押湖南卷第46-55题 知识运用之语法填空（解析版）-备战2024年中考英语临考题号押题

押湖南卷第46-55题知识运用之语法填空【题型概述】语法填空又称为开放式语篇填空，这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论等，从语法的句子结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力。这种命题形式将过去以句子为核心的语法单项选择变成以语篇为核心的语法填空。其转变体现了新课改由语法知识到语法技能的语法教学观念的转变以及当今英语改革的趋势：突出语篇，强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。语法填空是中考试卷最难题目之一，10个小题共10分。一般在一篇200字左右短文中挖出10个空（一般一行或一句一个空，首句不设空），要求学生根据上下文补全短文，每空只填一个单词。主要考九大词类（名词、动词、形容词、副词、代词、数词、介词、连词、冠词）。其中三个不给词（冠词，介词，连词），其他七个给词。该题旨在测试考生的英语阅读理解能力和简单的书面表达能力，既考查学生的语言基础知识，又考查他们的观察能力、联想能力以及对语言的综合运用能力。为答好此题，需要打好基础关。这个基础关既包括1600个单词，300多个短语以及一部分常用句型和习惯用语的意思和用法，也包括各种词形变化。【阅读策略】1.浏览全文，明确大意浏览全文的目的是尽快把握其大意，利用“大意”这条“主线”来引导自己，为下一步填空作好准备。除大意之外，在通读全文的过程中，考生有必要弄清该文的体裁、题材、中心思想、写作主线、段落层次等。了解这些问题，有利于考生真正读懂全文大意，也有利于在填空时进行必要的逻辑推理。2.细读全文，逐项填空了解文章大意之后，就可以着手填空了。考生填空的过程实际上是一个判断空缺部分的语义（已给出词语的除外）和正确的语法形式的思维过程。遇到无法确定的题目，可以先跳过去，不要花费太多的时间停留在一个空上。对于这些没有答出的题目，后面的内容有可能会给出提示，或者在核查时联系上下文进行推理。3.复读全文，调整答案在答题时间充裕的情况下，复查是必要的。复查的方法是将所有答案代入短文中进行检查，以最后确定答案。通读时要注意上下文之间的逻辑关系，避免出现前后矛盾或句子不通顺的问题。一旦理顺全文信息且多数空也已填好，一开始感到棘手的难点很可能此时已迎刃而解。PassageA（2023湖南长沙卷）DoyouknowWorldLetterWritingDay?Itfalls____36____September1steveryyear.ItwassetupbyRichardSimpkinin2014.Heencouragedpeople____37____(take)abreakfromtoday’ssocialmedia(媒体)andwritealettertosomeonebyhand.Whoshouldyouwriteto?Thinkaboutafriendorrelativethatlivesfaraway.Aparentorbestfriendwouldalsolovetoreceive____38____(you)letter.Howdoyouwritealetter?____39____(general)speaking,aletterincludestheseparts.Thedateandagreeting(问候语)suchas“Dear…”shouldbeatthetopoftheletter.Aclosingsuchas“Love”or“Yourstruly”needstofollowthebody.Enditby____40____(sign)it.Whyshouldyoupickupapenandwritealetter?Itisasurprisethatmaymakesomeone’sday.It’s____41____goodwaytoshowpeoplethatyouhavebeenthinkingofthem.Everyonelovesapersonaltouch.Itmakes____42____(enjoy)memories(回忆).Somepeoplesave____43____(letter)andlookatthemovertheyears.Arecentstudyshowsthatletterwriting____44____(make)thewriterhappy,too.“HandwritingisyourDNA.It’syourfingerprintthatonlyyoucansharewithothers,”saidRichardSimpkin.So,getsomepaper____45____pickupapen.Startwritingalettertoday!【答案】36.on37.totake38.your39.Generally40.signing41.a42.enjoyable43letters44.makes45.and【导语】本文介绍世界写信日，应该写信给谁，应该怎么写信，写信有什么意义等。【36题详解】句意：它是在每年的9月1日。“September1st”是具体的时间，用介词on，故填on。【37题详解】句意：他鼓励人们从今天的社交媒体中休息一下，手写一封信给别人。encouragesbtodosth“鼓励某人做某事”，故填totake。【38题详解】句意：父母或最好的朋友也会很乐意收到你的信。此处在句中作定语修饰letter，用形容词性物主代词your。故填your。【39题详解】句意：一般来说，一封信包括这些部分。generallyenerally“一般来说”，句首需大写首字母。故填Generally。【40题详解】句意：通过签名来结束它。by是介词，其后加动名词作宾语。故填signing。【41题详解】句意：这是一个很好的方式来告诉人们你一直在想着他们。此处泛指一个方法，good首字母发辅音音素，故填a。【42题详解】句意：它带来愉快的回忆。此处作定语修饰memories，用形容词形式。故填enjoyable。【43题详解】句意：有些人把信件保存起来，多年来一直看。根据“them”可知，此处应使用名词复数形式。故填letters。【44题详解】句意：最近的一项研究表明，写信也会让写信人感到快乐。本句时态是一般现在时，主语是“letterwriting”，动词用三单。故填makes。【45题详解】句意：所以，拿起纸和笔。分析“getsomepaper...pickupapen”可知，前后构成并列关系，用and连接。故填and。PassageB（2023湖南衡阳卷）OurfamilyboughtanewsmartTVsetlastweek.Itis41.______(real)cool!Butwedidn’tknowwhatweshoulddo42.______theoldone.ThenI43.______(see)anadvertisement(广告)forTech-Help.Tech-HelpdonatessmartTVsetstopeoplewhoneedthem.44.______far,Tech-Helphasdonated(捐赠)45.______(many)than2,000smartTVsetstodifferentfamiliesacrossthecountry.LastyeartheygavesmartTVsetstopoorfamilies.46.______isveryeasytodonatesmartTVsetstoTech-Help.Yesterday,mybrother47.______ItooktheoldsmartTVsettoalocalshop.Two48.______(hour)later,Tech-Helpcollecteditfromtheshop.TheywillcleanthesmartTVsetandmakeitbetter.Rightnow,Tech-HelpisgivingsmartTVsetstofamiliesinXinjiang.Thereareabout50familiesonthe49.______(wait)list.TheybelievetheywillgetthesmartTVsetssoon.I’m50.______(excite)wecoulddosomethingtohelpothers!参考答案：【答案】41.really42.with43.saw44.So45.more46.It47.and48.hours49.waiting50.excited【导语】本文介绍了上周作者家买了一台新电视，如何处理旧的就成了问题，幸好看到了Tech-Help，在它的帮助下，作者和哥哥将旧电视捐赠给了需要的人。【4l题详解】句意:它真的很酷!cool是形容词，所以应用副词really修饰，故填really。【42题详解】句意:但我们不知道该怎么处理旧的。此处是固定短语dowith“处理”，故填with。【43题详解】句意:然后我看到了一则Tech-Help的广告。see“看见”，动词。根据前句可知句子是一般过去时，动词用过去式，故填saw。【44题详解】句意:到目前为止，Tech-Help已经向全国各地的不同家庭捐赠了2000多台智能电视。根据"...far,Tech-Helphasdonated...”"可知本句是现在完成时，所以应用时间状语sofar"到目前为止”，故填So。【45题详解】句意:到目前为止，Tech-Help已经向全国各地的不同家庭捐赠了2000多台智能电视。根据"than"可知应用比较级more，故填more。【46题详解】句意:向Tech-Help捐赠智能电视机非常容易。此处是动词不定式作真正的主语，it作形式主语，故填It。【47题详解】句意:昨天，我和哥哥把那台旧的智能电视带到当地的一家商店。根据“mybrother.ltooktheoldsmartTVsettoalocalshop.”可知空处前后是并列关系，应用and连接，故填and。【48题详解】句意:两小时后，Tech-Help从商店取走了它。hour“小时”，可数名词，two后加名词复数，故填hours【49题详解】句意:大约有50个家庭在等候名单上。wait是动词，此处应用其ing形式作定语修饰list，故填waiting。【50题详解】句意:我很高兴我们能做些事情来帮助别人!excite“激动”，此处是作表语,应用形容词,修饰人，应用excited,故填excited。本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。1.已给单词提示的解题技巧一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。①名词形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。②动词的形式变化有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。③代词形式变化通常是与人称变化有关的人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。④形容词、副词大都有原级、比较级和最高级的变化。形容词的最高级还要冠以the。⑤数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式once/twice等。⑥词的派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。2.未给单词提示的解题技巧①固定短语结构：根据句中横线前后及整句来判断是否构成。②从句引导词;主要检测学生对引导词的掌握。③短语动词结构:以动词为中心的两个或多个词构成的短语。④短语介词：即起介词作用的短语，如：exceptfor，dueto等。⑤连词、关联短语结构:常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有both…and...，either…or...，neither…nor...，notonly…butalso...等。⑥冠词、介词和常用的副词：冠词只能是在a，an，the之间判断；常用的介词有in，at，on，before，during等，通常考查固定搭配；副词的量还是比较多，如：however，never，yet，much等。⑦上下文中出现的相关词：根据上下文关系和自己的知识积累，填入某个已出现的词，或其反义词，或其同类的某个词。答案线索可能在本句，可能出现在上下相连的一句，还可能出现在比较远的地方。PassageASpringhasarrived.Itisaperfecttimeforyoutoflykites.Youcanbenefitalotfromflyingkites,whichnotonlyhelpsbuildup1．(you)body,butgetsyourelaxed.Areyoucuriousa-boutwhocreatedkites?Itisbelievedthatkites2．(invent)bythefamousphilosopherMozi2,500yearsago,duringtheSpringandAutumnPeriod.Heusedwood3．(create)a"flyingbird"thatflewintheskyforawholeday.4．(late),kiteswereusedbythearmiestomeasuredistance,testthewind,andrescuepeople.DuringtheTangDynasty,kiteswereusedmoreas5．toolforfun.Atfirst,onlyroyal（皇室的）familymemberscouldplaywithkites.Gradually,theybecamepopular6．commonpeople,whoflewtheminimportanteventsandfestivals.EveryyearinspringwhenTomb-sweepingDay7．(come),almosteveryhouseholdwentouttoflythekiteandhadapicnicin8．(sun)andwindydays.Itwasagoodtimetodisplaythekites9．enjoythewarmweatherandthefreshair.Nowadays,flyingkiteshasbecomeapopularformof10．(please)andcompetitionathomeandabroad.Peoplelikeflyingkitesinlocalorinternationaleventstoshowtheirkite-makingandkite-flyingskills.ThelargestkitemuseumoftheworldisinthecityofWeifang,knownas"KiteCapitaloftheWorld",andeveryyear,kitefansallovertheworldcometowatchandtakepartintheannualInternationalKiteFestival.【答案】1．your；2．wereinvented；3．tocreate；4．Later；5．a；6．with/among；7．came；8．sunny；9．and；10．pleasure1．句意：放风筝不仅有助于锻炼你的身体，还能让你放松。修饰名词body用形容词性物主代词your。故填your。2．句意：人们认为风筝是由著名哲学家墨子在2500年前的春秋时期发明的。主语kites和谓语invent之间是被动关系，动词发生在过去，用一般过去时的被动语态，主语是名词复数，be动词用were。故填wereinvented。3．句意：他用木头制作了一个"飞鸟",它在天空中飞了整整一天。create"创造",usesth.todosth."使用某物做某事"。故填tocreate。4．句意：后来，风筝被军队用来测量距离、测试风向和救援人员。此处指"后来",用副词later。故填Later。5．句意：在唐朝，风筝更多地被用作娱乐工具。此处泛指"一种工具",tool以辅音音素开头，用不定冠词a，故填a。6．句意：渐渐地，它们在普通人中流行起来。bepopularwith/among"在…中受欢迎"。故填with/among。7．句意：每年春天清明节到来时，几乎每家每户都会出去放风筝，并在阳光和风的日子里野餐。根据"wentout"可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填came。8．句意：每年春天清明节到来时，几乎每家每户都会出去放风筝，并在阳光和风的日子里野餐。此处修饰名词用形容词sunny"晴朗的"。故填sunny。9．句意：这是展示风筝和享受温暖天气及新鲜空气的好时机。前后是并列关系，用and连接。故填and。10．句意：现在，放风筝已经成为国内外流行的娱乐和竞赛形式。根据"andcompetition"可知此处用名词形式pleasure"快乐"。故填pleasure。PassageBTheelephant-footdrumisaclassicmusicalinstrumentoftheDaipeople.Thedrum-makingskill11．(list)asanationalintangibleculturalheritage(非物质文化遗产)in2011.Theelephant-footdrumdanceisverypopularwiththeDaipeople.Itisoftenperformedduringfestivals.Anditis12．wayfortheDaipeopletoshowtheirjoyaswellastheirvillageculture.XièWenping,32,usedtolearnhowtomakeadrumfromhisgrandfather13．madeelephant-footdrumsforaliving."Atayoungage,Idecidedtomakemoreand14．(good)drums,"Xiesaid.Whileelephant-footdrumscarrygreatcultural15．(important),makinganelephant-footdrumisnoeasytask."Ittakesaboutthirty16．(step),"Xieexplained.Therepetition(重复)oftheworkmightnotbe17．(excite),butwheneverXieseeshisgrandfather'ssmilewhilemakingthedrum,hefeelsencouragedagain."Overtheyearsthenumberofpeopleskilledinmakingelephant-footdrums18．(go)down,"Xiesaid."Ifeellikeit'smyresponsibilitytocarryiton."Xieiscreatiyeintheformofthedrum.Tomake19．easierfortheelephant-footdrumtospreadtoplacesoutsideYunnan,Xiecameup20．theideaofmakingaminiversion(版本)ofthedrumanddesigned(设计)keychainsshapedliketheelephant-footdrum.【答案】11．waslisted；12．a；13．who；14．better；15．importance；16．steps；17．exciting；18．hasgone；19．it；20．with11．句意：在2011年，这项制鼓技巧被列为国家级非物质文化遗产。list，看得出，根据"Thedrum-makingskill制鼓技巧"与"list列入"构成被动关系，主语是单数，且由"in2011"可知，该句时态是一般过去时，故该空要填一般过去时的被动语态，故填waslisted。12．句意：这是傣族人表达他们的喜悦和乡村文化的一种方式。该空表示泛指，且空格后所接单词首字母发音为辅音音素，需用a。故填a。13．句意：32岁的谢文平曾跟随靠象足鼓谋生的祖父学习如何制作鼓。此处为限制性定语从句，先行词是"hisgrandfather他的爷爷"，指人，在从句中充当主语，可以用that或who引导定语从句。故填that/who。14．句意："很小的时候，我就决定做更多更好的鼓，"谢说。good，形容词，好，由"moreand"可知，前后形式要一致，前面用了比较级，括号单词"good"也要变成比较级better。故填better。15．句意：虽然象足鼓具有重要的文化意义，但制作象足鼓并非易事。important，形容词，重要的，根据提示词前单词"cultural文化的"是一个形容词，可知该处要填一个名词作宾语。而"important重要的"的名词是"importance重要性，不可数名词"。故填importance。16．句意："大约需要30个步骤，"谢解释说。step，名词单数，由提示词前的"thirty三十"可知，该空要填一个复数名词作宾语。而"step步骤"的复数名词是steps。故填steps。17．句意：重复的工作可能并不令人兴奋，但每当他看到爷爷在制鼓时的微笑，他就会再次受到鼓舞。excite，动词，刺激，该句的主语是"Therepetition(重复)ofthework"，指物，动词是"mightnotbe"，所以该空要填一个形容词作表语。而"excite使人兴奋"是一个动词，对应的形容词分别是"exciting令人兴奋的"和"excited感到兴奋的"。所以exciting符合语境。故填exciting。18．句意："多年来，熟练制作象足鼓的人数已经减少了，"谢说。go，动词，由"Overtheyears"可知，这是现在完成时，结构是"has/havedone"。该句的主语是"thenumberofpeopleskilledinmakingelephant-footdrums"，表单数。故填hasgone。19．句意：为了使象足鼓更容易传播到云南以外的地方，谢先生想到了制作一个迷你版的象足鼓，并设计了象足鼓形状的钥匙链。根据固定句式"makeitadjtodosth使得做什么是怎样的"可知，该空要填it作形式宾语。故填it。20．句意：为了使象足鼓更容易传播到云南以外的地方，谢先生想到了制作一个迷你版的象脚鼓，并设计了象足鼓形状的钥匙链。固定搭配短语"comeupwith提出"。故填with。PassageCAfestivalisacelebration.Festivalsarepopulararoundtheworld21．manyreasons.Theyarefunandcanbeagoodchanceforfamiliesandfriendstospendtimetogether.TheLanternFestivalisjustlikeanyofthem.TheLanternFestival（alsoknownasYuanxiaoFestival）startedabout2000yearsagoinChina.Thefestivalfallsonthe15thdayofthefirstlunarmonthoftheChineseNewYear.As22．result，theexactdateofthefestivalisdifferenteveryyear.Manystoriesaretoldabouthowthisfestivalbegan.Hereisoneof23．（they）.InancientChina，therelivedapalacemaid（女仆）24．（work）dayandnightanddidn'tallowhertogobackhomesoshemissedherfamilyverymuch.YuanxiaohadafriendcalledDongfangShuo，anofficer25．wastrustedbytheking.YuanxiaoaskedShuoforhelpbecauseshethoughthewastheonlyonewhocouldhelpher.ShuoreallywantedtohelpYuanxiaoandcameupwithacleveridea.HetoldthekingthattheGodofFirewasangrywiththecountryanddecided26．（punish）thepeopleonthe15thdayofthefirstmonthofthelunaryear.Hearingthis，thekingwas27．（worry）andhehaddifficultyeatingandsleeping.Andthen，Yuanxiaotoldthekingthatbecausethegodlikedtowatchfireshowsandheartheloudsounds28．（choose），andheagreed.Whenthedaycame，Yuanxiao29．（lead）allthepeopletosetofffirecrackersandthelanternsshonebrightlylikebigfires.Shealsohelpedmakedeliciousdumplingsforthegodtoeat.30．（luck），theplanworkedintheendandthekingannouncedthatYuanxiaocouldgohomeandseeherfamilyandfriends.Sincethen，theLanternFestivalhasbecomeatimeforfamiliesandfriendstogettogether.【答案】21．for；22．a；23．them；24．working；25．who；26．topunish；27．worried；28．choices；29．led；30．Luckily21．句意：节日在世界各地流行有很多原因。根据空后一句"Theyarefunandcanbeagoodchanceforfamiliesandfriendstospendtimetogether."可知，节日因为很多原因在世界各地受欢迎，for在此处意为"因为"，formanyreasons"因为很多原因"。故填：for。22．句意：因此，每年这个节日的确切日期都不一样。asaresul"因此"，为固定短语。故填：a。23．句意：这是其中一个。they"它们"，代词，根据空前的"Hereisoneof"可知，此处应用人称代词宾格形式them，表示上文提到的"Manystories"中的一个与元宵节由来有关的故事。故填：them。24．句意：在中国古代，有一个宫女日夜工作，她不能回家，所以她非常想念她的家人。work"工作"，动词，此处应用动词的现在分词形式做状语。故填：working。25．句意：元宵有个朋友叫东方朔，是国王信任的官员。分析句子结构可知，空处引导定语从句，从句缺少主语，先行词"officer"指人，应用who引导定语从句。故填：who。26．句意：他告诉国王，火神对这个国家很生气，决定在农历正月十五惩罚人民。punish"惩罚"，动词，根据空前的"decided"可知，应用decidetodosth."决定做某事"结构，因此应用动词不定式。故填：topunish。27．句意：国王听了很担心，寝食难安。worry"担心"，动词，根据空后的"hehaddifficultyeatingandsleeping"可知，皇帝听后寝食难安，可见他很担心，空处应用形容词，worried"担心的"。故填：worried。28．句意：国王别无选择，只好同意了。choose"选择"，名词，根据上文元宵给皇帝的建议，以及空前的"Thekinghadnoother"可知，此处指皇帝别无选择，只能采纳元宵的建议。havenootherchoices"别无选择"。故填：choices。29．句意：当这一天到来的时候，元宵带领所有的人放鞭炮，灯笼像大火一样明亮地发光。lead"带领"，动词，根据空前的"Whenthedaycame"可知，句子时态为一般过去时，lead的过去式为led。故填：led。30．句意：幸运的是，这个计划最终奏效了，国王宣布元宵可以回家看望她的家人和朋友。luck"运气"，名词，根据空后的"theplanworkedintheendandthekingannouncedthatYuanxiaocouldgohomeandseeherfamilyandfriends"可知，元宵提出的这个计划最终奏效了，国王允许其回家看望她的家人和朋友，这件事情是很幸运的，空处修饰整个句子，应用副词，luckily"幸运地"。故填：Luckily。PassageDStudyingisimportanttostudents.Butitisalwaysdifficult31．(find)enoughtimetostudyeverysubjectyouneed.Soagoodplanhelpsyoutomakesureofyour32．(succeed)instudy.Then,howcanwemakeastudyplan?Well,beginwithlistingallthesubjectsyouneedtostudyandmakesure33．youneedtodoforeachsubject.Next,decidehowmuchtimeyoushouldspend34．differentsubjects.Now,itisagoodideatostudyatthesametimeeveryday.Inthisway,youactuallyhaveaplanyoucanremember35．(easy).Oncetheplan36．(make),thenextthingyouneedtodoistofollowit.Oneofthe37．(big)challengesinfollowingyourstudyplanisthatyouwillbetempted(诱惑)toavoiditanddosomethingrelaxingorfuninstead.Luckily,youcanfightthistemptationbytakingbreaks.Butbesurenottotakeextrabreaksortoolongbreaksbecauseitcanaffectyourplan.Soatthestartofyourbreak,set38．alarmclocktoremindyouwhenyourbreakisover.Also,youneedtouseyourbreakwisely.Forexample,goforashortwalk,eatasmallsnack,orlistentosomemusic.Toavoid39．(forget)tofollowyourplan,trytogetintothehabitoflookingatyourcalendareveryday.Sometimesourplansarehardtofollow40．someimportantpeopleinourlivesdistract(使分心)usfromourgoals.Inordertoavoidthis,tellpeoplearoundyouaboutyourplan..【答案】31．tofind；32．success；33．what；34．on；35．easily；36．ismade；37．biggest；38．an；39．forgetting；40．because【分析】本文主要介绍了怎样制定一个学习计划。31．句意：但是总是很难找到足够的时间来学习你需要的每一门课程。find，找到，动词，此处是固定句型，"it's+adj.+todo"意为"做某事……"，其中动词不定式作主语，故填tofind。32．句意：所以一个好的计划可以帮助你确保你在学习上的成功。your"你的"，形容词性物主代词，后加名词，succeed意为"成功"，是动词，其名词为success，故填success。33．句意：那么，首先列出你需要学习的所有科目，并确定你需要为每个科目做些什么。根据"makesure...youneedtodoforeachsubject."可知，此处是宾语从句，do后缺少宾语，因此填what作do的宾语，故填what。34．句意：接下来，决定你应该花多少时间在不同的科目上。spendtimeonsth.意为"花时间做某事"，为固定短语，故填on。35．句意：这样，你就有了一个容易记住的计划。修饰动词remember用副词，easy意为"容易的"，是形容词，其副词为easily，故填easily。36．句意：一旦制定了计划，接下来你要做的就是按照计划去做。make，制作，动词，主语"theplan"是"make"的承受者，此处是一般现在时，因此这里是一般现在时的被动语态，其结构为"am/is/are+动词过去分词"，主语是单数，因此be动词用is，make过去分词是made，故填ismade。37．句意：遵循学习计划的最大挑战之一是，你会试图避免它，而做一些放松或有趣的事情。big，大的，形容词，"oneof+the+最高级+名词复数"表示"最……的……之一"，形容词big的最高级为biggest，故填biggest。38．句意：所以在休息开始的时候，设置一个闹钟来提醒你休息结束的时间。此处泛指一个闹钟，alarm以元音音素开头，所以用不定冠词an，故填an。39．句意：为了避免忘记遵循你的计划，试着养成每天看日历的习惯。forget，忘记，动词，avoiddoingsth意为"避免做某事"，为固定短语，故填forgetting。40．句意：有时候我们的计划很难实现，因为生活中重要的人会分散我们的注意力。根据"Sometimesourplansarehardtofollow...someimportantpeopleinourlivesdistract(使分心)usfromourgoals."可知，前后句表示因果关系，前果后因，用because引导原因状语从句，故填because。PassageEMannersareveryimportantinourdailylife.Therearemanydifferenthabitsandcustomsamongdifferentcountries.Herearethe41．(thing)thatapersonwithgoodeducationshoulddo.WhenyouvisitaChinesefamily,youshouldknock42．thedoorfirst.Don'tmovebeforethehostsays"Comein,please."Itis43．(polite)totakeaseatbeforethehostoffersyou.Whenacupoftea44．(send)toyourhand,youshouldsay"Thankyou."andreceiveitwithtwohands.Before45．(enter)ahouseinJapan,itisagoodmannertotakeoffyourshoes.InEngland,ifavisitor46．(eat)allthefood,thehostwillbepleasedwiththat.If47．Englishmansays"Comeatanytime."youshouldn'tstartfixingadateatonce.48．inIndia,"comeatanytime"means"Iwantyoutovisitme."Ifyoudon'tsuggestatimeatonce,theIndianwillthinkyouarerefusingthe49．(invite).Althoughtherearemanydifferencesbetweencultures,there'sonethatisaccepted50．(wide)intheworld—smile.【答案】41．things；42．at；43．impolite；44．issent；45．entering；46．eats；47．an；48．But；49．invitation；50．widely【知识点】说明文；文化差异与文化自信【解析】【分析】本文主要讲不同国家有许多不同的习俗和习惯，我们必须找出并遵循他们的习俗，这样他们就不会认为我们是不礼貌的。

【点评】考查语法填空，注意名词复数，一般现在时被动语态，主谓一致，动名词，副词的使用。41．句意：以下是受过良好教育的人应该做的事情。thing，事物，名词单数，根据"are"可知此处用复数。故填things。42．句意：当你拜访一个中国家庭时，你应该先敲门。knockatthedoor"敲门"。故填at。43．句意：主人未招呼你就座是不礼貌的。polite，形容词，礼貌的。根据"totakeaseatbeforethehostoffersyou"结合常识可知主人未招呼你就坐下是不礼貌的，impolite"不礼貌的"，形容词作表语。故填impolite。44．句意：当一杯茶送到你手中时，你应该说"谢谢"。用两只手接住它。send，寄，动词，主语"acupoftea"与动词send之间是动宾关系，此处是一般现在时的被动语态，主语是单数，be动词用is。故填issent。45．句意：在日本，进屋前脱掉鞋子是一种礼貌。enter，进入，动词，介词后接动名词。故填entering。46．句意：在英国，如果客人吃光了所有的食物，主人会很高兴的。eat，吃，动词，if引导的条件状语从句，遵循主将从现原则，从句用一般现在时，主语"avisitor"后接动词第三人称单数形式。故填eats。47．句意：如果一个英国人说"随时来。"你不应该马上就开始定日期。此处泛指"一个英国人"，Englishman以元音音素开头，其前用an。故填an。48．句意：但在印度，"随时来"的意思是"我想让你来看我"。前后句意出现转折，用but表示"但是"，句子开头首字母大写。故填But。49．句意：如果你不立即提出时间，印度人会认为你在拒绝邀请。invite，邀请，动词，the后接名词，此处知特定的邀请，用单数invitation表示"邀请"。故填invitation。50．句意：尽管不同文化之间存在着许多差异，但有一种文化是世界上普遍接受的——微笑。wide，宽阔的，形容词，此处用副词修饰动词，wide的副词形式widely，意为"广泛地，普遍地"。故填widely。PassageFAwealthyoldmanlivedaloneinabighouse,Hewasgrowing51．（weak）daybyday.Sincehewasunabletolookafter52．（him）,hedecidedtohire（雇佣）anursetotakecare53．him.Oneday,theoldmaninterviewedtwo54．（nurse）—AnthonyandPeter.AnthonywasahandsomeyoungmanwhilePeterlookedquiteordinary.TheoldmanaskedAnthonytomaketeaforhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeterandsaid,"Anthonyhas55．（give）meaverybadaccountofyou.H