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文档简介
九年级化学物理和化学合场考试,合计用时120分钟。本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分100分。用到的相对原子质量第Ⅰ卷(选择题共2大题共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。)1.6月5日是世界环境日,下列做法不利于环境保护的是()A.大力发展火电 B.适度施用化肥 C.修复湿地生态 D.垃圾分类投放2.下列物质由分子构成的是()A.金 B.金刚石 C.干冰 D.氯化钠3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是()A.白糖 B.白酒 C.白醋 D.花生油4.胃舒平治疗胃酸过多的化学反应;,未涉及的物质类别()A.酸 B.碱 C.单质 D.氧化物5.我们穿的衣服通常是纤维织成的,下列属于天然纤维的是()A.腈纶 B.涤纶 C.棉花 D.尼龙6.下列实验操作中正确的是()A.取用固体粉末 B.量取液体C.称量固体 D.闻气体气味7.如图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。说法错误的是()A.镓原子在化学反应中易失电子B.镓元素质子数为31C.镓的相对原子质量为69.72D.镓元素的氧化物的化学式8.某同学在奥运五环中填入了五种物质,图中环的相交部分是两种物质在一定条件下发生化学反应的现象,其中描述错误的是()A.产生淡蓝色火焰,生成无色无味气体B.剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.有红色固体析出,溶液逐渐由蓝色变成浅绿色D.产生蓝色沉淀9.下列现象能用化学变化中的质量守恒定律解释的是()A.蔗糖溶于水后总质量不变B.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合,溶液质量减小C.饱和硝酸钾溶液升温,溶液质量不变D.浓硫酸敞口放置质量增加10.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是氮元素的“价类二维图”,下列说法正确的是()A.点对应的物质约占空气质量分数的78%B.点对应物质的化学式为C.点对应的物质能使紫色石蕊溶液变蓝D.与碱反应得到的生成物可代表的点是二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1—2个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分;若选2个有一个不符合题意则不给分)11.下列根据实验证据进行的推理,正确的是()A.电解烧杯中的水,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为B.向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸,产生气泡,可推测样品已变质C.在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氧元素D.铜丝浸入硝酸银溶液中,出现银白色固体,可推测铜的金属活动性比银的强12.下列图像能正确反映其对应关系的是()A.某温度下,向一定量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向等质量的水中分别加入等质量的氢氧化钠和硝酸铵固体C.向盛有等质量、等溶质质量分数稀硫酸的两支试管中,分别加入过量的金属镁和铝D.向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液13.如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不同现象。下列有关说法正确的是()A.甲可能是无色酚酞试液B.乙、戊一定是金属单质C.稀硫酸与丙生成的白色沉淀不可能属于盐D.稀硫酸与丁的反应类型可能是置换反应14.化学兴趣小组的同学设计以下四个实验方案,其中不合理的是()选项实验目的实验方案A除去稀盐酸中少量的稀硫酸加入适量的氯化钡溶液,过滤B除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加入适量的稀盐酸C鉴别纯碱溶液与烧碱溶液分别滴加稀硫酸D分离碳酸钙与氯化钠固体加足量稀盐酸,过滤,洗涤,蒸发15.乙炔(化学式为)是一种常见燃料,当氧气不足时,乙炔燃烧会生成二氧化碳、一氧化碳和水,若一定质量的乙炔燃烧生成了3.3g二氧化碳、0.9g水和一氧化碳,则的数值为()A.0.6 B.0.7 C.0.8 D.0.9第Ⅱ卷(非选择题共4大题共70分)注意事项:第Ⅱ卷共4页,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔答在答题纸上。三、(本大题包括3小题共23分)16.(6分)化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①铜②金刚石③硝酸钾④蛋白质⑤氮⑥氧气,选择适当的物质填空(填序号)。(1)属于复合肥料的是______;(2)属于基本营养素的是______;(3)可用于制作导线的是______;(4)可用于裁玻璃的是______;(5)可供给人呼吸的气体是______;(6)可用于制造低温环境的是______。17.(9分)化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请回答下列问题:(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请从微观角度分析闻到花香的原因:______;收获的稻谷,稻谷包含的营养素主要为______;稻草秸秆可以放在密闭的沼气池中发酵产生沼气,请写出沼气的主要成分充分燃烧的化学方程式:______;(2)风力发电站通过电线将电输送到千家万户,铜是用作电线的常见材料,是利用了铜的延展性和______性。(3)氯化钠是日常生活中重要的调味品,也是重要的化工原料,工业上利用电解饱和的食盐水生产氯气,反应的化学方程式为:,请写出X的化学式:______;(4)安全是全社会关注的焦点,如果炒菜时油锅中的油不慎着火,可以用锅盖盖灭,请分析该灭火的原理是:______;(5)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。根据图示,回答下列问题:①将甲物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有______(写出一种即可)。②将℃下甲、乙的饱和溶液同时升温到℃,两溶液溶质质量分数的大小关系是甲______乙(填“>”、“=”或“<”)。18.(8分)(1)古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我国科研人员研究出制取醋酸()的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示:①古法酿醋是用粮食经过发酵而成,发酵属于______变化。②保持醋酸化学性质的最小微粒是______。③新方法的反应化学方程式是______;两种反应物共含有18g碳元素,当生成醋酸质量最多时,消耗的质量是______g。(2)向硝酸铝、硝酸铜、硝酸银三种物质的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。滤液呈无色,则滤出的固体一定有______,发生反应的化学方程式______(写一个即可)。四、简答题(本大题包括3小题共17分)19.(6分)写出下列反应的化学方程式:(1)氢氧化钡与硫酸铜反应:______;(2)木炭在空气中燃烧:______;(3)高温条件下,碳还原二氧化碳:______;20.(6分)在探究酸、碱性质时,小敏的操作过程如图甲所示,烧杯中固体质量与加入溶液的质量关系如图乙所示。请回答下列问题:(1)加入稀盐酸后出现的现象是______。(2)段发生反应的化学方程式有______。(3)点时,溶液中含有的溶质是______。(4)通过计算得出点坐标为______。21.(5分)A~E是初中化学常见的物质,其中B、C是氧化物,A、E物质类别相同,D是大理石的主要成分,D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示(“一”表示相邻的两种物质间能发生反应,“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答问题。(1)D的类别为______(填“酸”、“碱”或“盐”)。(2)C的化学式为______。(3)写出E的一种用途______。(4)A与B反应的化学方程式为______。五、实验题(本大题包括3小题共20分)22.(11分)如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。(1)写出图中标注仪器的名称:①______;②______。(2)实验室选用装置组合制取并收集氧气,其反应的化学方程式为______,当中集气瓶里的水排完后,在水里用玻璃片______(填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口,将集气瓶移出水面,______(填“正放”或“倒放”)在桌面上。(3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气,可选______装置和装置,验满的方法是______。(4)实验室若用装置制取二氧化碳,加盐酸时液面高度至少应该在______(填“”或“”)处以上:检验二氧化碳时,将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______。23.(5分)请将下列实验报告补充完整。实验内容与过程实验提示实验说明与解释配制溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液。①计算:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需要氯化钠和水的质量分别为:氯化钠______g,水______g。②称量:用托盘天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中。③量取:用量筒量取所需的水(水的密度可近似看作),倒入盛有氯化钠的烧杯中。④溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。用托盘天平称量所需的氯化钠时,天平左侧向下,接下来的操作是______。如果量取水时俯视读数,会导致配制的溶液溶质的质量分数偏______(填“大”或“小”)溶解时用玻璃棒的目的是______。24.(4分)某一工厂的金属废料中含有铜、铁、金等金属单质,为回收铜和金并得到氧化铁。工作人员设计了如图所示的工艺流程。(1)滤液A的溶质为______。(写化学式)(2)固体A与空气加热发生化学反应,写出反应后的生成物与适量稀硫酸反应的化学方程式______。(3)操作1和操作2为同一操作,两操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和______。(4)往滤液B中加入的物质X是______。六、计算题(本大题包括2小题共10分)25.(3分)钙是人体必需的常量元素,人体缺钙时可适当使用补钙剂。碳酸钙()、乳酸钙()是补钙剂中常用的含钙物质。(1)乳酸钙中氢原子和氧原子的个数比为______;(填最简整数比)(2)碳酸钙中钙元素的质量分数为______;从元素质量分数的角度推断,用______(填物质名称)做补钙剂中的含钙物质更好。26.(7分)某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠,取一定质量的该样品,完全溶解在水中配制成100g溶液,将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中,恰好完全反应,生成的气体全部逸出后,所得溶液质量是195.6g,将溶液蒸干,得到的固体中含有6.9g钠元素。计算:原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。九年级化学一、选择题(每小题2分,共20分)1.A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D 8.A 9.B 10.D二、选择题(每小题2分,共10分)11.BD 12.C 13.D 14.BD 15.B三、(本大题包括3小题共23分)16.(每空1分,共6分)(1)③、(2)④、(3)①、(4)②、(5)⑥、(6)⑤17.(化学方程式2分,其余每空1分,共9分)(1)分子在不断的运动;糖类;(2)导电性;(3);(4)隔绝氧气或隔绝空气;(5)加入甲(或蒸发水或降温至有固体析出或降温结晶等,合理即可);=;18.(化学方程式2分,其余每空1分,共8分)(1)①化学;②或或醋酸分子;③或;33;(2)银、铜;或;四、简答题(本大题包括3小题共17分)19.(化学方程式每个2分,共6分)(1)(2)(3)20.(化学方程式2分,其余每空1分,共6分)(1)黑色固体逐渐消失,溶液由无色变为蓝色;(2);(3)、;(4)(2分);21.(化学方程式2分,其余每空1分,共5分)(1)盐;(2);(3)改良酸性土壤(合理即可);(4);五、实验题(本大题包含3小题共20分)22.(化学方程式2分,其余每空1分,共11分)(1)锥形瓶;水槽;(2);磨砂;正放;(3)A;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已经充满;(4)a;;23.(每空1分,共5分)①3g;47g减少左侧药品的质量,直至天平平衡大;搅拌,加快氯化钠的溶解速率;24.(化学方程式2分,其余每空1分,共4分)(1);(2);(3)漏斗;(4)铁或;六、计算题(本大题共2题共10分)25.(每空1分,共3分)(1)5:3;(2)40%;(3)碳酸钙;26.(7分)解设:所得液中质量为x(1分)的质量为100g+100g-195.6g=4.4g(1分)解设:样品中的质量为y,生成的质量为z(1分)(1分)样品中硫酸钠的质
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