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文档简介

河北省廊坊市霸州市部分学校2024届八年级物理第二学期期末检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.下列关于力的说法正确的是A.只有相互接触的物体才会产生力 B.只要有物体,就一定会产生力的作用C.力不能脱离物体而存在 D.孤立的一个物体也能产生力的作用2.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比A.有用功增加,总功增加 B.有用功不变,总功减少C.有用功增加,总功减少 D.有用功不变,总功不变3.如图所示,O为杠杆的支点,第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡.如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2<G D.F2>F1>G4.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是()A.图钉帽面积大B.切蛋器上的细钢丝C.宽大的滑雪板D.拖挂车装多个车轮5.两个相同的容器中分别盛有不同的液体,并置于水平桌面上,现将相同的小球分别放入容器中,当小球静止时所处的位置如图所示,两小球受到的浮力分别为F甲、F乙,则下列判断正确的是A.F甲=F乙ρ甲>ρ乙 B.F甲=F乙ρ甲<ρ乙C.F甲<F乙ρ甲<ρ乙 D.F甲>F乙ρ甲>ρ乙6.2018年2月12日13时03分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星,如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,不受空气阻力,则下列说法正确的是()A.卫星从远地点运行到近地点,重力势能减小,动能增大,机械能不变B.卫星从远地点运行到近地点,重力势能增大,动能减小,机械能不变C.卫星从近地点运行到远地点,重力势能增大,动能减小,机械能增大D.卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小,动能减小,机械能减小7.如图所示手握一段木棍,当手和竖直的木棍处于静止状态时,下列各对力属于平衡力的是()A.木棍对手的压力与手对木棍的压力B.木棍受到的重力与手对木棍的压力C.木棍受到的重力与手对木棍的摩擦力D.木棍对手的摩擦力与手对木棍的摩擦力8.如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙,容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则A.p甲=p乙F甲<F乙B.p甲=p乙F甲>F乙C.p甲<p乙F甲=F乙D.p甲>p乙F甲=F乙9.汽车快速行驶时,前方遇障碍物紧急刹车,让车轮停止转动是通过()方式实现的A.增大对地面的压力 B.增大对地面的压强C.增大摩擦 D.减小摩擦10.下列关于压强的说法正确的是A.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小B.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受压强越小C.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值D.火车铁轨下铺上枕木是为了增大压强11.下列事例中,力对物体做功的是()A.小明将静止在地面的足球踢出 B.小明把杠铃举在一定高度静止不动C.小明用力推汽车,但汽车不动 D.小明背着书包在水平面上匀速前进12.(2017·宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力二、填空题13.如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号,长361m,宽66m,满载时排水量达2.25×108kg,满载时吃水深度达30m,可以搭载6320名游客,则满载时船受到的浮力为________N(g=10N/kg),当客人下船后,船受到的浮力_______(填“变大”“不变”或“变小”)。(设定=1×103kg/m3)14.2019年4月23日上午7时28分,由厦门大学航空航天学院和北京凌空天行科技有限责任公司共同研制的厦门大学“嘉庚一号”火箭在我国西北部沙漠无人区成功发射。在加速升空的过程中,“嘉庚一号”外壳的动能_________(选填“增大”、“不变”或“减少”),“嘉庚一号”的外壳的重力势能_________(选填“增大”、“不变”或“减少”)。15.马德堡半球实验证明了_____的存在。17世纪40年代意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压的值,即1标准大气压相当于_____毫米高的水银柱产生的压强。16.(1)用船桨向后划水,游船就会获得向前的动力,这是因为物体间力的作用是______的,水对船的作用力使船前进了,表明力可以改变物体的______。(2)测力计是测量______的大小的仪器;在图中,弹簧测计的示数为______N。如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是______(钩码的重力/钩码对弹簧的拉力)。三、实验题17.(8分)如图所示,物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。(1)A、B两图中,B中的弹簧测力计的示数变小,说明了浸在水中的物体受到了浮力的作用,B图中物体受到的浮力为______N;(2)B、C两图中,弹簧测力计的示数不同,说明了浸在同一种液体中的物体所受的浮力大小跟______有关;(3)比较______(填字母代号)两图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关;(4)由本实验可发现物体所受的浮力______(选填“等于”或“不等于”)金属块排开液体的重力;(5)金属块的密度为______kg/m3。(g取10N/kg)18.(8分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)把质量分布均匀的杠杆中点作为支点,其目的是消除________对实验的影响;挂钩码前,把杠杆调到水平位置平衡的目的是________.(2)如图甲所示,杠杆水平平衡,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,杠杆会失去平衡,则________端下降。(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,画出弹簧测力计拉力F的力臂L。(________)19.(8分)小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时,提出了如下猜想:猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想,他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验,其实验数据如下表所示。实验序号铁块质量铁块距桌面高度桌腿进入沙子的深度①20201.9②20302.9③20403.8④30202.9⑤40204.1(1)实验中通过比较_____来判断物体重力势能的大小;(2)为了验证猜想一,需选择表中_____(填实验序号)三组数据进行分析;(3)分析表中①②③的实验数据,可得出的结论是:_____。四、作图题20.(8分)如图是一轻质杠杆,O是支点,为了使杠杆在此位置平衡,请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L.21.(8分)如图所示,用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来,B处挂一重物G,在杠杆上施加最小动力F,使杠杆在图示位置平衡,请你在图中画出这个力的示意图。五、计算题22.(10分)如图甲所示,为我国首艘国产航母001下水时的情景小明和他的同学在实验室模拟航母下水前的一个过程,他们将一个质量为2.4kg,体积为6.0×10﹣3m3的航母模型,置于水平地面上的一个质量为6kg,底面积为0.03m2,高为0.5m的薄壁柱形容器底部,如图乙所示现在向容器中加水,当加水深度为0.1m时,模型刚好离开容器底部如图丙所示,水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,则:(1)图丙中水对容器底部的压力为多少N?(2)若继续加水到适当深度然后将一个舰载机模型轻轻放在航母模型上,静止后它们一起漂浮在水面上,测得此时航母模型露出水面的体积为2.4×10﹣3m3,则舰载机模型的质量为多少kg?23.(12分)如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图.已知井深10m,物体重G=4×103N,汽车重G车=3×104(1)若汽车运动的速度为1.2m/s,则将物体由井底拉至井口,需要多长时间?(2)滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数)(3)汽车的牵引力为多大?(4)将物体从井底拉至井口,汽车牵引力做的功是多少?

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.物体不接触也可以产生力的作用,如重力、磁力等,故A不符合题意;B.力是物体对物体的作用,但有物体,不一定会产生力的作用,故B不符合题意;C.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在,故C符合题意;D.力的产生必须有施力物体和受力物体,孤立的一个物体不能产生力的作用,故D不符合题意.2、B【解析】

把同一物体匀速提升同样的高度,由W有=Gh可知利用滑轮组做的有用功相同,由η=可知改装后的机械效率提高,改装后有用功所占总功的比例增加,即总功减小或额外功减少。AC.滑轮组做的有用功相同,AC错误;BD.滑轮组的有用功不变,总功减少,故B正确,D错误。3、D【解析】

本题支点、重力和重力的力臂均无发生变化,变化的是F的力臂,故能正确找出两力的力臂,即可利用杠杆平衡条件求解.第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡时,F1的力臂为O到F1作用点的杆长L1,重力G和重力的力臂L2,由杠杆平衡条件可得:F1•L1=G•L2,又由图可知:L1<L2,∴F1>G;当第二次杠杆在重物G和力F2的作用下时,F2的力臂为O到F2作用点的杆长为L1′,由图知力臂L1′<L1,为使杠杆仍在图中位置保持平衡,因重力G和重力的力臂L2均无发生变化,又F2力臂L1′变小,故F2>F1;4、B【解析】

A.图钉帽面积大,是增大受力面积减小压强,故A不符合题意;B.切蛋器上的细钢丝,是减小受力面积增大压强,故B符合题意;C.宽大的滑雪板,是增大受力面积减小压强,故C不符合题意;D.拖挂车装多个车轮,是增大受力面积减小压强,故D不符合题意。故选B。5、A【解析】

由图可知,完全相同的两个小球在甲、乙两种液体处于漂浮,所以,两个小球受到的浮力:F甲=F乙=G;从图中可以看出,两球都漂浮,并且甲中小球排开液体的体积较少,由于两个小球受到的浮力相等,根据F浮=ρ液gV排可知:ρ甲>ρ乙。A.F甲=F乙,ρ甲>ρ乙,与推导结果相符,故A正确;B.F甲=F乙,ρ甲<ρ乙,与推导结果不相符,故B错误;C.F甲<F乙,ρ甲<ρ乙,与推导结果不相符,故C错误;D.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙,与推导结果不相符,故D错误。6、A【解析】

AB.在大气层外运行,不受空气阻力,机械能是守恒的;卫星从远地点运行到近地点时,质量不变,相对高度减小,所以重力势能减小,同时速度增大,动能增大,故A正确、B错误;

CD.在大气层外运行,不受空气阻力,机械能是守恒的;卫星从近地点运行到远地点时,质量不变,相对高度增大,所以重力势能增大,同时速度减小,动能减小,机械能守恒,故CD错误。故选A。7、C【解析】

A.木棍对手的压力与手对木棍的压力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故A错误;B.木棍受到的重力方向竖直向下,手对木棍的压力方向是水平方向,且两个力的大小不一定相等,不符合二力平衡的条件,故B错误;C.木棍受到的重力与手对木棍的摩擦力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,是一对平衡力,故C正确;D.木棍对手的摩擦力与手对木棍的摩擦力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D错误。8、C【解析】

液体的深度相同,两容器底面积相同,由图可知,甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积,即V甲>V乙,已知两种液体的质量相同,根据ρ=可知,ρ甲<ρ乙;甲液体的密度小,而液体的深度相同,由p=ρgh可知,甲液体对容器底的压强小,即p甲<p乙;甲、乙两容器质量相等,液体的质量相等,根据G=mg可知容器和液体的重力相等,容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力,所以容器对桌面的压力相等,即F甲=F乙.9、C【解析】

快速行驶的汽车紧急刹车时,让车轮停止转动是通过增大刹车片与刹车盘之间的摩擦实现的。故选C。10、A【解析】

A.飞机水平飞行时,机翼上方凸起,根据流体压强与流速的关系知,空气流速大,压强小,上下表面的压强差产生升力,故A正确;B.根据液体压强特点知,同种液体中,越深时,压强越大,故B错误;C.著名的托里拆利实验第一次测得了大气压的数值,马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在,故C错误;D.火车铁轨下铺上枕木是为了在压力一定时,通过增大受力面积的方法来减小压强.故D错误.11、A【解析】

A.小明将静止在地面的足球踢出时,小明给了足球力,而且在力的方向上移动了一段距离,故小明对足球做了功,A符合题意;B.小明把杠铃举在一定高度静止不动,虽然小明给了杠杆力,因为静止,虽然有力但无距离,所以小明没有对杠铃做功,故B不符合题意;C.小明用力推汽车,但汽车不动,是有力无距离,所以小明对汽车没有做功,故C不符合题意;D.小明背着书包在水平面上匀速前进时,运动方向在水平方向,小明给书包的力竖直向上,虽然有力也有距离,但力的方向和运动方向垂直,所以小明对书包不做功,故D不符合题意。故选A。12、C【解析】

平衡力条件是:作用在同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且在同一条直线上.汽车停放在水平路面上,汽车受到的重力作用点在汽车上,方向竖直向上,大小为重力;和路面对汽车的支持力,作用点在汽车上,方向竖直向上,大小等于重力,是一对平衡力.故选C.二、填空题13、2.25×109变小【解析】

第一空.满载时船受到的浮力为:=2.25×108kg×10N/kg=2.25×109N;第二空.当客人下船后,船的总质量减小,仍漂浮在水面上,浮力等于重力,重力减小,故浮力变小。14、增大增大【解析】

第一空.动能大小与物体的质量和速度有关。火箭加速升空的过程中,其外壳质量不变,速度增大,所以动能增大。第二空.重力势能大小与物体的质量和高度有关。火箭加速升空的过程中,其外壳质量不变,高度增加,所以重力势能增大。15、大气压760【解析】

马德堡半球实验第一次证明了大气压的存在,托里拆利实验第一次精确地测出了大气压的数值相当于760毫米高的水银柱产生的压强。16、相互运动状态力4.4钩码对弹簧的拉力【解析】

(1)[1][2]因为力的作用是相互的,船浆向后划水给水一个向后的力,同时,水也给船一个向前的力,所以船就向前运动;水对船的作用力使船前进了,这表明力可以改变物体的运动状态。(2)[3]测力计是测量力的大小的仪器。[4]由图知,弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计指针指示的数字是4.4,故图中弹簧测力计的示数为4.4N。[5]力能使物体发生形变,利用弹簧测力计测量钩码重力时,使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力。三、实验题17、0.5排开液体的体积CD等于2.7×103【解析】

(1)[1]A、B两图中,由A图可知物体重力为2.7N,B中的弹簧测力计的示数为2.2N,说明了浸在水中的物体受到了浮力的作用,B图中物体受到的浮力为F=G-T=2.7N-2.2N=0.5N(2)[2]B、C两图中物体排开液体的体积不同,弹簧测力计的示数不同,说明了浸在同一种液体中的物体所受的浮力大小跟排开液体的体积有关。(3)[3]比较CD两图,物体浸没在液体中后弹簧测力计示数保持不变,可知金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。(4)[4]由本实验可发现,由A、C两图可知物体浸没在液体中所受浮力为F1=G-T1=2.7N-1.7N=1N由E图可知,金属块排开液体的重力为G排=G1-G2=1.7N-0.7N=1N则可知物体所受的浮力等于金属块排开液体的重力。(5)[5]由浮力公式可知由密度公式可知18、重力便于测量力臂右【解析】

第一空.杠杆中点作为支点,杠杆的重心通过支点,可消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;第二空.杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小;第三空.如图甲所示,是已经平衡的杠杆,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,根据杠杆的平衡条件,左侧,3G×4L=12GL,右侧,2G×8L=16GL,左侧小于右侧,则右端下降;第四空.因为力垂直于力臂,因此过支点O作力F作用线的垂线段,即力臂L,如图19、桌腿进入沙子的深度①④⑤质量相同的物体,位置越高,具有的重力势能越大【解析】

(1)根据能量的定义,物体具有的重力势能越大能够对小桌做的功越多,能够使桌腿陷入沙子的深度越大,故而本实验比较的是桌腿进入沙子的深度。(2)根据控制变量法,为了验证猜想一,要控制物体的高度不变,质量改变,从表格中数据可以看出,①④⑤高度相同,质量不同;(3)从表格中①②③数据可以看出,当物体质量相同时,随着物体的高度增大,小桌桌腿陷

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