山东省费县2017-2018学年七年级生物下学期第一次月考试题新人教版

山东省费县2017-2018学年七年级生物下学期第一次月考试题一．选择题（共30小题，共60分）1．人类与现代类人猿的共同祖先是（）A．拉玛古猿 B．森林古猿 C．南方古猿 D．类人猿2．下列关于人类起源的叙述正确的是（）A．人类是自然产生的B．人类是由黑猩猩进化而来的C．人类是由现代类人猿进化而来的D．人类是由森林古猿进化而来的3．如图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（）A．受精卵是在子宫中形成的B．①、②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个C．③过程中会形成不同的组织D．①、②、③过程中细胞内的遗传物质发生了改变4．下列属于生殖细胞的是（）①精子②精液③卵细胞④卵巢⑤睾丸A．①②③ B．①③ C．④⑤ D．②④5．你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗（）A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道6．谁言寸草心，报得三春晖。母亲怀胎十月，支起我们生命的起点。怀孕开始的标志是（）A．卵巢排出卵细胞 B．精子进人卵细胞C．受精卵分裂形成胚泡 D．胚泡植入子宫内膜7．关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（）A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．脐带→胎盘→母体→胎儿8．英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程，与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（）A．卵巢、生长激素 B．子宫、月经C．卵巢、雌性激素 D．子宫、雌性激素9．现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（）A．多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育B．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强C．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离D．性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象10．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育。这是因为这些食品中富含（）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐11．下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖12．老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）A．蛋白质 B．维生素C C．铁 D．钙13．小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚里了，最终这些西瓜籽会随粪便排出体外．这些粒瓜籽在小华体内经过的部位依次是（）A．口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门B．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C．口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门14．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（）①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④15．当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（）16．下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（）A．痰是在鼻腔和咽部形成的B．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过C．吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔和气管内均黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰尘17．人在吸气的时候与下列情况相符合的是（）A．膈肌收缩、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小B．膈肌收缩、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大C．膈肌舒张、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小D．膈肌舒张、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大18．2015年2月28日，柴静的记录片《穹顶之下》首发，片中聚焦了雾霾及空气污染深度调查．雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的剌激④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②④19．2015年6月1日晚，在长江湖北监利段，客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船，轮船上多数乘客溺水身亡。溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节？（）A．肺与外界的气体交换B．肺与血液之间的气体交换C．氧气在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换20．如图是人体呼吸系统的组成示意图，叙述正确的是（）A．呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成B．③既是气体通道，又是食物通道C．⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡D．⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所21．荆州市某初中学校的一位生物教师到西藏山南地区参加支教工作．半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加（该教师未患病），则增加的血液成分最可能是（）A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板22．小王的手指不慎划破出血，血液中与伤口止血和避免发炎有关的成分分别是（）A．血小板、白细胞 B．血小板、血浆C．红细胞、血浆 D．白细胞、血浆23．人的血液组成包括（）A．血清和血细胞B．血浆和血细胞C．血浆和红细胞 D．红细胞、白细胞和血小板24．如图是在显微镜下观察到的血涂片，分析正确的是（）A．细胞①的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症B．细胞②能释放与血液凝固有关的物质C．细胞③因富含血红蛋白而显红色D．细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定25．下列有关血管的叙述中，正确的是（）A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣C．毛细血管内红细胞快速、单行通过D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉26．下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是（）27．在抽血或输液时，要在针刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎紧起来，其原因是（）A．捆扎紧起来后分布较深的动脉才能鼓胀起来，便于针刺入B．减缓或暂时阻止血液向心流动，让静脉鼓胀起来，便于针刺入C．减缓或暂时阻止血液向针刺部位的下方（近心端）流动D．减缓或暂时阻止血液向心流动，让动脉鼓胀起来，便于针刺入28．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（）A．管腔较细 B．管腔较粗C．血液流向心脏 D．管中红细胞成单行通过…………⊙……⊙………………⊙……⊙………………⊙……⊙………姓名__________班级_______…………⊙……⊙………………⊙……⊙………………⊙……⊙………姓名__________班级_______考号_______A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白质的酶C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官30.适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是（）A.鼻腔内有鼻毛B.气管、支气管都有软骨支架C.肺泡壁由一层上皮细胞构成D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管二．非选择题（共4小题，共40分）31．图为人体消化系统组成示意图，据图回答：（每空1分，共5分）（1）吃饭时越嚼越甜，是图[①]分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步分解成的缘故．（2）图[⑥]胰腺和小肠分泌的消化液中含有多种消化酶，可以促进糖类、和脂肪的消化．（3）图[⑨]分泌的不含消化酶，但对脂肪具有乳化作用．（4）我们吃的食物主要在图[]内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处．32．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：（每空1分，共5分）试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量清水或唾液2mL唾液A2mL唾液震荡后保温37℃水浴中保持10分钟加入碘液2滴结果不变蓝变蓝变蓝请回答下列问题：（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入，作为1号试管的实验．（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有酶，它能促进淀粉的分解．（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中，有助于食物的消化．（4）由此可见，口腔对淀粉既能进行物理性消化，又能进行性消化．33．图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：（每空2分，共12分）（1）[2]在人体呼吸时的作用为．A．温暖、清洁空气B．气体进出的通道C．对空气进行湿润处理D．以上都对（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．图中的a代表的物质是，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是（气体）含量增加．（3）图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图甲中[3]应处于状态，此时肺内的气压（选填“大于”或“小于”）外界大气压．34．图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：（每空2分，共18分）（1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加，这样做的目的是。（2）通常情况下，使用倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况．（3）图2示显微镜下观察到的图象，你认为[1]是血管，判断主要依据是。[2]是血管，判断的主要依据是。[3]是血管，判断的主要依据是。座号

生物参考答案一．选择题（共30小题）1-10BDCBCDCCCC11-20B