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第第页2023-2024学年第二学期甘肃省永昌县胜利中学联片教研九年级历史第三次模拟考试试卷一、选择题(共40分)1.(2分)央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有()A.元谋人使用石器劳动 B.北京人用火御寒照明C.北京人使用磨制石器猎取动物 D.山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物2.(2分)《殷商贞卜文字考》中提到,“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨,其上皆有刻辞”。其后“乃恍然悟此卜辞者,实为殷室王朝之遗物。其文字虽简略,然可正史家之违失”。这反映出,甲骨文()A.所记载的内容十分丰富 B.是我国已知最早的文字C.可以用于考证商朝历史 D.已具备汉字的基本结构3.(2分)考古人员在新疆汉墓出土的文物中,发现了来自中原的木制筷子。中国传统烧烤技术中有一种啖炙法,也是通过丝绸之路传到了中亚和西亚,最终在当地形成了烤羊肉串。这体现出丝绸之路()A.促进了物种交流 B.传播了饮食文化C.加强了民族交融 D.拓展了对外贸易4.(2分)“鲜卑族在汉化、融合的过程中失去的只是落后的格局,迎来的则是它融于中华民族大家庭而在隋唐的新生和大放异彩。”这说明鲜卑族的改革()A.为后世发展注入了活力 B.加强了其对中原的统治C.消除了民族之间的隔阂 D.促进了北魏经济的发展5.(2分)589年,结束了长期分裂的局面,使我国南北再次实现统一的朝代是()A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝6.(2分)它对中国长期的政治统一起了重要作用,它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中,南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它。文中的“它”是()A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城7.(2分)有学者指出,经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是经济地理格局中的一次巨大变迁。我国古代经济重心南移完成于()A.南北朝时期 B.隋唐时期 C.南宋时期 D.明清时期8.(2分)清朝学者赵翼写诗说:“千秋疑案陈桥驿,一著黄袍便罢兵。”该诗讲的是哪位皇帝()A.秦始皇 B.汉高祖 C.宋太祖 D.元世祖9.(2分)从元至清,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下面的示意图展示的是这一时期中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络,其中①处应是()A.西域都护 B.驻藏大臣 C.伊犁将军 D.澎湖巡检司10.(2分)明朝设立的特务机构锦衣卫、东厂的共同职责是()A.协助皇帝处理政务 B.制定法律C.监视、侦查臣民 D.督查百官11.(2分)明末清初思想家顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者……”“八股之害,等于焚书”是指二者都()A.削弱了儒学地位 B.钳制了人们的思想C.损害了国家统一 D.引发了“文字狱12.(2分)结束了元朝在全国统治的事件是()A.红巾军起义爆发 B.朱元璋攻占应天府C.朱元璋建立明朝 D.明北伐军占领大都13.(2分)历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是()A.1839年6月,林则徐虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志B.1851年1月,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国C.19世纪60至90年代,李鸿章、左宗棠等“洋务派”掀起了洋务运动D.1895年春,康有为、梁启超等人联合各省举人在北京发起“公车上书”14.(2分)关于辛亥革命的历史功绩,下列表述不正确的是()A.推翻了清王朝的反动统治B.宣告了两千多年的君主专制制度的终结C.使民主共和的观念深入人心D.改变了中国的社会性质15.(2分)如图以“转”字串起中国革命的某一段历史,这段历史是指()
A.北伐战争 B.中国工农红军长征C.井冈山革命根据地的建立 D.抗日民族统一战线的形成16.(2分)1935年,由共产党员田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》问世,国民党禁止歌曲公开发行1937年后,《义勇军进行曲》在各种公开场合频繁出现,成为国共军队中的流行歌曲。出现上述变化的原因是()A.共产党领导下革命根据地相继建立B.九一八事变揭开中国抗日战争序幕C.全民族抗战背景下国共合作的确立D.三大战役大大加快全国胜利的到来17.(2分)下面解放战争的示意图中,③处应填写()A.转战陕北 B.挺进大别山 C.三大战役 D.渡江战役18.(2分)恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马古典文化成就的描述,准确的一项是()A.《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献B.《掷铁饼者》是古代世界七大奇迹之一C.罗马建筑的典型代表是帕特农神庙D.苏格拉底是一位百科全书式的学者19.(2分)阿拉伯化学家加比尔的著作被译成拉丁文后,成为西欧炼金术和化学的基础。今天通用的一些化学药品名称,像酒精、樟脑、苏打等,都是从阿拉伯语中来的。这反映了阿拉伯帝国()A.传承了古希腊文明 B.沟通了东西方贸易C.架起了文化的桥梁 D.创造了阿拉伯文化20.(2分)构建知识结构是学习历史一项基本技能.下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图.下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是()A.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命B.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新C.①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争D.①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新二、材料分析题(共20分)21.(6分)材料一:“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。”──《史记•秦始皇本纪》材料二:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”(译意:凡是不在“礼、乐、射、御、书、数”六艺之内,不是孔子所传下来的学问的,都要断绝他们的进身之道,不要使他们的学说发展。邪僻学说不流行于世,则统治的法度就可以统一明了,百姓就知道应该怎么做了。)──《汉书•董仲舒传》材料三:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。”(译意:北魏孝文帝说:“我国兴起于北方,定都于平城,虽然富有四海,但是各地文化习俗不同。平城是军事用武的地方,却是不适宜文治久安。如果继续在平城,要学习汉族比较先进的文化习俗,是比较困难的”)──《魏书》(1)(2分)依据材料一,秦始皇为巩固统一采取了哪些措施?(2)(2分)依据材料二及所学知识,根据董仲舒的建议,汉武帝在思想上采取了什么政策巩固统一?(3)(2分)依据材料三及所学知识,北魏孝文帝为维护统治采取了哪些措施?22.(7分)材料一:材料二:中华民族是世界上古老而伟大的民族,创造了绵延五千多年的灿烂文明,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。1840年鸦片战争以后,由于西方列强入侵和封建统治腐败,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡,中国人民奋起反抗,仁人志士奔走呐喊……各种救国方案轮番出台,但都以失败告终……中国迫切需要新的思想引领救亡运动,迫切需要新的组织凝聚革命力量。——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(1)(2分)材料一中年代尺体现了近代中国的沉沦,请你将①②两处内容补充完整。(2)(2分)结合所学知识,指出材料二中“凝聚革命力量”的“新的组织”是什么。(3)(3分)综合以上材料,概括近代中国人民的奋斗目标。23.(7分)材料一:材料二:回首最近100多年的历史……人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,尤其是遭受两次世界大战的劫难后,看到“那一代人最迫切的愿望,就是免于战争、缔造和平”以及“各方最殷切的诉求,就是扩大合作、共同发展”。……建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标,也是“构建人类命运共同体的基本遵循”。——2017年习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲(2分)材料一中,图一反映的两大军事集团是什么?(2分)材料一中,图二反映的是二战前夕法西斯势力勾结成的邪恶集团,写出其名称。(3)(3分)根据材料三并结合所学知识,1942年世界反法西斯国家为“构建人类命运共同体”采取了什么行动?
答案1-5CCBAB6-10
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