西藏山南地区（2024年）小学语文部编版摸底(知识梳理)完整试卷（含答案）

西藏山南地区（2024年度）小学语文部编版摸底(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语。

jiàorǎnɡpùbùtáixiǎnwǎfènɡ

cǎopínɡjiànɡyóulóutībènɡtiào

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写一写古诗词中呈现的渔民形象。

2）.我会填。

（1）《己亥杂诗》中表达诗人要求打破因循守旧的制度，破格使用人才的诗句是“我劝天公重抖擞，______________”。

（2）_________________，西湖歌舞几时休？

（3）“火箭的最大速度达到4万千米每小时，是声速的30多倍。”这句话采用了______________、___________的说明方法，突出了______________的速度之快。

（4）少年智则国___________，少年___________则国___________，少年___________则国___________，少年独立则国___________。3）.填空。

（1）“莫等闲，________，空悲切。”出自_____的《满江红•写怀》，告诉我们__________。

（2）“王师北定中原日，____________，”这句诗的意思是_______________。我从这句诗中体会到了诗人深沉、浓烈的_____之情。

（3）美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，_______！

（4）《乞巧》是诗人林杰借_______的动人故事创作的诗歌。4）.写出下列句子所使用的修辞手法。

（1）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。_________________

（2）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晚风、晓风轻轻地吹过树林，她喜欢。______________

（3）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？_________________5）.下面是两位同学的卡片草稿，请你根据拼音，把这段话补全。

（1）我的妈妈像一首散文诗，yùnwèi(

)十足。回忆与她相处的一幅幅画面，好似qiàn(

)在xiàngkuàng(

)里的画，将永远留在我记忆的xiázi(

)。

（2）在家里，爸爸的lǎnduò(

)是出了名的，从没见过他做家务。但他喜欢画画！他经常画金bìhuīhuáng(

)的gōngdiàn(

)，画hóngwěi(

)的jiànzhù(

)，出手都是大手笔，我很崇拜他！我十岁生日那天，他yǔnnuò(

)——在我小学毕业那天，送我一幅特别的。3、选择题（每题2分共3题）

1）.与“局”字结构相同的汉字是（）A．肉B．甘C．原2）.找出搭配错误的一组是（）A．卯兔B．亥猪C．丑蛇3）.下面对加点字词的解释有误的一项是（）A．故为精卫（因此）B．炎帝之少女（小女儿）C．只缘身在此山中（缘故）D．骚人阁笔费评章（评议）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用加点字词仿写句子。

(1)雨一来，他们便放假了。

①风一吹，他们便____________________。

②_________一_________，_________便_________。

(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

讲音乐洁白的季节

踢游戏弯弯的雪莲

听故事大大的小路

玩足球多彩的眼睛2）.连成一个字。

占又舌相木禾林车弓子

心见甘戈日夕果小两长6、排序题（每题5分共2题）

1）.判断与排序。

A．教诲（huì）矩形（jǔ）虐待（lüè）广博（bó）

B．谦逊（xùn）处理（chù）酝酿（yùn）匀称（chèng）

C．拮据（jū）冤案（yuān）畸形（jī）效率（lǜ）

D．论点（lùn）校对（xiào）气魄（pò）欺负（qī）

1．上面加点字的读音正确的一组是(

)。

2．先写出AD两组加点字音节的声母对应的大小写字母，再按汉语拼音字母表的顺序排列。

①小写：____________________

大写：____________________

②用大写字母排序：____________________2）.排列句序。将序号写在句子前面的括号里。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题（正确的打√，错误的打×）

1．如果世界上有第二个人知道王葆有一个宝葫芦，那宝葫芦就完蛋了，就再也变不出东西来了。(

)

2．《宝葫芦的秘密》中，王葆的同学姚俊下棋有个习惯的毛病，净爱走“车”。()

3．《宝葫芦的秘密》中，王葆参加的科学小组的组长是郑小登。(

)

4．《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆是一名少先队员。(

)

5．王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气，他把宝葫芦摔到河里。(

)

6．宝葫芦想让王葆离开所有的人。(

)

7．宝葫芦变不来的东西实际上都是买来的。(

)

8．《宝葫芦的秘密》中，《科学画报》是苏鸣凤捐给学校的。(

)

9．宝葫芦被王葆用火烧了以后什么也没有发生。(

)

10．王葆把宝葫芦劈开后里面有一粒种子。(

)

11．王葆在河边经历了一些事，想跑回家时被杨栓儿拽住了。(

)

12．王葆回到学校的教导处时爸爸和刘先生也在那里。(

)

13．同学们想逗金鱼说话，金鱼说了“你们好”。(

)

14．刘先生是王葆的语文老师。(

)

15．王葆对郑小登他们朗读的报告是王葆自己写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.默读古诗，回答问题。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．从古诗中找出两组反义词写下来。

(

)——(

)(

)——(

)

2．本诗题目的意思是___________________

3．前两句诗的意思是______________________

4．在本诗中，诗人苏轼从___________几个角度观赏庐山。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作平台。

（1）把题目补充完整：让生活更美好

（2）要求：结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选择一个话题，也可以写其他话题。写之前想想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。字数450字以上。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。鲁相嗜鱼公孙仪相鲁①而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼，必有下人③之色④；有下人之色，将枉⑤于法；枉于法，则免⑥于相。虽嗜鱼，彼必不能长给我鱼，我又不能自给鱼。既无受鱼而不免相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃⑦人不如自恃也，明于人之为己者，不如己之自为也。【注释】①相鲁：做鲁国的宰相。②即：假如。③下人：迁就他人。④色：脸色。⑤枉：歪曲。⑥免：罢免。⑦恃：依靠。1．“嗜鱼”的意思是（）。A．喜欢养鱼B．喜欢吃鱼C．喜欢钓鱼D．喜欢玩鱼2．“一国尽争买鱼而献之”的原因是（）。A．公孙仪嗜鱼B．公孙仪有威信C．公孙仪是鲁国的宰相D．公孙仪能帮人做事3．结合注释，翻译下面的句子。

夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。

___________________

4．用“”画出能体现文言文所蕴含道理的句子。

5．文言文中的公孙仪具有________的品质。（填序号）

①机智聪明②精打细算③秉公执法④清正廉洁11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读。大自然的邮票春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1．这一段话共有(

)句话。

2．一年有_____、_____、_____、_____四个季节。

3．春天的树上，芽瓣是(

)；夏天的树上，叶片是(

)；秋天的树叶颜色有(

)和(

)。

4．大自然的邮票是指(

)。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.如果手指会说话，根据丰子恺笔下的手指特点，以下这些话最有可能是谁说的？

A．大拇指B．食指C．中指D．无名指E．小指

1．老兄，累的可不止你一个，我们真是同病相怜呀！(

)

2．我虽然长得高，可是干苦差事不适合我，我给你们打打下手就好了。(

)

3．呜呜，我虽然样子秀丽，但什么事都出不上力，估计主人觉得我最没用了。(

)

4．唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！(

)

5．大家这么能干，而我能力有限，那些装扮门面和不怎么费力的小事就交给我吧！(

)2）.选词填空。