2024届山东省济南平阴县联考八年级物理第二学期期末监测模拟试题及答案解析

2024届山东省济南平阴县联考八年级物理第二学期期末监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示的四个过程将动能转化为势能的是（）A．塑料圆筒滚动时皮筋越拧越紧B．麦克斯韦滚摆向低处滚动C．运动员用拉弯的弓把箭射出去D．人造地球卫星从远地点向近地点运动2．如图所示，甲、乙两个都是圆柱形谷器，但乙容器横截面积比甲大，两容器盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是A．水对两容器底的压力相等，压强也相等B．水对两容器底的压力不相等，但压强相等C．甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些D．乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些3．下列四幅图所示的工具中，属于费力杠杆的是A．托盘天平B．筷子C．羊角锤D．自行车闸4．下列事例中，不属于惯性现象的是A．快速奔跑的运动员不能立即停下来B．奔跑的球员被绊后倒向前方C．被踢出去的足球，不受脚的作用仍继续向前运动D．射中球门框的足球被反弹回来5．如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡．若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则A．动力臂增大，动力增大 B．动力臂增大，动力减小C．动力臂减小，动力减小 D．动力臂减小，动力增大6．在中国科技馆探索与发现A厅，有一个由可以匀速行驶并装有抛球机构的火车及操作平台构成的展品．如图所示，当匀速行驶的火车在将要通过横跨火车轨道的小桥时，将两个车箱内的小球竖直向上依次抛出，参观者会看到被抛出的小球在越过小桥之后会再回到相应的车厢内，关于这个实验的分析，下列说法中正确的是（忽略空气阻力影响）A．小球抛出后在空中运动过程中，受到两个力作用，一个是火车给的向前的推力，另一个是重力B．小球抛出后在空中运动过程中相对于展品中行驶的火车而言是静止的C．竖直上抛的小球水平方向不受力D．匀速运动的火车在抛出小球前和抛出小球后，火车的机械能保持不变7．下面是用照相机拍摄(每0.ls拍摄一次)小球在四种不同运动状态下的照片，其中受力平衡的是（）A． B． C． D．8．如图所示，从金鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会变大，则气泡受到的浮力和压强的变化是A．浮力变大 B．压强变大 C．压强不变 D．浮力变小9．如图所示，将一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲杯中溢出液体的重力为0.5N（g取10N/kg），则下列说法正确的是（）A．小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用B．甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度C．小球的质量为50gD．小球在乙杯中受到的浮力大于0.5N10．如图所示，木块静止在静止的小车上，下列说法正确的是（）A．木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力B．小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力C．地面对小车的支持力与木块对小车的压力是一对相互作用力D．木块受到的重力与地面对小车的支持力是一对相互作用力11．如下图是a、b、c三种物质的m—V实验图像，以下说法中不正确的是（）．A．同种物质的密度与质量成正比B．同种物质的质量与体积成正比C．图中三种物质的密度最大的是a物质D．同种物质的密度与质量、体积无关12．如图所示，用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起，不计滑轮重绳重以及轮与轴间的摩擦，下列四种方式中最省力的是A． B． C． D．13．以下现象中，能用分子动理论解释的是（）A．丹桂飘香 B．浓烟滚滚 C．落英缤纷 D．大雾弥漫14．体育课上，有许多运动项目涉及到物理知识，下列说法不正确的是（）A．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力B．掷出去的铅球最终会落到地面上，是由于受到重力的作用C．运动员举起杠铃后应保持1s不动，等待裁判确认，在这1s内运动员对杠铃没有做功D．在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦15．在学习牛顿第一定律的时候，做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（）A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B．实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远C．实验中运动的小车会停下来，说明力是维持物体运动的原因D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律16．两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比A．甲所受浮力更大B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一样大D．不知道液体密度无法比较浮力大小17．以下各例能够减小摩擦的是A．鞋底凹凸不平的花纹B．自行车的刹车装置C．行李箱可以滚动的轮子D．矿泉水瓶盖上的花纹18．在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A．外界大气压发生变化 B．将管倾斜 C．将玻璃管变粗 D．向水银槽里加少量水银19．下列所示的实例中，为了增大摩擦的是（）A．轴承中间加滚珠B．车轴滴加润滑油C．磁浮列车悬浮行驶D．轮胎表面刻上花20．如图甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示。则A．鸡蛋在甲乙两杯中排开的盐水体积一样大B．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大C．甲、乙既杯底部所受的液体压强—样大D．鸡蛋在两个杯里受到的浮力—样大21．如图所示的是青蛙从跳起到落地的过程（忽略空气阻力），下列说法正确的是A．在空中飞行的青蛙受到了重力和向前的力的作用B．在空中飞行的青蛙没有受到力的作用C．青蛙在下落的过程中重力势能增加D．落地后青蛙受到重力和地面对它的支持力22．关于一些物理量的估计，下列数据最接近实际的是A．中学生登上一层楼做功约150J B．手机的质量约为2.5kgC．课桌的高度为1.5m D．成年人站立时对地面的压强约为l×l04pa23．如下图所示，描述正确的是（）A．图甲中橡皮泥船采用改变自重的办法来增加载货量B．图乙中“蛟龙号”从海面潜入海底是通过改变浮力大小来实现的C．图丙中茶叶匀速下沉时所受重力大于浮力D．图丁中北极熊母子坐在一块不断熔化缩小的浮冰上，浮冰排开液体体积在减小24．如图所示，在斜面上将一个重6N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2N，斜面长4m，高1m。下列说法正确的是（）A．运动过程中，重物共受到三个力的作用B．运动过程中，重物的机械能保持不变C．斜面的机械效率为75%D．重物受到的摩擦力为2N25．下列实例中，人对物体做功的是A．举重运动员将杠铃举起B．学生背着书包在水平路面上匀速行走C．足球被踢出后，在草地上滚动一段距离D．人推地面上的车，车未动26．高铁、支付宝、共享单车、网购成为中国的“新四大发明”。在城市街道旁随处可见的共享单车，在设计上为了减小摩擦的是（）A．自行车车轮上的花纹 B．自行车脚踏板上的花纹C．用橡胶制作自行车的刹车皮 D．自行车轮轴内的小滚珠27．如图所示，疫情期间，教室内会定期喷洒消毒液，整个教室将充满刺鼻的气味。这是因为（）A．物质都是由分子组成的 B．分子间有空隙C．分子间有相互的作用力 D．分子在不停地做无规则运动28．下列说法正确的为（）A．质量大的物体惯性不一定大B．运动的物体惯性大C．静止的物体没有惯性D．一切物体都有惯性29．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为，压强为，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为，压强为，则A．，B．，C．，D．，30．某建筑工地要将一个箱子从地面搬上二楼．如果采用如图所示的两种方式进行搬运，则下列说法正确的是（）A．F1、F2做的功一定相等B．两种方式的有用功一定相等C．F1、F2的功率一定相等D．两种方式的机械效率一定相等二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．某人使用动滑轮提升重物时，做了2.5×105J的功来拉动绳子。如果动滑轮用于提升重物所做的功为2×105J，该动滑轮的机械效率是_____，若只增加物重，效率会_____.（选填“增大"、“减小”或“变”）。32．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在同一条直线上，且OA⊥AB。线段______表示力F的力臂。（选填“OA”、“AB”或“OB”）33．如图所示，杠杆上的格等距，杠杆水平放置且自重忽略不计，O是支点，左侧挂一物体，动力F1大小为6N，整个装置处于静止状态，则物体的重力为___________N．此时杠杆属于_________（填“省力"或“费力"）杠杆．34．如图所示，把吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的关口贴靠在A管的上端，往B管中吹气，则C处的空气流速会变快，压强会变____（选填“大”或者“小”），A处的液面会_____（选填“上升”或者“下降”）。35．小华用100N的水平推力，推着重500N的物体，在水平地面上10s内匀速直线运动了5m，物体重力做功是________J，小华做功的功率是________W．36．粗糙水平面上有一个重为50N的物体，用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中推力做功______J，推力做功的功率为______W。37．通过学习物理我们认识了宇宙。构成物质世界的各种原子都有相似的结构。居于原子中心的原子核由__________和中子组成，原子核周围带负电的__________绕核运动。38．生活处处有物理，留心观察皆学问，厨房中也包含着很多物理知识。（1）厨房地面一般铺上防滑砖，是为了_____（选填“增大”或“减小”）摩擦（2）母亲节那天小红放学后，想为妈妈庆祝节日，她决定亲自给妈妈包饺子。如图甲是小红剁馅用的菜刀，刀刃磨得很锋利，是通过___________的方法来增大压强，饺子刚下锅时因为所受浮力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力而沉入水底；煮熟后重力不变，浮力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”），所以会漂起来。（3）饭后，小红在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水中，如图乙所示，这时大碗所受浮力和它的重力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力。往下按大碗越来越费劲，说明大碗受的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。39．图中一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B）．两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA_________pB．杯子对桌面的压力关系为FA__________FB，杯子对桌面的压强关系为pA’_______pB’（填“＞”、“＜”或“=”）．40．盒装牛奶被打开后,再用力吸一下,牛奶盒会变瘪,这个现象证明了________________________的存在。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图甲，在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，所用的器材有：质量0.05kg的钩码若干，弹簣测力计。(1)请设计记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。______(2)关于钩码重和测力计的示数的关系，说法正确的是_________。A．钩码静止时，钩码的重等于测力计的示数B．钩码匀速上升时，钩码的重小于测力计的示数C．钩码加速下降时，钩码的重等于测力计的示数D．无论钩码的运动状态如何，钩码的重都等于测力计的示数(3)根据实验数据画出的G-m图像是一条过原点的直线。由此可以得出的结论是：物体所受重力的大小跟它的质量_________。(4)实验中，收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是_______。A．实验结论更具有普遍性B．使得出的结论更趋近于实际(5)某实验小组画出的G-m图像如图乙所示。该小组实验过程可能存在的问题是_______。42．如图甲，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向________（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：_______________（用字母表示）。他这样得出的结论__________（合理/不合理）；原因是：_________________。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．利用图所示的滑轮组，在5s内将重为360N的物体匀速向上提起2m，作用在绳端竖直向上的拉力F为150N，求：（1）该滑轮组的机械效率；（2）拉力F的功率．44．图甲是某起重船的示意图，A处为卷扬机，吊臂前端滑轮组如图乙所示。在一次吊装施工中．当起重船从运输船上吊起重物时，起重船浸入海水中的体积增加了18m3，重物在空中匀速竖直上升了6m，所用时间为40s。已知动滑轮总重为2

×104N，

不计钢丝绳重及摩擦。（ρ

海水=1.0×103kg/m3，

g=l0N/kg）(1)求该重物的重力是多少；(2)求钢丝绳拉力F；(3)求钢丝绳拉力F做功的功率是多少；(4)求该重物在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、A【解析】

A．塑料圆筒滚动时，速度变小，即动能变小，同时皮筋越来越紧，弹性形变程度变大，弹性势能变大，所以该过程是将动能转化为弹性势能，故A正确；B．麦克斯韦滚摆向低处滚动，其质量不变，速度变快，动能变大，同时高度减小，重力势能变小，所以是将重力势能转化为动能的过程，故B错误；C．运动员用拉弯的弓把箭射出去，在该过程中，弓的弹性势能变小，同时箭的动能变大，所以是将弹性势能转化为动能的过程，故C错误；D．人造地球卫星从远地点向近地点运动时，速度变大，即动能变大，同时相对高度变小，势能变小，所以势能转化为动能，故D错误。故选A。2、B【解析】

由题知，两容器放在水平桌面上时，液面一样高，∴两容器内水深h相同，∵p=ρgh，装的都是水，∴水对容器底的压强相同。乙容器横截面积比甲大，据F=pS可知，乙容器中水对容器底的压力比甲容器中水对容器底的压力大；故B正确。3、B【解析】

A．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故A不符合题意；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．自行车闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选B。4、D【解析】

惯性指的是物体保持原来运动状态不变的性质，此题关键是分析出研究对象原来所处的运动状态，物体发生的变化，利用惯性进行分析。【详解】A、快速奔跑的运动员不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故A不合题意；B、奔跑的球员被绊时，脚停止运动，而身体上半部分由于惯性仍保持向前的运动状态，所以倒向前方，故B不合题意；C、被踢出去的足球，不受脚的作用仍继续向前运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故C不合题意；D、足球射到球门框上被反弹回来，是因为足球受到了球门框的作用力，力改变了足球的运动状态，与惯性无关，故D符合题意。故选：D。5、D【解析】

力臂是支点到力的作用线的垂线段长度．改为虚线后，动力臂变短，根据杠杆平衡条件,阻力阻力臂都不变化，动力臂变小，则动力增大．6、C【解析】

A．小球抛出后在空中运动过程中只受到重力的作用；B．小球抛出后在空中运动过程中，以展品中行驶的火车为参照物，在竖直方向上，与火车之间的位置发生了变化，因此是运动的；C．竖直上抛的小球水平方向上并没有外力作用在球上，因此水平方向上不受力；D．抛出小球后质量减少，速度不变，动能减少，高度不变，重力势能减少，因此机械能减少；7、B【解析】

A．小球在相同的时间内通过的路程不相等，且其运动的轨迹是弯曲的，所以小球不是处于平衡状态，故不受平衡力。故A错误。B．小球在相同的时间内通过的路程相等，所以小球做匀速直线运动，处于平衡状态，故小球受平衡力。故B正确。C．小球在相同的时间内通过的路程相等，但其运动的轨迹是弯曲的，所以小球不是处于平衡状态，故不受平衡力。故C错误。D．小球在相同的时间内通过的路程增大，所以小球做加速运动，不处于平衡状态。故不受平衡力。故D错误。8、A【解析】

AD．气泡在上升过程中，气泡的体积在不断变大，排开水的体积等于气泡的体积，根据F浮＝ρgV排知道，气泡受到的浮力在不断变大，故A正确，D错误；BC．气泡在上升过程中，距离液面越来越近，即深度h越来越小，由p＝ρgh知道，气泡受到水的压强在不断减小，故BC错误．9、C【解析】

A．小球在两杯中都受到浮力的作用，故A错误；B．小球在甲中漂浮，则小球在乙没底，则则两种液体的密度关系为故B错误；C．由于小球在甲中漂浮，则根据漂浮的条件和阿基米德原理可知小球的质量为故C正确；D．小球在乙中沉底，根据物体沉浮条件知故D错误。故选C。10、A【解析】

A．木块静止在小车上，木块受重力和小车对木块的支持力而处于平衡状态，两个力大小相等，方向相反，作用于同一条直线，同一物体，是一对平衡力，故A正确；B．小车受竖直向下的重力，木块对小车竖直向下的压力，地面对小车竖直向上的摩擦力而处于平衡状态；小车受到的重力和地面对小车的支持力大小不相等，故不是一对平衡力，故B错误；C．地面对小车的支持力与木块对小车的压力，两个力的大小不相等，不是相互作用力，故C错误；D．木块受到的重力与地面对小车的支持力，两个力的大小不相等，不是相互作用力，故D错误。故选A。11、A【解析】

AD．密度的定义式为，即质量与体积的比值叫做物质的密度．一般同种物质的密度相同，不同种物质的密度不同．所以A选项说法不正确，符合题意；D选项说法正确，不符合题意；BC．由得m=ρV,即同种物质的质量与体积成正比，B选项说法正确，不符合题意；观察图像可见，当物质的体积相等时，a物质的质量最大，由得a物质的密度最大，C选项说法正确，不符合题意．12、C【解析】

A．图中的动滑轮，能省一半的力，拉力；B．图中是定滑轮，不能改变力的大小，拉力F=G；C．图中有三段绳子拉着动滑轮，则拉力D．图中有两段绳子拉着动滑轮，则拉力故C最省力。13、A【解析】

A．桂花飘香是扩散现象，是分子无规则运动的结果。故A符合题意；B．浓烟滚滚是固体颗粒的运动，是宏观物体的运动，和分子运动无关。故B不符合题意；C．落英缤纷，花瓣运动是宏观物体的运动，和分子运动无关。故C不符合题意；D．雾是粘有小水滴的固态灰尘颗粒，其运动是宏观物体的运动，和分子运动无关。故D不符合题意。14、A【解析】

A．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对相互作用力，故A不正确，符合题意；B．掷出去的铅球最由于受到重力的作用，终会落到地面上，故B正确，不符合题意；C．运动员举起杠铃后应保持1s不动，等待裁判确认，在这1s内运动员对杠铃没有位移，因此没有做功，故C正确，不符合题意；D．在运动鞋底做有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D正确，不符合题意。故选A。15、B【解析】

A．该实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较小车滑行的距离，故A错误；B．实验表明：小车受到摩擦力阻力越小，其速度改变得越慢，其运动的距离越远，故B正确；C．运动的小车受到摩擦力的作用会停下来（运动状态发生了改变），说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误；D．接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢；由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，即牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故D错误。故选B。16、C【解析】

由于甲、乙在液体中排开液体的重力相等，所以根据阿基米德原理得，甲、乙在液体中受到的浮力是相等的故C正确。17、C【解析】试题分析：AD是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦；B自行车刹车装置增大接触面的粗糙程度增大摩擦，同时刹车时还可以通过增大压力增大摩擦；C是通过变滑动为滚动减小摩擦．故选C考点：摩擦力与哪些因素有关18、A【解析】

BCD．由p=ρ水银gh知道，水银产生的压强大小与水银的深度有关，与水银柱的粗细、倾斜程度无关，所以将管倾斜、将玻璃管变粗、向水银槽里加少量水银等都不影响水银柱的高度，即不会改变管内外水银面的高度差；A．而外界大气压发生变化时，水银面的高度会发生变化，即玻璃管内外水银面的高度差变化，故A符合题意。19、D【解析】

A．轴承中间加滚珠，将滑动摩擦转为滚动摩擦，是为了减小摩擦，故A不符合题意；B．车轴滴加润滑油，是为了减小摩擦，故B不符合题意；C．磁浮列车悬浮行驶，是为了减小摩擦，故C不符合题意；D．轮胎表面刻上花，是为了通过增加接触面的粗糙度而增大摩擦，故D符合题意。故选D。20、D【解析】

A．由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，故鸡蛋在甲杯中排开的盐水体积大于在乙杯中排开的盐水的体积，故A错误；BD．物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，由F浮=G排=m排g，可知，浮力相同，故B错误，D正确；C．由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，因为ρ液>ρ物时物体漂浮,ρ液=ρ物时物体悬浮，所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，已知两杯中液面相平，由p=ρgh，可知，乙杯底压强大于甲杯底压强，故C错误；21、D【解析】

A．在空中飞行的青蛙受到了重力的作用，但不再受向前的力的作用，故A错误；B．在空中飞行的青蛙受到了重力的作用，并不是没有受到力的作用，故B错误；C．青蛙在下落的过程中，质量不变，高度降低，所以重力势能减小，故C错误；D．落地后青蛙受到重力和地面对它的支持力，二者是一对平衡力，故D正确。故选D。22、D【解析】

A．中学生的体重约为500N，一层楼的高度约为3m，登上一层楼做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合实际；B．手机的质量与一个苹果的质量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合实际；C．中学生的身高在1.65m左右，课桌的高度大约在中学生的身高的一半，即在0.8m左右，个C不符合实际；D．成年人的体重约为600N，双脚站立在水平地面上静止时，他对地面的压力是

F=G=600N；

站立时双脚与地面的接触面积大约500cm2=0.05m2，他对地面的压强约为：

=12000Pa，故D较符合实际。23、D【解析】

A．橡皮泥船采用空心的办法增大排开水的体积，从而增大浮力来增加橡皮泥船的载货量，故A错误；B．“蛟龙号”从海面潜入海底是通过改变自身重力大小来实现的，故B错误；C．茶叶匀速下沉，处于平衡状态，所受重力等于浮力，故C错误；D．浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，随着浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减小，因为浮力等于重力，所以浮冰和北极熊受到的浮力减小；而F浮=ρ水V排g，所以浮冰排开水的体积减小，即浮冰排开水的体积在减小，故D正确。故选D。24、C【解析】

A．运动过程中，重物受到四个力的作用：竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、平行于斜面向上的拉力、平行于斜面向下的摩擦力，故A错误；B．重物沿斜面向上匀速运动，质量不变，速度不变，所以动能不变；同时高度增加，则重力势能增大，因机械能等于动能与势能的总和，所以重物的机械能增大，故B错误；C．克服物体重力做的有用功W有用=Gh=6N×1m=6J拉力做的总功W总=Fs=2N×4m=8J斜面的机械效率η==×100%=75%故C正确；D．克服摩擦做的额外功W额=W总−W有用=8J−6J=2J由W额=fs可得摩擦力f===0.5N故D错误。故选C。25、A【解析】

A．将杠铃举起，有力有距离，并且力和距离相互对应；故A符合题意；B．学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离。不符合做功的两个必要因素，故B不符合题意；C．人足球被踢后，由于惯性在草地上滚动一段距离，此时人没有力作用在足球上，所以人没有对足球做功，不符合做功的两个必要因素，故C不符合题意；D．人推车，车未动，有力无距离。人用的力不符合做功的两个必要因素,故D不符合题意；26、D【解析】

A．车轮上的花纹，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了车轮与地面的摩擦，选项不符合题意；B．脚踏板上的花纹，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了脚与脚踏板之间的摩擦，选项不符合题意；C．用橡胶制作自行车的刹车皮，刹车时，增大了接触面的粗糙程度，可以增大刹车皮与车轮之间的摩擦，选项不符合题意；D．车轮轴内有小滚珠，车轴与车轮之间的摩擦是滚动摩擦，从而减小了两者之间的摩擦力，选项符合题意。故选D。27、D【解析】

在教室内喷洒消毒液时，能闻到刺鼻的气味是由于消毒液的分子在不停地做无规则的运动，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。28、D【解析】

由于惯性是物体的固有属性，且惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，故质量越大，惯性越大，而是与否受力、运动速度大小都无关，故只有D正确，故选D．29、A【解析】

放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即Fa=Fb=G总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由知道，倒放时，对桌面的压强大，即pa<pb．30、B【解析】

已知箱子的重力和上升的高度相同，由W有=Gh可知两种方式所做的有用功是相同的；两种方式所做额外功不同，总功等于额外功与有用功之和，所以总功不同；不知道两种方式的做功时间，无法比较拉力的功率大小；有用功相同，总功不同，因为机械效率等于有用功与总功的比值，所以机械效率不同。故选B。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、80%增大【解析】

第一空．有用功为2×105J，总功为2.5×105J，该动滑轮的机械效率η==80%，第二空．只增加物重，提升到同一高度时，所做额外功相同，做的有用功增大，由滑轮组的机械效率η=，得到机械效率变大。32、OA【解析】

由图可知，AB是力F的作用线，OA⊥AB，OA为支点到力F的作用线的距离，所以线段OA表示力F的力臂。33、12省力【解析】

第一空．设杠杆上每一个格的长度为L，则重物的力臂为2L，动力的力臂为4L，由杠杆的平衡条件可得：G×2L=F1×4L，则物体的重力：G=×F1=2×6N=12N；第二空．因2L<4L，所以，此时杠杆属于省力杠杆．34、小上升【解析】

[1][2]根据流体压强和流速的关系可知，往B管中吹气，则C处的空气流速会变快，压强会变小；A管下方的压强不变，A管中的水在外界大气压作用下被压上来，所以A管中的水上升。35、0，50【解析】

物体在水平地面上移动5m，没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J推力做的功为：W=Fs=100N×5m=500J；推力做功的功率：P==50W.36、20020【解析】

[1]此过程中推力做功为[2]此过程中推力功率为37、质子电子【解析】

物体由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒夸克构成，根据上述知识来分析。【详解】[1]由物质的微观结构可知，原子中心的原子核由质子和中子组成。[2]原子核周围带负电的电子绕核运动。38、增大减小受力面积小于变大是变大【解析】

第一空．防滑砖是在压力一定时增大接触面粗糙程度增大摩擦力；第二空．刀刃磨得很锋利是在压力一定时减小受力面积增大压强；第三空．由浮沉条件可知，沉底的物体，浮力小于重力；第四空．由浮沉条件可知，在水中上浮的物体所受到的浮力大于重力，重力不变，因此是浮力变大了；第五空．因为大碗处于静止状态，因此受力平衡，浮力和它的重力是一对平衡力；第六空．往下按大碗，大碗排开液体体积增大，由阿基米德原理可知浮力增大。39、＞＝＜【解析】

由于杯子是上宽下窄，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度，根据液体压强p=ρgh，倒立时，深度变小，橙汁对杯底的压强变小，即pA＞pB；水平面上物体的压力和自身的重力相等，两种放置方式中，这杯橙汁的质量不变，重力不变，压力不变，即FA=FB；杯子对桌面的压强，应用公式P=F/S，压力一定，倒置后受力面积变大，压强变小．40、大气压【解析】

用吸管将牛奶吸出来后，盒内牛奶减小，