部编版五年级下册道德与法治期末测试卷含答案（突破训练）

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国农村改革第一村是（

）。A.华西村B.小岗村C.西王村D.沈泉庄村2.1842年鸦片战争结束后清政府被迫签订了（

）。A.马关条约B.南京条约C.北京条约D.辛丑条约3.下列做法正确的是（

）。A.找不到停车位就可以停到消防通道上B.在人行道买卖菜有人买C.在公园内可以放松放松，大声唱歌D.小明把停在盲道上的自行车挪开4.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（

）。A.自己整理书包B.我行我素，不服从父母管教C.不经父母同意，自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子5.社会交往需要注意文明礼貌，讲究文明礼仪。下列行为不符合这一要求的是（

）。A.与长辈相处懂礼尊老B.与人交谈时谦逊，尊重对方C.公交车上主动为老人的抱小孩儿的乘客让座D.在学习中不理睬成绩差的同学6.下列不属于家庭责任的是（

）。A.提高成绩B.赡养老人C.抚育子女D.感情交流7.下列公共标志中，表示“禁止“的是（

）。A.

B.

C.

D.

8.1955年，中国参加万隆会议，提出（

）的方针，为会议的圆满成功作出重要贡献。A.“相互理解”B.“和平共处”C.“独立自主”D.“求同存异”9.剪发辫、禁缠足、废跪拜、倡导自由婚姻……这些移风易俗是（

）后出现的新风尚。A.辛亥革命B.成立中华人民共和国C.改革开放10.以下哪次革命运动推翻了帝制？（

）A.五四运动B.辛亥革命C.红色革命二.填空题(共10题，共28分)1.无论时代如何变化，优秀家风都是（

）的基点。2.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（

）家风。3.1840年6月，（

）正式爆发，面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民（

），进行了顽强的抵抗。4.我们和家人之间的相互（

）和理解最为重要。5.（

）年9月至（

）年8月的14年间，（

）帝国主义的铁蹄践踏了中国的大好河山。6.每个人都可以成为优秀家风的（

）。7.我们坚持“日行一善”,从（

）做起,发挥公益的力量。8.1911年4月27日，黄兴领导的（

）爆发。9.加强自身的（

），做到自立自强，就是对家人最大精神安慰。10.1894年，日本发动了对中国的侵略战争，史称“（

）”。1895年，清政府清政府与日本签订的不平等条约是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们小学生没有胆量、能力和责任劝阻不遵守公共秩序的人。（

）2.1895年中日《马关条约》的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。（

）3.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（

）4.中国梦是一个具有深远意义的词语，与普通人关系不大。（

）5.我有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。（

）6.在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好！（

）7.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（

）8.1978年12月，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放新征程。（

）9.农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（

）10.只要家风变好了，我们的生活就会变好。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所

医院文化娱乐场所

候车室体育场所

电影院就诊场所

踢足球五.填表题(共1题，共12分)1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。六.简答题(共6题，共39分)1.清朝末年哪几个不平等条约的签订让中国一步步沦为半殖民地半封建社会？（请至少列举3个）2.我们应该怎么和家人相处？3.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？4.学习了《百年追梦复兴中华》的内容后，你有何感悟？5.2019年10是长征胜利83周年，各地都组织了不同形式的纪念活动。假设你是一名导游，你准备向你的游客解说长征中的哪些故事？你觉得我们应该学习长征的什么精神？在日常学习生活中该怎样做？6.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？七.辨析题(共1题，共6分)1.小小辩论台。小明说：“中国梦很遥远，与我们普通人的关系不大！”八.材料题(共2题，共13分)1.2019年全国新时代好少年中，有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨，有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文，有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛，有从身边小事做起、助人为乐的宁希澄，有发挥绘画特长、帮助山区孩子圆梦的林峻德，有关注青少年健康、热心公益的范修睿，有关心社会、努力实现梦想的黄郁微，有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏，有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语梁。结合材料，说说我们怎样做新时代的好少年。2.“……卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链/南京城改作靶场/划为占领者的猎区。——张志民《以卢沟桥的名义》（节选）（1）卢沟桥被谁“绑架”了？在哪一年“被绑架”的？（2）为什么诗人说“南京城改作靶场”？九.综合题(共2题，共22分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？2.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。（

）我会和他们吵架，摔东西。（

）站在对方的角度想一想。（

）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（

）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（

）参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.A5.D6.A7.B8.D9.A10.B二.填空题1.国家发展、民族进步、社会和谐2.传承3.鸦片战争；英勇无惧4.沟通5.1931；1945；日本6.传播者7.小事8.广州起义9.品德修养10.甲午中日战争；马关条约三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.行注目礼，齐唱国歌；保持安静，虚心听讲；积极参加六.简答题1.清朝末年任人宰割的中国签订了大大小小很多的不平等条约，但总体来说有其中几个条约是具有标志性的，中英《南京条约》是中国开始沦为半殖民地半封建社会，中日《马关条约》进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度，《辛丑条约》是中国社会彻底沦为半殖民地半封建社会。2.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动家人交流的好方式。3.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。4.落后就要挨打！

发展是硬道理！

今天的幸福生活来之不易，我们青少年要倍加珍惜！

没有共产党就没有新中国！5.我准备向游客解说长征中的飞夺泸定桥、遵义会议的故事。举世闻名的长征，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。我们应该学习长征红军的必胜信念，不怕牺牲的精神，紧密团结的精神，不懈奋斗、自强不息、艰苦奋斗精神等等。我们应该在日常学习生活中发扬长征精神。6.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。七.辨析题1.观点是错误的。中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。八.材料题1.我们要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳全面发展的社会主