河北省廊坊市文安县2023-2024学年物理八下期末教学质量检测模拟试题及答案解析

河北省廊坊市文安县2023-2024学年物理八下期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（）A．甲杯中的盐水密度较大B．乙杯底部所受的液体压强较大C．甲杯底部所受的液体压力较大D．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大2．下列工具使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹B．竹筷子C．钢丝钳D．羊角锤3．下列关于一名普通中学生的数据，其中合理的是A．心脏跳动一次时间约为2s B．正常步行速度约为5m/sC．人体密度约为1×103g/cm3 D．体重约为500N4．小欣同学在厨房给妈妈帮忙时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（）A．水壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平B．菜刀钝了要磨，这是通过减小受力面积，增大压强C．抽油烟机工作室风扇的转动能减小风扇处的空气压强D．高压锅容易将食物煮熟是因为锅内水面上气压增大，使水的沸点降低5．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态6．下列关于原子核的描述，其中正确的是（）①通常是由中子和电子构成②通常是由质子和中子构成③带正电荷④不显电性⑤不能再分⑥跟原子比较体积很小，但却几乎集中了原子的全部质量A．②④⑥ B．②③⑥ C．①③⑤ D．①④⑤7．为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练,这里“高”和“低”是指声音的A．音色 B．音调 C．响度 D．振幅8．农民在种植蔬菜的时候常常采用塑料薄膜做大棚，这是因为塑料薄膜（）A．透光性好，导热能力强 B．透光性差，导热能力强C．透光性好，导热能力弱 D．透光性差，导热能力弱9．下列数据较为接近实际情况的是()A．重庆市鲁能巴蜀中学此时的大气压强约1×104PaB．一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力约500NC．将一枚鸡蛋从地上捡起放在讲台上做功约为0.6JD．人沐浴时适宜的水温约为70℃10．在下列四个实例中，力对（加“•”）物体做功的是A．起重机吊着重物水平匀速运动 B．小丽背着书包站立不动C．工人用撬棒撬石头，但没撬动 D．一群人推着汽车缓慢前进11．小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计．现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为h，如图所示．则下列图表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度ρ与深度h关系的图象中，可能正确的是（）A． B．C． D．12．如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，AB=BC,则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）（）A．小钢球下滑过程中机械能的总量一直增大B．小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等C．小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等D．在A、B、C三点中，小钢球在A点具有的动能最大二、填空题13．用水桶从井中提水的时候，你克服桶重所做的功是______；如果桶掉进井里，从井里捞桶时，捞上的桶里带上一些水，这时你克服桶重做的功是________。(以上均选填“总功”“有用功”或“额外功”)14．如图所示的装置，在水平方向力F作用下，使重40N的物体A在水平方向上匀速移动5m，已知A受地面的摩擦力为5N，则拉力F的大小为________N，拉力F做的功为____________J。（滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计）15．如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生_____．跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_________发生改变．16．如图所示，重1N的木块漂浮在水面上，木块的下表面距水面4cm，此时木块受到的浮力为__________N，木块下表面受到水的压强是________Pa（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）．三、实验题17．（8分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题：（1）根据A与E两图所示的实验数据，可知物体A浸没在盐水中所受的浮力为__________N。（2）若探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是（填序号）__________。（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出：物体A的体积为____cm3，盐水的密度为___kg/m3。18．（8分）如图所示，用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热，来研究水和煤油吸热后升高温度的快慢，请你设计一个能够记录实验数据的表格，要求是比较水和煤油加热相同的时间后，升高的温度是否相同．19．（8分）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。（1）实验中通过观察____来比较压力作用的效果；（2）对比___两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）对比甲、乙两图，可以得出：_______________________________；（4）对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关。你认为是否正确，_________并叙述理由：_______________________________。（5）进一步分析实验甲、乙、丙发现：压力与受力面积的比值越大，压力的作用效果越明显，物理学上把该比值定义为压强。以下物理量也采用比值定义的是_______。A．重力B．功C．功率D．动能四、作图题20．（8分）画出平衡状态杠杆的动力臂、阻力臂。21．（8分）如图所示，一个轻质杆在力F1作用下将一个重物A提起，O为支点。画出图中力F1的力臂l1以及杠杆受到的阻力F2的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）凯里市环卫部门为了保持城市的清洁，环卫洒水车常在主干道进行洒水保洁。已知洒水车自重5吨，满载时装水10吨，共有6个轮胎，在某水平直线路段匀速行驶，其受到的摩擦力是其总重力的0.1倍，当汽车满载且未洒水时，g取10N/kg，求：（1）洒水车与水共重多少牛顿？（2）洒水车在3分钟内行驶1440米，洒水车牵引力所做的功是多少？（3）洒水车在3分钟内行驶1440米，洒水车牵引力做功的功率是多少？23．（12分）沿斜面将一个质量为50kg的物体匀速拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为240N，斜面长3m，高0.9m。（g取）求：(1)物体所受重力的大小；(2)斜面的机械效率。

参考答案一、选择题1、B【解析】

根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再由p=ρgh判断对杯底的压强关系即可．【详解】“同一个鸡蛋”、“液面恰好相平”这两个地方是突破口，鸡蛋在不同浓度盐水中分别处于悬浮，漂浮。根据浮沉条件有F甲=G，F乙=G，所以F甲=F乙，故D错误；根据阿基米德原理，，根据图可知V甲＞V乙，所以ρ甲＜ρ乙，故A错误；容器底部受到液体压强P=ρgh，因为ρ甲＜ρ乙、h甲=h乙可得，P甲＜P乙，故B正确；根据可得，两杯底面积相同，乙杯底受到液体的压强较大，压力也较大，故C错误；故应选B．2、B【解析】

A．核桃夹工作时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．竹筷子工作时支点在末端，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．钢丝钳工作时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．羊角锤工作时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选B。3、D【解析】

A、正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故A错误；B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右，故B错误；C、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故C错误；D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故D正确。4、D【解析】

A．水壶的壶嘴和壶身上端开口，下部连通，构成连通器，静止时水面相平。故A正确，不符合题意；B．菜刀钝了要磨，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。故B正确，不符合题意；C．抽油烟机工作时风扇转动，增大了空气流速，根据流体压强和流速的关系可知，能减小风扇处的空气压强；故C正确，不符合题意；D．用高压锅更容易将食物煮熟是因为锅内液面上方气压增大，液体沸点升高的缘故，故D错误，符合题意。故选D。5、D【解析】

A．物体间力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施加力的作用，选项A说法错误；B．力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，选项B说法错误；C．踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，选项C说法错误；D．守门员使球停下来的过程中，速度大小发生了改变，故力改变了球的运动状态，选项D说法正确。故选D。6、B【解析】

关于原子核：原子核是有质子和中子构成的；其中质子带正电、中子不带电，对外显示正电；原子核和原子相比体积很小，但是它集中了几乎所有的原子的质量；①④⑤是错误的，②③⑥是正确的，故B正确。故选B。7、B【解析】

音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练,这里“高”和“低”是指声音的音调，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低，故B正确．故选B8、C【解析】

蔬菜大棚覆盖塑料薄膜的目的是：让阳光能够照射到大棚内，即透光；防止散热，使大棚内的温度维持在一定范围内，即保温。因为塑料薄膜的透光性好，导热能力弱，所以用塑料薄膜做大棚，故C符合题意，ABD不符合题意。9、C【解析】

A.重庆市鲁能巴蜀中学此时的大气压强接近标准大气压,约为1.0×105Pa，故A不符合实际。B.一只鸭子的重力约为50N，游泳时鸭子漂浮，浮力等于重力，约为50N，故B不符合实际；C.一枚鸡蛋约重0.5N，桌子高度约为1m，将一枚鸡蛋从地上捡起放在讲台上做功约为W＝Gh＝0.5N×1m＝0.5J，与0.6J接近，故C符合实际；D.人沐浴时适宜的水温略高于体温，约为40℃，故D不符合实际。故选C.【点睛】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．10、D【解析】

A．起重机吊着重物水平移动，钢丝绳对重物有向上的拉力，但重物沿水平方向移动了距离，没在拉力方向上移动距离，所以起重机没有对重物做功，故A不符合题意；B．小丽背着书包站立不动，有力的作用但是书包没有在力的方向上移动距离，所以小丽对书包没有做功，故B不符合题意；C．用撬棒撬石头但没有推动，有力但没有距离，所以没有做功，故C不符合题意；D．一群人推着汽车缓慢前进，汽车在力的方向上移动了距离，故人对汽车做了功，故D符合题意。11、D【解析】

密度计漂浮在不同的液体中，根据漂浮条件，所受浮力等于自身重力，即浮力不变，据此判断浮力F与浸没液体中深度h的关系；根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh，浮力和密度计的横截面积一定时，判断出液体密度与浸没液体中的深度的关系．【详解】同一只密度计，重力G不变，竖直漂浮在不同液体中，由漂浮条件F浮=G可知，浮力不变，与浸没液体中的深度无关，故AB错误；由阿基米德原理F浮=ρ液gV排得，g是定值，ρh的乘积为定值，所以ρ、h的关系呈现反比例函数图象，故C错误，D正确．12、C【解析】

小钢球从A处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大（速度越来越大），动能增大，机械能的总量不变，故A、B、D选项错误；AB、BC两段的高度相等，据W=Gh，故小钢球在AB、BC两段内做功相等，故C正确；二、填空题13、额外功有用功【解析】

[1]用水桶从井中提水的时候，因为我们的目的是提水，对水做的功是有用功，对桶做的功是额外功。[2]如果桶掉进井里，从井里捞桶时，捞上的桶里带上一些水，克服水的重力做的功是额外功，因为我们的目的是捞桶，对桶所做的功是有用功。14、1025【解析】

第一空．滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计，图中滑轮为动滑轮，拉力作用在滑轮的轴上，所以F=2f=2×5N=10N；第二空．物体A在水平方向上匀速移动5m，则F在水平方向上移动的距离s=×5m=2.5m，拉力F做的功W=Fs=10N×2.5m=25J。15、形变，运动状态【解析】力的两个作用效果为：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板发生形变，所以压跳板的力的作用效果是使跳板发生形变；跳板弹起过程中，弹力推动运动员向上运动，所以力的作用效果是使运动员的运动状态发生了改变．16、1400【解析】

第一空．因为木块漂浮在水面上，所以木块受到的浮力为：F浮=G木=1N；第二空．木块浸入深度：h=4cm=0.04m，木块下表面受到水的压强为：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．三、实验题17、0.4ABC2001.2×103kg/m3【解析】

（1）由图a与e可知，A在盐水中受到的浮力：F浮′=G-F′=8N-5.6N=2.4N；（2）要探究浮力和排开液体的体积的关系，需要控制液体的密度相同，排开液体的体积不同，图BCD液体的密度相同，图BC开液体的体积不同，故可以选图中的步骤A和步骤B与步骤A和步骤C的浮力计算结果进行比较。（3）由图a与c可知，A在水中受到的浮力：F浮=G-F=8N-6N=2N；

由F浮=ρ液gV排可知，物体A的体积：由图a与e可知，A在盐水中受到的浮力：F浮′=G-F′=8N-5.6N=2.4N；盐水的密度：18、时间/min温度/℃物质种类0123456789水煤油【解析】

要比较水和煤油加热相同的时间，升高的温度是否相同，就需要记录水和煤油的温度以及加热的时间；表头设计出时间、温度和物质种类三项，并分别写上单位；时间分别是0到9min，表格中的空格处填写温度值．实验数据记录表格：时间/min温度/℃物质种类0123456789水煤油19、海绵下陷程度甲、丙压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显不正确没有控制受力面积相同C【解析】

第一空．力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小；第二空．要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积不变，改变压力的大小，由图可知甲丙两图符合；第三空．比较甲乙两图，压力相同，甲图中受力面积小，海绵凹陷程度大，压力作用效果越明显，所以在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；第