的经过。第1-4自然段黄继光牺牲后，部队消灭了阵地上的全部敌人。

尝试用一句话概括课文的内容，跟小组的同学说一说。

黄继光在

战役中，为了战斗的胜利，用胸膛

而

的英雄事迹。上甘岭堵住敌人的枪口壮烈牺牲黄继光23

语文四年级下册第二课时

默读课文第1-4自然段，勾画相应的关键词，思考：这一部分描写了怎样的场景？

这一部分描写了一幅紧张、激烈的战斗场景。

默读课文第5-11自然段，勾画描写黄继光动作的语句，想一想：这些词语体现了黄继光什么样的品质？

对敌人的仇恨，完成任务的坚定决心。

文中画线的句子，是如何展现黄继光的高尚品格的？

作者写“愤怒地注视”“转过身来坚定地对营参谋长说”，生动形象地展现出了黄继光对敌人的仇恨，战况的担忧。“坚定的”说明他决心之大。英勇顽强

黄继光身负重伤，每移动一步都要付出巨大的努力。他忍受伤痛，凭借着坚强的毅力，慢慢接近敌人。

从画线句中，你读出了怎样的感受?

从画线句中，你读出了怎样的感受?

敌军炮火猛烈，情势危急，而黄继光和战友们在这种情况下冒着枪林弹雨匍匐前进，足见他们前行的艰难。视死如归

文中除了使用动作描写还用了什么手法来展现黄继光的高尚品质？勾画相关语句，说说你的想法。

文中还运用了侧面描写的手法，写敌人的火力猛烈，从侧面烘托出黄继光的形象。

子弹像雨点、冰雹、暴风雨一样，作者运用了比喻的修辞手法写敌人的炮火越来越猛烈，突出了黄继光面对敌人的枪林弹雨、炮火硝烟并没有退缩，而是用自己的胸膛抵住了敌人的枪口，表现出他英勇无畏、视死如归的精神品质。读完这篇文章，你认为黄继光是一个怎样的人？

黄继光是一位英勇无畏、视死如归的爱国