辽宁省抚顺市私立华园高级中学高二物理联考试题含解析_第1页
辽宁省抚顺市私立华园高级中学高二物理联考试题含解析_第2页
辽宁省抚顺市私立华园高级中学高二物理联考试题含解析_第3页
辽宁省抚顺市私立华园高级中学高二物理联考试题含解析_第4页
辽宁省抚顺市私立华园高级中学高二物理联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省抚顺市私立华园高级中学高二物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是(

)参考答案:B2.电场中某点置试探电荷q,其所受电场力为F,则下列说法正确的是:A.该点的场强大小为F/qB.若移走该试探电荷,该点的场强大小为F/qC.若在该点换上2q的试探电荷,该点的场强大小仍为F/qD.以上说法都不对参考答案:

ABC3.(多选)如图所示,导线AB可在平行导轨MN上滑动,接触良好,轨道电阻不计电流计中有如图所示方向感应电流通过时,AB的运动情况是:(

)

A、向右加速运动;

B、向右减速运动;C、向右匀速运动;

D、向左减速运动。参考答案:AD4..(多选)(2012?汕头二模)R1和R2是材料相同,厚度相同,表面都为正方形的导体,但R1的尺寸比R2大得多,把它们分别连接在如图电路的A、B端,接R1时电压表的读数为U1,接R2时电压表的读数为U2,下列判断正确的是()A.R1=R2

B.R1>R2

C.U1<U2

D.U1=U2参考答案:AD解:A、设正方形的边长为a,则导体的电阻R=ρ=ρ=,由两导体的ρ与d相同,则两导体电阻相等,即R1=R2,故A正确,B错误;C、导体接入电路中,电压表示数U=IR=R,由于电源电动势E、内阻r、导体电阻R相同,则电压表示数U相同,即U1=U2,故C错误,D正确;故选AD.5.质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者的动量正好相等.两者质量之比M/m可能为(

)A.2

B.3

C.4

D.5参考答案:AB二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.实验室有一旧的学生直流电源,输出端的符号模糊不清,无法辨认正、

负极,某同学设计了下面的探究电源极性的方法:在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放螺线管,如图所示,闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转,则电源的

端是正极,在电源内电流由

流向

(填A或B)参考答案:则电源的B端是正极(2分),在电源内电流由A流向B7.13.电子伏是研究微观粒子时常用的能量单位,1eV就是在电势差为1V的两点间移动一个元电荷,电场力所做的功,则1eV=

J参考答案:8.(5分)如图所示,两带电平行长金属板相距4r,对称x轴水平放置,板间中心处有一只金属丝网制成的直径为2r的空心圆筒,筒内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,一个质量为m、带电量为q的带电粒子由静止从正极板飞出,沿y轴负方向进入圆筒,在磁场中飞行后,又沿水平方向飞出圆筒,最终抵达负极板,则粒子在金属筒内运动的时间为_______,两极间电压为_______。(不计带电粒子的重力)参考答案:9.一灵敏电流计(电流表),当电流从它的正接线柱流人时,指针向正接线柱一侧偏转.现把它与一个线圈串联,试就如图10中各图指出:(1)图(a)中灵敏电流计指针的偏转方向为_______.(填“偏向正极”或“偏向负极”)(2)图(b)中磁铁下方的极性是

.(填“N极”或“S极”)(3)图(c)中磁铁的运动方向是___________。(填“向上”或“向下”)(4)图(d)中线圈从上向下看的电流方向是

。(填“顺时针”或“逆时针”).参考答案:10.长为L的金属棒原来不带电,现将一带电荷量为q的正电荷放在距棒左端R处,将一带电荷量为q的负点电荷放在距棒右端R处,如图所示,当达到静电平衡时,棒上感应电荷在棒内中点O处产生的电场强度的大小为______,方向______(填向左或右)。参考答案:11.使平行板电容器带电下列图中的操作,能使静电计指针的偏角变大,说明电容器两板间的电势差U变大.参考答案:考点:电容器的动态分析.版权所有专题:电容器专题.分析:根据电容的决定式,分析电容的变化,再根据电容的定义式,分析板间电压的变化,即可判断静电计指针张角的变化.解答:解:减小正对面积,据电容的决定式C=,知电容减小,而电容器的电量不变,由电容的定义式C=,分析可知板间电压增大,所以静电计指针偏角增大.故答案为:大,大点评:此题关键掌握电容的决定式C=和电容的定义式C=,结合电容器的电量不变进行分析.12.将一带电量为2×10-8C的检验电荷放入点电荷Q的电场中的p点时,受到的电场力为2×10-2N,则p点的电场强度为N/C,如果移走检验电荷,则p点的电场强度为N/C。参考答案:根据场强公式:N/C;场强是电场本身的固有属性,由场源自身决定,与有无试探电荷无关,所以移走检验电荷,场强大小也不会变。13.(4分)如图为保温电饭锅的电路图,R1、R2为电热丝,S为温控开关,接在家庭电路上。则:⑴S闭合,电饭锅处于

(填“保温”或“加热”)状态。⑵若R1:R2=8:1,加热时功率为900W,保温时的功率为

W。参考答案:⑴加热;⑵100三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.很多轿车中设有安全气囊以保障驾乘人员的安全,轿车在发生一定强度的碰撞时,利叠氮化纳(NaN3)爆炸产生气体(假设都是N2)充入气囊.若氮气充入后安全气囊的容积V=56L,囊中氮气密度ρ=2.5kg/m3,已知氮气的摩尔质最M=0.028kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol-1,试估算:(1)囊中氮气分子的总个数N;(2)囊中氮气分子间的平均距离.参考答案:解:(1)设N2的物质的量为n,则n=氮气的分子总数N=NA代入数据得N=3×1024.(2)气体分子间距较大,因此建立每个分子占据一个立方体,则分子间的平均距离,即为立方体的边长,所以一个气体的分子体积为:而设边长为a,则有a3=V0解得:分子平均间距为a=3×10﹣9m答:(1)囊中氮气分子的总个数3×1024;(2)囊中氮气分子间的平均距离3×10﹣9m.【考点】阿伏加德罗常数.【分析】先求出N2的物质量,再根据阿伏加德罗常数求出分子的总个数.根据总体积与分子个数,从而求出一个分子的体积,建立每个分子占据一个立方体,则分子间的平均距离,即为立方体的边长,15.(9分)在《探究单摆周期与摆长的关系》实验中,要注意以下几点(1)摆的振幅不要太大.这是因为单摆只有当摆的振幅不大时,才能认为摆的振动是___________运动.(2)摆线要尽量选择__________、____________,并尽可能_____(填“长”、“短”)一些(3)摆球要尽量选择质量_____(填“大”、“小”)、体积小些的。(4)测量摆的振动周期时,在_________(填“摆球到达最高点”、“摆球经过平衡位置”)作为计时的开始与终止更好些。参考答案:(1)简谐(2分)(2)细一些、伸缩性小些,长(3分)(3)大(2分)(4)摆球经过平衡位置(2分)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.核反应堆的工作原理是利用中子轰击重核发生裂变反应,释放出大量核能。核电站就是利用核反应堆释放的核能转化为电能。 (1)核反应方程式U+01n→Ba+Kr+301n是反应堆中发生的许多核反应中的一种,以mU、m、分别表示U、Ba、Kr核的质量,mn、mp分别表示中子、质子的质量,c为光在真空中传播的速度,求在上述核反应过程中放出的核能△E。 (2)有一座发电能力为P=1.00×106kW的核电站,核能转化为电能的效率η=40%。假定反应堆中发生的裂变反应全是本题(1)中的核反应,已知每次核反应过程放出的核能△E=2.78J,U核的质量。求每年(1年=3.15×107s)消耗的U的质量。参考答案:(!)

(

3分(2)反应堆每年提供的核能①

其中T表示1年的时间

以M表示每年消耗的U的质量,得

②解得

③

代入数据得M④

17.如图所示,在点电荷+Q的电场中的一条电场线上取a、b两点,Oa=Ob。当在a处放一电量q=1.5×10-8C的带正电的检验电荷时,受到的电场力为F=3×10-6N。(1)求a处的电场强度的大小、方向;(2)若将检验电荷从a点移走,a点的电场强度如何?(3)如在b处放一个电子,它受到的电场力多大?方向怎样?(e=1.6×10-19C)参考答案:(1)由E=得E=200N/C

(3分)

方向由a指向b

(1分)(2)场强不变

(2分)(3)由;

(2分)

(2分)得F=2×10-18N

(1分)方向由b指向a

(1分)18.(15分)飞机着陆后以6m/s2大小的加速度做匀减速直线运动,其着陆速度为60m/s,求:(1)整个减速过程的平均速度(2)它着陆后12s内滑行的位移x1(3)静止前4s内飞机滑行的位移x2参考答案:(1)平均速度为3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论