江苏省宿迁市（2024年）小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

江苏省宿迁市（2024年度）小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.汉字书写。

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空。

（1）普罗米修斯是_________神话中的人物，我知道的神话故事中的人物还有_________、__________、______。

（2）学习要善于提出问题。唐代韩愈说：“人非生而__________，_________。”汉代王充告诉我们：“智能之士，_________，__________；”《礼记》要求我们做学问要“博学之，________，慎思之，________，笃行之。”

（3）《题西林壁》的作者是宋朝的_______（人名），诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是“_____________”在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”和“梅”的诗句是“__________”。2）.读句子，根据拼音写字词。

蟋蟀从不suíyùérān()，它总是shènzhòng()地xuǎnzé()住址，亲自挖掘dòngxué()，建造zhùzhái()。3）.根据课文内容填空。

（1）有时候，我们对自己正在做的事认识得不够全面，反而不及旁观的人看得清楚。正如______代诗人______在《题西林壁》中所说：“____________，____________。”

（2）浪潮越来越近，____________千万匹白色战马____________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同____________，好像大地都被震得颤动起来。（《钱塘江大潮》）4）.1.用“√”给下列多音字选择正确的读音，再用另一种读音组词裂缝（fénɡfènɡ）起哄（hōnɡhònɡ）床铺（pūpù）挨骂（āiái）5）.请将下列诗句补充完整。

（1）稻花香里说丰年，______________。

（2）______________，万紫千红总是春。

（3）________________，两山排闼送青来。

（4）晴空一鹤排云上，_________________。

（5）______________，水村山郭酒旗风。

（6）取义成仁今日事，________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.哪一首描写的是春天的景色？（）A．《寻隐者不遇》B．《静夜思》C．《赠汪伦》D．《春晓》2）.“难道它的味道很特别吗？”下面加点词与句中的“特别”意思相同的是（）A．大象的耳朵特别大。B．她喜欢打球，特别是篮球。C．火车跑得特别快。D．这个文具盒很特别，我从来没有见过。3）.下列加点字的读音错误的一项是（）A．入场券（quàn）B．奴婢（bèi）C．外宾（bīn）D．稀薄（bó）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿照例子，把句子补充完整。

例：她在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。

雨点儿嘀嘀答答地落在屋顶上，_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语搭配，连一连。

一束笔升钢琴

一支花拉国旗

一串鞋荡二胡

一双葡萄弹秋千2）.连一连。

碧绿的肚皮灌溉房屋

长长的尾巴淹没庄稼

雪白的身子冲毁机器

黑灰色的衣裳发动田地6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子

(

)树很孤单，喜鹊也很孤单。

(

)从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

(

)树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

(

)树很快乐，喜鹊也很快乐。

(

)后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。2）.(

)哥哥说：“我们看得见嘛！”

(

)弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

(

)弟弟不吭声，跟着哥哥跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”

(

)放学后，小鹏和小刚兄弟俩在街上踢球玩。

(

)哥哥看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据所学课文《蝴蝶的家》，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)下雨时，“我”一次次猜想蝴蝶的家在哪里，又一次次否定，体现了“我”急切的心情。(

)

(2)课文第5段中，女孩连续说了三个“一定”，体现了她对蝴蝶的美好祝愿。(

)

(3)课文两处“我真为蝴蝶着急了”，用了反复的修辞手法写出了“我”对蝴蝶的关心。(

)

(4)“我”不停探索蝴蝶的家在哪里，体现了“我”求知若渴的品质。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。②夜光杯：这里指很精致的酒杯。③催：催促欢饮的意思。④沙场：指战场。1．古时描写战争的著名诗句很多，如（）朝（）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（）A．宋、岳飞B．元、戚继光2．这首写战争的诗，不写（）而写（），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（）A．激烈的战争场景、将士们开怀痛饮B．悠扬的民族音乐、优美的大漠风景3．这首诗写的事情是什么？（）A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉4．假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

____________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.情景六：平凡生活中，总有一些人、一些事感动着我们，给予我们积极向上的精神指引，或勇于担当，或助人为乐，或诚实守信。请围绕“感动”选取恰当的材料写一篇习作，题目自拟，注意写出真情实感，不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂可老而捐之？是负义也。”父不从，作舆②，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝为何收舆？”谷曰：“他日父母老，无需更舆，故收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。【注释：①原谷：人名。②舆；手推的小车。]】1．解释带点字的意思，错误的是哪一项？（）A．欲捐之：抛弃B．是负义也：担任C．无需更舆：改换2．对原谷言行的理解，错误的是哪一项？（）A．原谷认为祖育儿生女，勤俭终身，不可因老捐之。B．原谷认为弃舆可惜，他日稍作改装还可装载货物。C．原谷收舆的真正目的是促使父亲改正捐祖的错误。3．这则文言文适合编入下列哪本书？（）A．《诚实守信读本》B．《古代笑话集》C．《文明礼仪读本》D．《廉文化读本》11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.2.在牛肚子里旅行（节选）①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。②这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1．判断对错。

（1）红头在牛肚子里从第一个胃一直到了第三个胃，最后回到了牛嘴里。(

)

（2）红头看见自己的朋友，高兴得流泪是因为他还是很害怕，很伤心。(

)

（3）红头又看见了光亮，这时它还在牛肚子里。(

)

2．填一填。

“红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：‘谢谢你……’”，请你将省略的话补充出来，写一条感谢理由哦。

谢谢你，___________________________________。

3．读最后一个自然段，下面说法不正确的一项是（）。A．青头笑眯眯是因为他没有经历过危险，所以不怕。B．青头笑眯眯是很高兴看到朋友脱离了危险。C．青头说“牛肚子旅行”是开玩笑，为了安慰红头。4．故事发展顺序正确的一项是（）。A．红头一动不动→牛打喷嚏→红头得救→青头用身体蹭牛鼻孔B．牛打喷嚏→红头一动不动→青头用身体蹭牛鼻孔→红头得救C．红头一动不动→牛打喷嚏→青头用身体蹭牛鼻孔→红头得救D．红头一动不动→青头用身体蹭牛鼻孔→牛打喷嚏→红头得救12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的解释。（填序号）

重：A．分量大，与“轻”相对。B．主要，要紧。C．程度深。D．数量多。

（1）数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价。_____

（2）这袋大米显然太重了，把老爷爷压弯了腰。_____

（3）临近考试，我们要分清主次和重点，才能将宝贵的时间有效利用起来。_____

（4）将军到处招兵买马，重金聘请有才能的人。_____2）.给下列句中加点的词选择合适的解释。（填序号）

去：①离开。②过去的。③距离，差别。

（1）众皆弃去。(

)

（2）我的绘画技术，与你比，相去甚远，真是望尘莫及。(

)

（3）即将过去的一年，是国家日益富强，人幸福安康的一年。(

)13、语言表达（每题10分共1题）

1）.