教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷含完整答案（名校卷）

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在“比较三种土壤的渗水性”实验中，需要改变的实验条件是（

）。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤2.下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是（

）。A.加强对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用B.大量使用化肥和农药C.对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理3.地球上有着丰富的岩石资源，科学家按岩石的生成方式把岩石分为：岩浆岩、变质岩和（

）。A.大理石岩B.砂岩C.石英岩D.沉积岩4.小科还从家里带来了一块黑乎乎的煤，它属于（

）。A.矿物B.岩石C.土壤5.我们用的铅笔芯的主要成分是石墨，它的条痕是（

）。A.黑色B.自然金C.白色D.樱红色6.古时候瓷器破了，人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞，然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞，利用的是它（

）的特性。A.透明度高B.硬度大C.有强金属光泽7.岩石与矿物在学了《岩石与土壤》这个单元后，同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校，并且对它们的特征进行了探究。小科带来的是从家里厨房装修用到的一种岩石，其表面呈花斑状，由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成，很坚硬，据此，你判断这种岩石是（

）。A.大理石B.花岗岩C.砂岩8.东东通过查阅资料知道风仙花的生长习性是喜阳光，怕湿，耐热不耐塞，喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤。由此他推测，凤仙花适宜种植在（

）中。A.肥沃的沙质土B.肥沃的黏质土C.贫瘠的壤土9.以下（

）不是花岗岩的组成物质。A.石英B.滑石C.云母10.下列关于土壤的说法，正确的是（

）。A.黏质土是最适合植物生长的B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质C.土壤中没有空气二.填空题(共10题，共54分)1.地质学家根据含沙量与成分的不同把土壤分成了（

）、（

）和（

）三类。2.许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成。请从科学的角度，写出石柱子优于木柱子的两个特点：（

）、（

）。3.岩石和矿物被开采后，就不能（

），要好好地保护、合理利用。4.岩石是由一种或几种（

）组成，花岗岩的主要成分是（

）、（

）、（

）。5.将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是（

）。6.地球的表面被坚硬的（

）包裹着，不仅包括我们看到的（

），还包括（

）的底部。陆地上的岩石有的被（

）着，有的直接（

）出来。7.人们按照土壤中含沙量的多少，分为（

）、（

）、（

）。8.根据颗粒大小，可以对土壤微粒进行分类，土壤颗粒从大到小分别是（

）、（

）、（

）、（

）。9.野外岩石标本采集后，需要制作（

），上面一般要填写岩石的（

）和（

）。10.较硬的矿物能够用（

）划出痕迹。（选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”）三.判断题(共10题，共20分)1.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。（

）2.泥土反光较强。（

）3.植物对土壤有固着作用，土壤能为植物提供生存的基础条件，它们之间是伴生关系。（

）4.只要是土壤，那都适合农作物的生长。（

）5.一种矿物只能组成一种岩石。（

）6.我们在制作岩石和矿物标本时，不需要清洗它们。（

）7.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。（

）8.日常生活中，有些矿物可以供我们食用。（

）9.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。（

）10.岩石的薄片可以放在显微镜下观察，从而帮助人们更准确地判断岩石种类。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.矿物的硬度。能用指甲刻画出痕迹

硬不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹

较硬不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹

较软用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹

软五.简答题(共5题，共25分)1.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？2.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石，战士们想收集一些，做成标本，你知道他们该怎么做吗？请写出制作岩石和矿物标本的过程。3.根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？

4.土壤是地球上最有价值的资源之一，它对人类做出了哪些贡献？5.你认为岩石和土壤各有什么特点？它们都有哪些用途？我们可以从哪里发现它们？六.综合题(共3题，共30分)1.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。通过以上实验探究发现，花生、薯类这样的农作物更适合________________的土壤。像荷花、水稻适合____________的土壤。2.我们一起来探究土壤的组成吧。（1）将采集来的土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察，我们发现土壤中有小草和小虫，还有许多捻不碎的小石子和(

)。（2）用手摸土壤，土壤是湿的，证明土壤中含有(

)。（3）把水倒入装有土壤的烧杯中，用玻璃棒搅拌会产生(

)，证明土壤中含有空气。（4）静止段时间后土壤会分层，最下面的一层是小石子，其次是沙，接着是颗粒最小的(

)。（5）由此我们得出：土壤是由小石子、沙、黏土、(

)、空气和水组成。3.为了验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想，小明做了下面的实验，请你帮他完成实验过程。实验器材：酒精灯、镊子、________、水、小石块、护目镜实验步骤：（1）用镊子夹住小石块在酒精灯上加热；（2）把加热后的石块立即放入冷水；（3）重复步骤（1）（2）几次；（4）仔细观察实验现象并记录；（5）整理器材。实验现象：（

）。实验结论：温度的________变化能使岩石风化。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.B5.A6.B7.B8.A9.B10.B二.填空题1.沙质土；黏质土；壤土2.坚固；防蛀3.再生4.矿物；石英；长石；云母5.矿物的条痕6.岩石；陆地；海洋；土壤覆盖；裸露7.沙质土；黏质土；壤土8.沙砾；沙；粉沙；黏土9.标签；采集时间；采集地点10.小刀三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生存家园，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。2.制作出岩石和矿物标本的步骤：采集、编号、图鉴、添加标签、存放、展示。3.土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。4.土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。5.岩石比较坚硬，有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的，比较松软。岩石的作用主要是可以用来做建材，可以用来做装饰品等等。土壤的作用：土壤具有调节的功能，土壤是动物植物栖息的场所。地球上到处存在着岩石，地球的表面被坚硬的