阳桂三中在全校开展和谐文明校园创建活动方案

阳桂三中在全校开展和谐文明校园创建活动方案阳桂三中在全校开展和谐文明校园创建活动方案

为了响应党中央"深入落实科学发展观，建设社会主义和谐社会'的号召，努力实现"以人为本，全面育人，和谐发展'的办学理念，优化育人环境，建设和谐、安全、文明、健康的校园，进一步提升师生的文明素养，提升办学品位，打造"阳桂三中'教育品牌。经校长室研究决定：在全校开展"和谐文明校园创建活动'。现将活动有关事宜通知如下。

一、活动主题：

创建和谐校园，争做文明师生

二、活动的主要内容：

1、创建文明教室

2、创建文明办公室

3、创建文明寝室

4、评选文明教室、文明办公室、文明寝室

三、活动的宗旨和原则：

旨在通过开展丰富多彩的创建活动，改善教室、办公室、公寓等室内外卫生，营造浓郁的校园文化氛围，倡导健康高雅、文明和谐的风尚，实现创建和谐校园、争做文明师生的活动目的。

活动保持"全员参加、教育为先、督查为主、保证长效'的原则。

四、活动的组织机构：

组长：z

副组长：z

五、活动安排：

本次活动分为四个阶段。

〔一〕献计献策阶段〔9月10日－9月15日〕

各班组织开展不文明现象自查自改活动和"我为创建和谐文明校园献计献策'活动，各班将征集的好计策，好点子上交政务处，由政务处评选出有创意的"金点子'酌情给相关班级加分；管理人员及班主任每人撰写关于和谐文明校园创建办法的论文一篇，举行一次优秀论文评选活动。在此基础上，政务处出台《阳桂三中和谐文明校园创建活动方案》。

〔二〕宣扬发动阶段：〔9月15－9月30日〕

各年级、各处室组织认真学习《阳桂三中和谐文明校园创建活动方案》。以班级为单位，开展"争创文明班级、争做文明学子'的主题班会和团队活动；利用广播站、宣扬橱窗，对和谐文明校园创建活动进行跟踪报道；由同学会组织开展"和谐文明校园督查与调研'活动，及时发现典型，宣扬典型，并对表现特别的同学予以相应的学分认定；及时发现和制止不文明现象，通报批评不文明的人和事。

〔三〕创建、评比阶段：〔10月8日－10月25日〕

全校师生积极行动起来，按照《阳桂三中和谐文明校园创建活动方案》的有关要求，大搞教室、办公室、公寓等室内外卫生，做好美化、亮化工作，提升文化氛围。

校长室带领相关人员，对照《阳桂三中和谐文明校园创建活动方案》及相关评分细则，开展"文明教室'、"文明办公室'、"文明寝室'评比。

〔四〕总结表彰阶段〔10月26日－10月31日〕

举行"阳桂三中和谐文明校园创建活动表彰大会'，表彰活动中涌现出来的优秀集体和先进个人；召开管理人员、班主任经验交流会，及时交流、总结创建活动中的经验，研讨长效机制。

篇2:莘县高中弘扬实高文化创建文明校园活动方案

县莘高中弘扬实高文化创建文明校园活动方案

为开好头起好步，在新学期创造新辉煌，经学校研究决定，从新学期开始，在全校范围内开展一次"弘扬实高文化创建文明校园'活动。

一、指导思想：

以"说话文明、做事文明、当文明人、展现实高风采'为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式的教育活动，进一步提升全校师生的文明程度，创设合格的校园育人环境。促进师生的整体素养进一步提升，养成合格的校风、班风和学风。

二、师生中存在的不文明现象：

教职工：上班迟到、早退，中途离岗，衣冠不整，说话粗俗，酒后上岗，上班时在电脑前玩游戏，在办公室内大声闲谈影响他人办公，随地吐痰，上课打手机，体罚或变相体罚同学等。

同学：随地乱扔废纸、方便袋，随地吐痰，谈恋爱，上网，打架，骂人，穿奇装异服，迟到，早退，缺课，不尊重老师，在校内乱骑自行车，下课后在校园内大声喧哗等不文明现象。

以上存在的现象严重影响实验高中形象，师生看法很大，这次活动的目的就是希望每一个师生员工，从自己做起，从身边的一点一滴做起，从拾起一片废纸等小事做起，从细小处做起，让行为文明，让心灵高尚，在新的学期有个新气象、新进步。

三、活动目标：

振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到新学期的学习工作中去，让文明之风吹遍校园的每一个角落。具体目标如下：

1、教职工做到不迟到、不早退、不在公共场所吸烟、不发牢骚、衣着得体、举止文明、精神抖擞、不体罚或变相体罚同学。

2、同学做到精神风貌好，遵守实验高中一日常规，不乱扔废弃物，不打架、不骂人，爱护公物，言谈、举止文明。宿舍内务整理规范、卫生清洁、按时作息。

3、各科室、教室卫生达到六净：地面净、墙壁净、窗户净、桌凳净、黑板净、电器设备及灯具净。科室还要做到物品摆放有序，毛巾、脸盆干净，无污渍。

4、环境卫生做到：校园洁净美丽，无垃圾死角。

5、伙房卫生洁净，饭菜质量高。

四、时间安排：自9月1日--10月4日

五、具体要求：

1、8月30号方案传达到中层领导，31号各年级制定出本年级的实施方案，9月1号早晨召开全体同学会，传达到每个同学，9月1号下午召开各班班会，学习落实学校及年级制定的方案。

2、检查细则：

项目扣分原因扣分标准备注

教师系列

迟到每次扣2分

早退每次扣2分

衣冠不整每次扣1分

体罚同学每次扣3分

中途离岗每次扣1分

上班时间做玩游戏等与教学无关的事情每次扣2分

乱停、乱放自行车每次扣1分

酒后上岗每次扣3分

同学系列

乱扔废弃物每次扣3分

奇装异服每次扣1分

打架骂人每次扣5分

不尊重老师每次扣3分

在校内骑自行车每次扣1分

上网每人次扣5分

谈恋爱每人次扣5分

迟到、早退每人次扣1分

缺课每人次扣2分

班级系列

教室卫生较差每次扣2分

白天光线好的状况下亮灯每只灯扣0.5分

公物损坏每次扣1分

不按时关门窗每次扣1分

自习较乱每次扣1分

校园环境系列

不按时清扫卫生每次扣1分

有废纸2片以上每次扣1分

有卫生死角每次扣2分

科室系列

不按时关灯、关空调等电器每次扣2分

室内摆放乱每次扣2分

卫生差每次扣2分

大声喧哗每次扣1分

早操系列

班主任、年级组成员不到岗每人次扣1分

班级人数较少〔相对而言〕每班次扣1分

跑步不整齐、口号不响亮每班次扣1分

午休晚就寝系列

迟到每人次扣0.5分

宿舍内说话每人次扣1分

就寝后洗刷每人次扣1分

不服从宿管老师管理每人次扣2分

3、检查人员：共分7组，检查小组人员名单如下：〔检查方式讨论决定〕

组别组长组员

4、一日工作流程：

早晨6：30查早操；上午查师生考勤、校园环境卫生、抽检科室卫生、节电节水、教职员工办公行为；中午检查午休；下午查师生考勤、校园环境卫生、抽检科室卫生；晚上检查同学就寝。

5、同学参加管理：高一、高二各班每两周推出一名文明监督员志愿者，在督导组的指导下参加督导，督导组成员要佩戴督导标牌进行工作。

6、教职工的扣分原则：一是学校检查，二是同学举报。

7、评比办法：

检查组天天把检查状况汇总后交到督评办，检查组还要写出督察总结。督评办把检查组天天检查的结果及时在学校网站上公布，一周一总结，评出优胜实体2个。各年级依据年级检查状况，结合学校检查状况每星期评出优胜班级〔取本级部的四分之一〕报学校进行表彰。各督导组在检查过程中对发现的不文明行为要照相曝光，以促其改善。

7、配合活动：

〔1〕开展"五文明'评优活动〔文明个人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校园〕。

〔2〕举行一次向不文明行为告别签名活动。

〔3〕举行一次"青春文明校园行'演讲比赛。

〔4〕举办一次大型不文明现象图片展。

六、有关要求：

1、各年级、科室必须提升熟悉，把这次活动放在学校发展规划和培养目标的大背景下来看待，充分熟悉到同学的文明素养和思想道德素养将直接影响学校的发展和将来，创建文明校园是实现学校发展目标的起点和基础。

2、各项工作必须有的放矢，落实到位，不搞形式主义，务求实效。

3、本次活动仅仅是创建文明校园工作的开始，这项工作是长期的、艰巨的，应该融合在以后各项工作之中。

4、活动中要充分调动并发挥班集体的智慧和力量。

注：检查人员的分工、检查方式待学校研究后公布。

县莘实验高中

篇3:莘县高中团委学习雷锋精神共创文明校园活动实施方案

县莘高中团委"学习雷锋精神共创文明校园'活动实施方案

为纪念*同志题词"向雷锋同志学习'51周年，进一步弘扬雷锋精神。经学校研究，从3月5日至15日开展"学习雷锋精神共创文明校园'活动，实施方案具体如下：

一、"向雷锋同志学习'图片资料展

二、学雷锋一系列宣扬活动

主题：学雷锋精神，创和谐校园

形式：宣扬标语〔大型横幅〕、主题黑板报、每个班会唱一首雷锋的歌、校园广播站主题宣扬等。

落实部门：校团委各班团支部落实时间：3月5日-8日

三、开展"五向'服务，学会奉献，把活动引向深入

1、向同学：帮同学叠一次被子，整理一次书桌，解决一个生活困难，解决一个思想问题，解决一个学习问题。

2、向班级：帮班级擦一次门窗，拖一次地，清理一次垃圾死角，给班级献一个好计策，给同学讲一个好的学习方法。

3、向学校：为学校清扫一次垃圾死角，清理一次花池，擦一次垃圾桶，提一个好的建议。

4、向老师：问候老师一句，帮老师提一壶开水，主动找老师谈一次心，帮老师清扫一次办公室，帮老师清扫一次住宅楼楼道。

5、向家长：帮家长刷一次碗，做一次饭，洗一次衣服，梳一次头，洗一次脚，和家长做一次思想交流。

各班团支部把本班同学活动状况于3月14日前书面形式报至校团委。

四、开展"向雷锋同志学习'主题团队活动

每个班级开展一次"向雷锋同志学习'主题团队活动，形式不限，要求在3月12日前将总结上交到团委。落实部门：校团委、德育处。

五、以净化环境，清除污染，创文明校园为主要活动内容

全体师生务必从拣起地面一片碎纸；一件废弃物品；擦掉墙上一个污点，一个脚印；清理