护理基础学第九章 口腔护理课件

第九章口腔护理护理基础学第九章口腔护理提问：1，健康人的口腔有细菌吗？

2一般情况下为什么不会引起口腔感染？护理基础学第九章口腔护理提问：1，健康人的口腔有细菌吗？

口腔是病原微生物侵入人体的主要途径，口腔内的温度，湿度和食物残渣适宜微生物生长繁殖，存在大量的致病菌和非致病菌。

2，一般情况下为什么不会引起口腔感染？机体抵抗力强，每天饮水，进食，刷牙和漱口等活动，对微生物有一定的清除作用。护理基础学第九章口腔护理教学目标：1，掌握口腔护理的预防和常见口腔护理问题2，掌握口腔护理技术3，熟悉口腔卫生评估，刷牙的方法和义齿的请即护理。护理基础学第九章口腔护理口腔的生理正常的PH值为6.6-7.1正常人的口腔存在大量微生物：厌氧菌常存在唾液，牙垢，舌苔，牙缝等处护理基础学第九章口腔护理口腔的健康标准：

1，具有良好的口腔卫生2，健全的口腔功能3，没有口腔疾病护理基础学第九章口腔护理口腔护理

1，评估病人的口腔2，病人的教育3，协助病人做自我口腔护理4，为禁食，昏迷，高热，鼻饲，大手术后及口腔疾患病人做护理。护理基础学第九章口腔护理口腔卫生的评估：

1，口腔卫生状况：口唇颜色，湿润度，有无干裂或出血；口腔黏膜颜色，溃疡，疱疹，渗出液，有无义齿，龋齿，牙垢，牙龈颜色舌腭的颜色，口腔异味2，自理能力状况：病人有无口腔清洁自理能力3，口腔保健知识：对口腔疾病知识的了解护理基础学第九章口腔护理常用的漱口液

名称作用浓度氯化钠溶液清洁口腔，预防感染0.9%复方硼砂溶液轻度抑菌，除臭过氧化氢溶液抗菌，除臭1%-3%呋喃西林溶液清洁口腔，广谱抗菌0.02%硼酸溶液酸性防腐剂，抑菌2%-3%碳酸氢钠溶液碱性溶液，用于真菌感染1%-4%醋酸溶液用于绿脓杆菌感染0.1%甲硝唑溶液用于厌氧菌感染0.08%氯已定溶液（洗必泰）清洁口腔，广谱抗菌0.01%

护理基础学第九章口腔护理清洁用具选择牙刷三个月更换一次，牙膏氟化物最好来源护理基础学第九章口腔护理清洁方法：早晚刷牙，餐后漱口快速的环形来回振颤，每两颗牙越刷十次后再换另两颗力度适当，按顺序每次刷牙至少持续3分钟护理基础学第九章口腔护理洁牙的方法牙线使用

洁牙的方法牙线使用牙线约长30cm，将线两端缠在左右手中指上食指与另一只手的拇指绷紧牙线，两指间距约5cm缓和的拉锯样动作护理基础学第九章口腔护理护理基础学第九章口腔护理义齿配戴状况

取义齿前，先观察患者义齿配戴是否合适，取下义齿的内套，有无结石，牙斑，食物残渣等，检查义齿表面有无破损，碎裂。护理基础学第九章口腔护理护理基础学第九章口腔护理义齿的清洁和护理

清洁剂义齿的刷洗法：彻底清洗，冷水浸泡口腔的清洁：取下后，温水漱口，用质软的尼龙牙刷或纱布，从口腔后部向前刷动，同时清洁牙面按摩：震动方式，拇指，食指放在牙龈的边缘上，用指尖做一压一指的动作来回按摩。先上后下，从左到右，每日3次。护理基础学第九章口腔护理一些常见口腔问题护理口腔溃疡，口臭，口腔黏膜过于干燥护理基础学第九章口腔护理口腔护理

适应症：生活不能自理的患者，禁食，昏迷，高热，鼻饲，大手术后及口腔疾患病人做护理。护理基础学第九章口腔护理护理基础学第九章口腔护理目的：

1，保持口腔清洁，湿润使病人舒适，预防口腔感染等并发症2，防止口臭，口垢，增进食欲，保持口腔正常功能。3，观察口腔黏膜，舌苔和特殊口腔气味，提供病情变化的动态信息。护理基础学第九章口腔护理评估：计划：实施：评价：护理基础学第九章口腔护理护理计划单

日期

护理诊断护理目标护理措施评价

口腔黏膜改变2天内患者口腔护理

口腔黏膜潮红，有白色口腔黏膜BID

凝乳状斑块，使用棉球恢复正常