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文档简介
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共30分)1.用箭头标出下图中生物的食物关系。2.根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,我们可以写出食物链:(
)
A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树汁→蝉→螳螂→黄雀3.我们在做对比实验时,一般是改变()条件。
A.一个
B.两个
C.三个4.设计制作的生态瓶要长期维持稳定,应注意(
)
A.植物越多越好B.生物的数量和种类配比合理C.放在没有阳光的地方5.小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做()。
A.食物链
B.食物网
C.生态系统6.某同学在校园里发现了一种小动物,为了研究这种小动物的生存环境,他四处探索,并记录了他的观察数据,如下表。地点该动物的数量塑胶跑道0干燥的土壤中2
水池边的石头下16菜园的土壤中12(1)通过观察记录,我们可以知道最适宜这种小动物生存的环境条件是()。
A.阳光充足
B.土壤干燥
C.阴暗、潮湿(2)如果这种小动物怕生存的环境突然变得十分干燥,那么这种小动物会()。
A.迅速适应干燥的环境B.生存得很健康C.生病或死去7.有关绿豆发芽实验,下列叙述正确对是(
)
A.绿豆发芽必须有土壤B.绿豆发芽时先长叶后长根C.绿豆芽的根朝着有水的方向生长8.在一个美丽的草原上,生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,请按要求回答问题。(1)写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。
(2)①鹰大量减少,会发生什么现象
?②兔子大量减少,会发生什么现象
?③草大量减少,会发生什么现象
?④草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡,任何一方出现大量减少都会影响生态系统的
。9.种子发芽时,下列条件不是必需的是(
)。
A.土壤
B.温度
C.水10.如果在实验中观察到(
)现象,能说明绿豆种子发芽与水无关。
A.水浸泡过的绿豆种子大多数发芽了,没被浸泡过的种子没有发芽B.不管是否被水浸泡过,温暖地方的绿豆种子绝大多数发芽了C.水浸泡过的绿豆种子没有发芽,没被水浸泡过的种子绝大多数发芽了二.填空题(共10题,共34分)1.植物生长所需的条件是光、温度、(
)、(
)等。2.生态瓶中的小动物之所以能够生存,是因为水中有食物和(
)等物质,这些物质的制造者是(
)。
3.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业,使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是()A.提供氧气
B.保持水分
C.提高温度4.像蝗虫、甲虫这样,具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色,叫(
)。像竹节虫和枯叶蝶那样,体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫(
)。5.在绿豆种子发芽的实验中,发生的第一个变化是(
)。6.种子发芽需要的最基本条件是(
)、(
)、(
)。7.种子发芽需要适量的(
),适宜的温度和空气。8.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中,共有(
)种消费者,生产者是(
)。9.像鸟类的(
)、鱼类的(
)这样的习性都可以称为动物的迁移。10.尺蠖的身体形态与(
)相似,便于它在草丛中捕食时防御敌害。三.判断题(共10题,共20分)1.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话中,包含了一条完整的食物链。()2.杜鹃产下的卵不需要孵化就能发育成个体。()3.辣椒种子如果不浸泡就不会发芽。()4.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中,如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验,认为蚯蚓喜欢干土环境。()5.种子只在种在土壤里才能发芽。()6.我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。()7.食物链通常是从小动物开始的。()8.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓,这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。()9.自然界的生态系统,如果有群落受到了破坏,就会失去平衡。()10.绿豆发芽只要有充足的水分就行()四.连线题(共1题,共5分)1.五.简答题(共5题,共20分)1.冬季生豆芽时室内要增温,为什么呢?2.池塘里的生物和非生物之间互相作用、互相依存,可以看成一个生态系统。请举例说明它们是怎样互相作用、互相依存的(要求至少写出3种,而且涉及植物、动物、非生物至少各1种)。3.小金家的鱼缸里面有很多漂亮的小鱼和水草,这些鱼和水草之间有着奇妙的“共存关系”,完全可以自给自足。这年夏天,小金的邻居由于要出远门,把家里的十几条小鱼都送给了小金。小金很高兴,他把这些小鱼都放进了鱼缸。可是没过几天,小金就发现小鱼开始莫名其妙地死亡,水质也变差了。小金很纳闷,以前好好的鱼缸为什么会突然变成这样?你能帮小金找出原因吗?4.怎样进行科学探究?5.怎样可以做出正确的解释?六.综合题(共3题,共16分)1.为了维护生态平衡,我们人类应该做到什么?2.奇奇还听了工作人员讲述生态系统被破坏的案例,感慨万分。“九曲黄河万里沙,黄河危害在泥沙。”作为世界上输沙量最大的河流,黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱,暴雨集中,植被稀疏,土壤抗蚀性差,加上长期以来乱垦滥伐等人为的破坏,是导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因。而1500多年前的黄河中游也曾“临广泽而带清流”,森林茂密,群羊塞道,动物种类繁多。正是人类掠夺性的开发掠去了植被,带来了风沙,使水土流失把黄土高原刻画得满目疮痍,大量的动物死亡或者迁移。(1)以上资料表明,自然界是一个生态系统,其中一个环节受到破坏,该生态系统就会失去
。(2)导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因是
(3)请你当小小科学家,你会采取什么措施来治理这种现状?(请写两点)①
。②
。3.在田野里生活着“小草、蝗虫、麻雀、鹰”等动植物,请根据它们的食物关系写出一条食物链。参考答案一.选择题1.2.C3.A4.B5.B6.(1)C(2)C7.C8.(1)(2)兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死;大量的鹰会饿死,草会疯长,可能引发草原火灾;兔子会减少,老鹰会饿死,草原会逐渐荒漠化;平衡9.A10.B二.填空题1.水分;空气2.氧气;植物3.C4.保护色;拟态5.种子膨大6.适宜的温度;空气;适量的水分7.水分8.2;水稻9.迁徙;洄游10.植物的枝丫三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.豆芽生长适宜温度在15-32℃左右
,冬季气温低,不利于种子的萌发,所以需要增温。2.池塘里的水和土壤可以为水草提供养分,鱼虾又以水草为食,鱼虾排除的粪便有可以增加河泥的肥沃度,从而更适合水草生长3.小鱼的数量增加,对水中氧气、食物的消耗增加,导致水中氧气不足、食物短缺,而且小鱼的排泄物也会增多,导致水质变差,很多小鱼因为水中氧气不足,最终
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