2022-2023学年湖南省益阳市黄茅洲镇联校高二物理测试题含解析_第1页
2022-2023学年湖南省益阳市黄茅洲镇联校高二物理测试题含解析_第2页
2022-2023学年湖南省益阳市黄茅洲镇联校高二物理测试题含解析_第3页
2022-2023学年湖南省益阳市黄茅洲镇联校高二物理测试题含解析_第4页
2022-2023学年湖南省益阳市黄茅洲镇联校高二物理测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年湖南省益阳市黄茅洲镇联校高二物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)一带正电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的.关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线) ().参考答案:B2.(单选)一正电荷垂直射入匀强磁场中,其速度v的方向和受到的洛伦兹力F的方向如图所示,则磁场方向A.与F方向相同

B.与F方向相反C.垂直纸面向外

D.垂直纸面向里参考答案:D3.图为伽利略设计的一种测温装置示意图,玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通,下端插入水中,玻璃泡中封闭有一定量的空气。若玻璃管中水柱上升,则外界大气的变化可能是(

)

A.温度降低,压强增大

B.温度升高,压强不变

C.温度升高,压强减小

D.温度不变,压强减小参考答案:A4.下列各图中,运动电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间的关系正确的是:(

)A. B. C. D.参考答案:B试题分析:带电粒子在磁场中运动时,所受洛伦兹力方向由左手定则进行判断。根据左手定则可知:A、图中洛伦兹力方向应该向上;错误B、图中电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间的关系符合左手定则;正确CD、图中电荷运动方向与磁场方向在一条线上,不受洛伦兹力;错误故选B考点:判断洛伦兹力的方向5.(单选)如图4-5-24所示,两平行的虚线间的区域内存在着有界匀强磁场,有一较小的三角形线框abc的ab边与磁场边界平行,若使此线框向右匀速穿过磁场区域,运动过程中始终保持速度方向与ab边垂直.则在图4-5-25中哪一个可以定性地表示线框在进出磁场过程中感应电流随时间变化的规律()参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,是一定质量的理想气体从状态A经过状态B再到状态C的p-1/v图像,此过程中气体的内能

(填“增加”、“减小”或“不变”),气体

(填“放热”活“吸热”),

做功情况。(填“有”活“没有”)参考答案:7.将长0.5m通过4A电流的通电导线放在均匀磁场中,当导线和磁场方向垂直时,通电导线所受磁场力为0.3N,则均匀磁场的磁感应强度B大小为

T参考答案:0.15

8.如图所示,电路中电阻R1:R2:R3=1:2:3,当电路中有电流通过时,电阻中电流之比I1:I2:I3=_________,电阻两端电压之比U1:U2:U3=_________。参考答案:1:1:1

1:2:39.如图所示为定性研究平行板电容器的电容与其结构之间的关系的装置,平行板电容器的A板与静电计相连,B板和静电计金属壳都接地,若充电后保证电容器带电量不变,则正对面积减小时,静电计指针的偏转角度__________。(填“变大”“变小”或“不变”)参考答案:10.如图,金属杆ab的质量为m,长为L,通过的电流为I,处在磁感应强度为B的匀强磁场中,结果ab静止且紧压于水平导轨上.若磁场方向与导轨平面成θ角,则棒ab受到的摩擦力的大小为

,方向

。参考答案:ILBsinθ,

水平向右11.(4分)已知空气的击穿电场的场强为2×106V/m,测得某一次闪电火花长1000m,设闪电火花的路径为直线,则发生这次闪电时,放电路径两端的电势差U=________V。若这次闪电通过的电荷量为30C,则释放的能量△E=___________J。参考答案:2×109、6×101012.如图所示,一个用透明材料制成的截面为直角三角形的三棱镜ABC.现在有一束单色光从空气中以θ=45°的入射角自直角边AB射入,折射时的偏转角为15°,然后光线射到AC面而刚好发生了全反射,则这种透明材料的折射率为________,全反射的临界角为_________,角∠A=________.参考答案:13.介质中有一简谐横波沿x轴正向传播,t=0时刻的波形如图(a)所示,x=0.30m处的质点的振动图线如图(b)所示,该质点在t=0时刻的运动方向沿y轴_________(填“正向”或“负向”)。已知该波的波长大于0.30m,则该波的波长为_______m。参考答案:(1)△x=3m(2)T=λ/υ,当υ最小时,T最大,此时波向右“平移”最小。△x=1mυmin=△x/△t=5m/sTmin=4/5=0.8(s)

(3)△x=υ·△t=35×0.2=7(m)=4+3(m).向左.三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,有两个质量均为m、带电量均为q的小球,用绝缘细绳悬挂在同一点O处,保持静止后悬线与竖直方向的夹角为θ=30°,重力加速度为g,静电力常量为k.求:(1)带电小球A在B处产生的电场强度大小;(2)细绳的长度L.参考答案:(1)(2)(1)对B球,由平衡条件有:mgtan

θ=qE带电小球在B处产生的电场强度大小:

(2)由库仑定律有:

其中:r=2Lsin

θ=L

解得:【点睛】本题关键是对物体受力分析,然后结合共点力平衡条件、库仑定律和电场强度的定义列式求解.15.

(12分)物质是由大量分子组成的,分子有三种不同的聚集状态:固态、液态和气态。物质处于不同状态时各有不同的特点和物理性质。试回答下列问题:(1)如图所示,ABCD是一厚度均匀的由同一种微粒构成的圆板。AB和CD是互相垂直的两条直径,把圆板从图示位置转过90°后电流表的示数发生了变化,已知两种情况下都接触良好,由此可判断圆板是晶体。(2)在化学实验中发现,把玻璃管的断裂口放在火焰上烧熔,它的尖端就变圆,这是什么缘故?(3)如下图是氧分子在不同温度(O℃和100℃)下的速度分布规律图,由图可得出哪些结论?(至少答出两条)

参考答案:(1)(4分)单;(2)(4分)熔化玻璃的表面层存表面张力作用下收缩到最小表面积,从而使断裂处尖端变圆;(3)①(2分)一定温度下,氧气分子的速率呈现出“中间多,两头少”的分布规律;②(2分)温度越高,氧气分子热运动的平均速度越大(或温度越高氧气分子运动越剧烈)。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一列横波沿着x轴传播.处在横坐标为=1.5m和=4.5m的两质点P、Q的振动图象如图所示.求波速的可能值。参考答案:若波从P向Q传播v=

(n=0.1.2.3…)若波从Q向P传播v=(n=0.1.2.3…)17.如图所示,带负电的小球静止在水平放置的平行板电容器两板间,距下板0.8cm,两板间的电势差为300V.如果两板间电势差减小到60V,则带电小球运动到极板上需多长时间(g=10m/s2)?参考答案:4.5×10-2s试题分析:取带电小球为研究对象,设它带电量为q,则带电小球受重力mg和电场力qE的作用.当U1="300"V时,小球平衡:①当U2=60V时,带电小球向下板做匀加速直线运动:②又h=at2③由①②③得:考点:带电粒子在电场中的运动【名师点睛】本题是应用牛顿第二定律和运动学公式结合分析和处理带电粒子在电场中匀加速运动的问题,只要转变观念,把电场力当作一种力,方法与力学相同,一定会正确作答。18.(20分)如图所示,质量为M=400g的铁板固定在一根轻弹簧上方,铁板的上表面保持水平。弹簧的下端固定在水平面上,系统处于静止状态。在铁板中心的正上方有一个质量为m=100g的木块,从离铁板上表面高h=80cm处自由下落。木块碰到铁板上以后不再离开,两者一起开始做简谐运动。木块碰到铁板上以后,共同下降了l1=2.0cm,此时它们的共同速度第一次达到最大值。又继续下降了l2=8.0cm后,它们的共同速度第一次减小为零。空气阻力忽略不计,重力加速度取g=10m/s2。求:

(1)若弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比,比例系数叫做弹簧的劲度,用k表示。求本题中弹簧的劲度k。(2)从木块和铁板共同(共同速度为0.8m/s)开始向下运动到它们的共同速度第一次减小到零的过程中,弹簧的弹性势能增加了多少?(3)在振动过程中,铁板对木块的弹力的最小值N是多少?参考答案:解析:(1)设木块碰到铁板前,弹簧的形变量为x1,由平衡条件得:

kx1=Mg···················(2分)

k(x1+l1)=Mg+mg················(2分)

解得:k=50N/m··············(2分)(2)木块和铁板以共同速度运动以后,它们和弹簧组成的系统机械能守恒,所以ΔΕР=(M+m)g(l1+l2)+

·········(4分)=0.28

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论