2025届青海省青海师范大学第二附属中学高一下生物期末联考模拟试题含解析

2025届青海省青海师范大学第二附属中学高一下生物期末联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某豌豆基因型为Dd,让其连续三代自花传粉，推算F3中纯合子占总数的A．1/8 B．3/8 C．5/8 D．7/82．有关下图的叙述，正确的是()（1）①→②表示DNA转录（2）共有5种核苷酸（3）①②中的A表示同一种核苷酸（4）真核生物中①→②过程主要在细胞核中进行A．（1）（2） B．（1）（3）C．（2）（4） D．（1）（4）3．下列各项中，能够比较确切地说明达尔文进化学说的是A．环境变化—定向变异—去劣留优B．生存斗争—用进废退—适者生存C．过度繁殖—遗传变异—生存斗争—适者生存D．环境变化—用进废退—获得性遗传—适者生存4．豚草是原产北美的植物，据调查在江苏、浙江、北京、上海等19个省市频频发现。课外小组的同学对某地区路旁的一片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的凋查，部分结果如下表所示(单位：株／m2)。下列有关叙述中，错误的是（）年份20152016201720182019豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龙葵3.02.00.400A．在豚草等植物的调查中应该采取样方法B．在进行种群密度调查时应特别注意随机取样C．调查结果表明该地区的植物群落的丰富度在减少D．可以推测该地区动物的丰富度将会增加5．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，这个实验中使用的噬菌体被标记的物质和元素分别是（）A．分别标记蛋白质中的32S,DNA中的31PB．同时标记蛋白质中的32S,DNA中的31PC．分别标记蛋白质中的35S，DNA中的32PD．同时标记蛋白质中35S，DNA中的32P6．已停止分裂的活细胞，其遗传信息的传递情况可能是()A．DNA→DNA B．RNA→RNAC．DNA→RNA D．蛋白质→RNA7．下列情况引起的变异属于基因重组的是()①非同源染色体上非等位基因的自由组合②基因型为DD的豌豆，种植在土壤贫瘠的地方而出现矮茎性状，下一代种植在水肥充足的地方，全表现为高茎③DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和改变④同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部交换A．①② B．③④ C．①③ D．①④8．（10分）用达尔文的自然选择学说,来判断下列叙述中正确的是()A．北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们都定向地产生了白色的变异B．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢变得都很长C．尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果二、非选择题9．（10分）人类镰刀型细胞贫血症是由基因突变（见下图）引起的疾病。正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状，而镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状，故该病患者的红细胞运输氧气的能力降低。请回答下列问题：（1）上图所示基因突变的方式是碱基对的___。在自然状态下，基因突变的频率___（填“很低”或“很高”）。（2）基因检测是检测镰刀型细胞贫血症的常用方法，根据题意可知，除此方法外，还可以用____________的方式进行检测。（3）基因中某个碱基发生替换后，氨基酸的种类并没有改变的原因是__________________。（4）可遗传的变异除基因突变外，还有基因重组和____。基因重组是指生物体在进行______________的过程中，控制______重新组合。10．（14分）下图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙)，请据图回答下列问题：（1）图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由________和________(填序号)交替排列构成，④为___________________。（2）从图乙可看出，该过程是从________个起点开始复制的，从而________复制速率；图中所示的酶为________酶；作用于图甲中的________(填序号)。（3）若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出300个子代噬菌体，其中含有32P的噬菌体所占的比例是________。（4）若图甲中的亲代DNA分子含有100个碱基对，将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核糖核苷酸培养液中复制一次，则子代DNA分子的相对分子质量比原来增加________。（5）若图乙中亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的____。11．（14分）下图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图（A～D表示器官或细胞，①～④表示激素）。结合所学知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于_________，产生冷觉的A是___________。（2）图中②代表________，B代表___________。当激素③含量增加到一定程度，反过来抑制下丘脑和B分泌相关激素时，体现了激素的_________调节机制。在受到寒冷刺激时，B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞，而激素③几乎可作用于全身细胞，这与靶细胞膜上_________有关。（3）饥饿状态下，血糖降低，图中C__________细胞分泌④___________作用于靶器官D___________，通过促进____________和脂肪等非糖物质的转化，从而升高血糖。（4）在血糖调节方面与激素④相互拮抗的激素是_________。该激素能促进组织细胞加速______葡萄糖，使血糖水平降低。（5）该男子在寒冷的环境中，尿量增加，原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的________减少，_______对原尿中的水分重吸收减少。12．某种鸟的性别决定类型为ZW型（雄性：ZZ，雌性：ZW）。该鸟的羽色受两对等位基因控制，基因位置如图甲所示，其中A（a）基因位于Z染色体的非同源区。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。请回答下列问题：（1）该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是___________________；图甲所示个体产生的配子基因组成可能有___________种。

（2）据图乙分析可知，绿色雌鸟的基因型为_____________________________。

（3）杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交，则子代中绿色雌鸟所占的比例为______。

（4）蓝色雄鸟具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，步骤如下：第一步：选择____________________________________相互交配；第二步：选择____________________________________进行交配，若后代不出现性状分离，则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

Dd自交一次的后代基因型为DD：Dd：dd=1:2:1，纯合子占1/2，杂合子占1/2，连续自交n次后，杂合子占(1/2)n，纯合子占1-(1/2)n。据此答题。【详解】根据上述分析可知，杂合子Dd自交一次，后代杂合子的概率为1/2。自交n次，Fn中杂合子概率为(1/2)n。纯合子概率为1-(1/2)n（显性纯合子、隐性纯合子各占1/2）。故自交3次，F3中纯合子的比例为1-(1/2)3=7/8，综上所述，D正确，ABC错误。故选D。2、D【解析】①含有“T”，是DNA单链，②含有“U”，是RNA链，因此①→②表示DNA转录，（1）正确；图中共有5种碱基（A、T、C、G、U），8种核苷酸（4种脱氧核苷酸、4种核糖核苷酸），（2）错误；①中的A表示腺嘌呤脱氧核苷酸，②中的A表示腺嘌呤核糖核苷酸，（3）错误；真核生物中①→②（转录）过程主要在细胞核中进行，（4）正确。综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。3、C【解析】

达尔文进化学说-----自然选择学说：1、主要内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。2、意义：科学解释了生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性，有助于人们正确认识生物界。3、局限性：①对遗传和变异的本质不能做出合理的解释，对生物进化的解释局限于个体水平；②强调物种的形成是渐变的，不能很好地解释物种大爆发现象。【详解】达尔文认为：生物都有过度繁殖的倾向（过度繁殖）→个体间存在生存斗争（生存斗争）→个体间存在差异，许多变异是可以遗传的（遗传变异）→具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多（适者生存）。故答案为C。4、D【解析】

调查种群密度常用的方法有：样方法和标志重捕法。丰富度指群落中物种数目的多少。【详解】A.调查豚草等植物种群密度时，常采取样方法，A正确；B、在进行种群密度调查时应特别注意随机取样，以减小误差，B正确；C、调查结果表明，年生物种类减少，说明该地区的植物群落的丰富度在减少，C正确；D、由题意可知，植物的种类减少，故可以推测该地区动物的丰富度将会减少，D错误。故选D。5、C【解析】试题分析：T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S标记噬菌体的蛋白质或32P标记噬菌体的DNA→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，故C正确。考点：考查噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多。6、C【解析】

A、已经停止分裂的细胞是不会进行DNA的复制的，A错误；B、RNA的复制是发生在某些病毒中，B错误；

C、停止分裂的细胞会进行转录和翻译，C表示的是转录，C正确；D、任何生物都不会出现蛋白质到RNA的过程，故D错误。故选C。7、D【解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对可遗传变异的来源等相关知识的识记和理解能力。【详解】基因重组的来源有：一是在减数第一次分裂四分体时期，同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换，导致染色单体上的基因重组，二是在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合，①④正确；基因型为DD的豌豆，种植在土壤贫瘠的地方而出现矮茎性状，下一代种植在水肥充足的地方全表现为高茎，这属于环境引起的不能遗传的变异，②错误；DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和改变而引起基因结构的改变，属于基因突变，③错误。综上分析，A、B、C均错误，D正确。【点睛】知道可遗传变异的来源，识记并理解基因突变与基因重组的内涵、基因重组的来源是正确解答此题的关键。8、D【解析】

达尔文自然选择学说的内容包括：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中，可遗传变异都是随机的、不定向的，因此，它们只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应的基因的频率会不断提高；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会下降。因此，自然选择决定生物进化的方向。【详解】达尔文的自然选择学说的观点是：变异是不定向的，自然选择是定向的。北极熊的毛色有多种颜色的变异，但只有白色的变异能适应冰天雪地的环境，A错误；长颈鹿的颈和前肢因变异的不定向性，有长有短，能吃到高处树叶的长颈鹿才能存活，因此长颈和前肢长的存活下来，B错误；尺蛾因变异的不定向性，有黑色的，也有白色的，由于烟煤污染，白色的尺蛾容易被天敌发现而死亡，黑色的尺蛾不易被天敌发现而存活，C错误；鹰和野兔是捕食关系，鹰的目光有锐利和不锐利的，只有目光锐利的鹰才能发现野兔并存活下来，同样，野兔的体色有具保护性的，也有不具保护性的，只有具有保护性体色的野兔才能避免被鹰发现存活下来，因此，野兔有保护性的体色和鹰锐利的目光是相互选择的结果，D正确。【点睛】解答本题的关键是：先有变异，后有自然选择，且变异是不定向的，为进化提供原材料。自然选择是定向的，对原材料进行定向选择。二、非选择题9、替换很低显微镜观察红细胞形态一种氨基酸对应多个密码子（或密码子具有简并性）染色体变异有性生殖不同性状的基因【解析】

由图可知，正常基因中由于碱基对的替换导致基因突变成致病基因，从而使镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状。由于密码子的简并性等原因，基因突变后不一定导致生物的性状发生改变。【详解】（1）由图可知，上图所示基因突变的方式是碱基对的替换。在自然状态下，基因突变的频率很低。（2）由于镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态异常，所以还可以用显微镜观察红细胞的形态进行检测。（3）由于一种氨基酸对应多个密码子（或密码子具有简并性），所以基因中某个碱基发生替换后，氨基酸的种类可能并不会改变。（4）可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。【点睛】本题主要考查基因突变的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力，属于于中档题。10、①②胞嘧啶脱氧核糖核苷酸多提高解旋⑨1/1501001/2【解析】

分析图甲：①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，④为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，⑤为腺嘌呤，⑥为鸟嘌呤，⑦为胸腺嘧啶，⑧为胞嘧啶，⑨为氢键，⑩为磷酸二酯键。图乙为DNA复制的过程。【详解】（1）DNA分子的基本骨架由①磷酸和②脱氧核糖交替连接构成。图中的④是由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子C(胞嘧啶)组成的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。（2）分析图乙，有多个复制的起点，这样可以大大提高复制的速率。图中酶使碱基对间的氢键（图甲中的⑨）断裂，使DNA双链解旋，应为解旋酶。（3）用32P标记的1个噬菌体侵染大肠杆菌，根据DNA分子半保留复制的特点，则新形成的300个噬菌体中有2个含32P，占1/150。（4）亲代DNA分子含有100个碱基对，在含有用32P标记的脱氧核糖核苷酸的培养液中复制一次形成的子代DNA分子一条链含32P，一条链含31P，标记部分的脱氧核糖核苷酸比未标记的相对分子质量增加1，因此相对分子质量增加100。（5）DNA分子复制时一条链上的碱基发生突变，另一条链上的碱基不发生突变，以发生突变的单链为模板复制形成的DNA分子都是异常的，以碱基没有发生突变的单链为模板合成的DNA分子都是正常的，因此无论复制多少次，发生差错的DNA分子都占1/2。【点睛】本题主要考查DNA的结构、复制的相关知识，意在考查考生分析和解决问题的能力。11、下丘脑大脑皮层促甲状腺(激素（TSH)垂体(负)反馈(特异性)受体胰岛A胰高血糖素肝脏肝糖原分解胰岛素摄取、利用和储存抗利尿激素肾小管和集合管【解析】

饥和寒分别涉及血糖平衡调节和体温调节，通过识图考查这两种调节的过程和分析图表的能力。【详解】（1）人体的体温调节中枢位于下丘脑，感觉是脑的高级功能，中枢在大脑皮层。（2）图中②调节甲状腺的生理功能，是垂体分泌的促甲状腺激素。激素③是甲状腺激素，其含量增加到一定程度，反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素这是激素的负反馈调节机制。B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞，而激素③几乎可作用于全身细胞，这与靶细胞膜上特异性受体有关。（3）当血糖降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏，通过促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化，从而升高血糖。（4）胰岛素是唯一降低血糖的激素，它与胰高血糖素相互拮抗。该激素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖水平降低。（5）抗利尿激素调节肾小管、集合管对水的重吸收，所以该男子在寒冷的环境中，尿量增加，原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素减少，使肾小管、集合管对原尿中的水分重吸收减少。【点睛】感觉是在大脑皮层形成