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文档简介

新疆省直辖行政单位(2024年度)小学语文部编版随堂测试(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).请把下面文段整洁地、美观地抄下来。

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫的彩云。

2、填空题(每题2分共5题)

1).在括号内给加点字注音,在横线上组词。

(1)盛(

)_____________满水的水盆中倒映着旁边盛(

)_____________开的花朵。

(2)车里塞(

)_____________满了去塞(

)_____________外游玩的行李。2).说一说,看谁说的多。

一(

)鱼塘一(

)稻田一(

)石桥

一(

)翠竹一(

)海鸥一(

)帆船3).读一读,说说每组加点的字有什么相同之处。

孔雀大雁老鹰

_____________________________

锦鸡黄鹂天鹅

_____________________________4).根据拼音写同音字。

yuán花(

)(

)桌dài(

)领爱(

)

jīn(

)天围(

)jí(

)时北(

)5).照样子,写词语。

(晶莹)的露珠(

)的枝叶(

)的细雨

酸溜溜脆____________________

柔软__________________3、选择题(每题2分共3题)

1).下列事物中与其他不同类的一项是()。A.花圃B.花瓣C.花蕊D.花蕾2).乌龟为了惩罚(),用青草做了一条巨大的尾巴系在身上。A.蜘蛛B.蛇C.猴子3).下列词语中读音完全正确的一项是()A.气氛(fēn)薄雾(báo)B.稻穗(huì)潜入(qián)C.地震(zhèn)花蕊(lěi)D.隐藏(yǐn)豌豆(wān)4、句子训练(每题10分共1题)

1).哪一颗星没有光?(改成陈述句)

_______________________5、连线题(每题4分共2题)

1).京剧中,不同人物通常会使用不同颜色的马鞭。猜一猜下面这些人物分别会使用哪种颜色的马鞭,连一连。

皇帝红色

西楚霸王粉色

吕布黄色

刘备黑色

穆桂英白色2).《爱的教育》《童年》和《小英雄雨来》这三本书中有许多成长的故事。下面的这些故事分别来自哪本书?请你连一连。

《爱的教育》制造假地雷迷惑敌人

《童年》十月:“不幸事件”

《小英雄雨来》母亲回来了6、排序题(每题5分共2题)

1).按时间先后顺序排一排。

例:①晚上②上午③下午

(②)——(③)——(①)

1.①今天②昨天③明天

(

)——(

)——(

)

2.①下个月②这个月③上个月

(

)——(

)——(

)

3.①明年②今年③去年

(

)——(

)——(

)2).排列下列这段话,把序号写在括号里。

()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”

()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说:“可是为什么苹果只向地上落下,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。7、判断题(每题5分共1题)

1).《竹石》是清代诗人郑燮为自己的画作《竹石图》所题的诗。前两句写了竹子的品格,后两句写的竹子的特点。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读诗句,完成练习。

死去元知万事空,但悲不见九州同。对这两句诗理解正确的是()(多选)A.“悲”字表现出诗人去世前悲凉的心情,因为人死了就什么也没有了。B.诗人临终前感到悲哀的不是个人生死,而是看不见祖国统一,表现了他的拳拳爱国之心。C.“元知万事空”不但表现了诗人生无所恋、死无所畏的生死观,更重要的是为下文的“但悲”起到了有力的反衬作用:不怕死,只因为没有看到祖国统一而感到悲伤。9、书面表达(每题10分共1题)

1).运用动作、语言、神态、心理描写等描写人物的方法,从下列题目中任选一个,写一段话。

爱干净的妈妈慢吞吞的同桌

爱管事儿的小组长忠于职守的保安叔叔

_________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).

快乐阅读。

小古文阅读。司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,水迸,儿得活。1.按要求填空“光持石击瓮”中“光”指的是(

),“足跌没水中”的“没”读音是(

)。文中的“瓮”指的是(

)2.读了这个故事,你认为司马光是一个怎样的孩子?

__________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。家乡的炊烟①在我看来,乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。②我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早地醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。③乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。④早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最让人惬意的。⑤一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。⑥而到了黄昏,炊烟的升起也会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。⑦其实不然,暮色四起的时候,乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出,伴着袅袅升起的炊烟,的确是有一种独特的韵味。⑧我想,这时的炊烟才是最最纯枠的吧。⑨“又见炊烟升起,暮色照大地……”一直以来我都很喜欢这首歌,这其中解不开的情结大概就是炊烟吧!1.短文是围绕“_________________”这句话写的。

2.文中画“______”句子运用了_________的修辞手法。请用相同的修辞手法写一句话。

_________________________

3.在作者笔下,早晨、中午、傍晚的炊烟各有怎样的特色?

早晨:____________________

中午:____________________

傍晚:____________________

4.短文表达了作者怎样的思想感情?

________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).读句子,用“分辨”或“分辩”填空。

分辨分辩

①他们爱说什么就说什么,我不想(

)。

②红叶的种类多种多样,我们可以通过形状进行(

)。2).认真读句子,用“√”给加点字选择正确读音。

(1)他宁愿挨(āiái)打也不挨(āiái)家挨户去讨饭。

(2)这里明明写着禁(jìnjīn)止入内,但他们还是禁(jìnjīn)不住诱惑,偷偷溜了进去。

(3)这种鲜(xiānxiǎn)花在我们这儿真是鲜(xiānxiǎn)见。

(4)弟弟一放学就到爸爸的染布作(zuòzuō)坊里来写作(zuòzuō)业。

(5)小燕子在电线杆(gāngǎn)上闲散(sǎnsàn)地休憩。13、语言表达(每题10分共1题)

1).按要求完成句子练习。

(1)我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了大门。(仿写句子,至少包含三种

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