贵州省贵阳市南明区第一实验中学2023-2024学年八年级（下）期中物理试卷

第1页（共1页）贵州省贵阳市南明区第一实验中学2023-2024学年八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6小题为单项选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。第7、8小题为多项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）1．（3分）在历史长河中，许多伟大的科学家为人类的发展和社会的进步做出了重大贡献。用科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是（）A．力 B．密度 C．压强 D．速度2．（3分）如图所示，可以减小压强的是（）A．书包带做得很宽 B．刀刃磨得很薄 C．逃生锤头造得很尖 D．压路机碾子质量很大3．（3分）动车运行速度虽快却非常平稳，某次动车组匀速行驶时，淘气的小文在车上向上跳，如图所示，小明落地点会在起跳点的（）A．前方 B．原处 C．后方 D．都有可能4．（3分）你双脚站立在水平地面上时，你的双脚与地面的接触面积约为0.05m2，请估算你对水平地面的压强最接近于（）A．103 B．104 C．102 D．1065．（3分）如图所示，是中国科技馆的“球吸”展项，不吹风时两球静止，当风从下向上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象，下列事例的工作原理与此“球吸”原理相同的是（）A．拔火罐 B．吸管吸饮料 C．船闸 D．飞机升力6．（3分）小明将皮球竖直向上抛出，如图所示，虚线为皮球运动的轨迹。若空气的阻力不能忽略，则下列说法中正确的是（）A．皮球在上升过程中运动状态不断改变 B．皮球在上升过程中只受到重力的作用 C．皮球在运动过程中受到的重力和上抛的力是一对平衡力 D．当皮球到达最高点时，若所受的力全部消失，则皮球会竖直下落（多选）7．（3分）如图所示，将一个圆形玻璃瓶装适量常温的水，把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，使玻璃瓶密封。下列说法正确的是（）A．用力捏玻璃瓶，细玻璃管中水面会上升 B．瓶内的气压小于外界大气压 C．贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气，细玻璃管中水面会下降 D．放在椅子上的玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，细玻璃管中水面会上升（多选）8．（3分）如图甲所示，一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平面上。木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间的关系如图丙所示，则下列说法中正确的是（）A．0﹣～2s内物体不受摩擦力的作用 B．2～4s内物体受到的摩擦力是3N C．4～6s内物体通过的路程是8m D．2～4s内物体受到的合力是1N二、填空题（本题共5个小题，每空2分，共14分）9．（2分）2022年3月23日，“天宫课堂”在中国空间站再次开讲，如图所示，航天员王亚平老师做太空抛物实验，可爱的冰墩墩离开手后能继续向前运动，是因为它具有。10．（2分）如图所示是一瓶未开盖的农夫山泉矿泉水。小军不小心用针将水滴图标处扎了个小孔，他发现瓶中的水并不会流出来，从物理角度分析，是由于小孔处的水受到的作用。11．（2分）如图，在今年的杭州亚运会上，会运送铁饼的机器狗成了赛场上的“显眼包”，机器狗自重约15kg，站立时与水平草地接触的总面积为5cm2。当它站在水平草地上时，草地会有凹陷，它对地面的压强为Pa。（g取10N/kg）12．（4分）我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡大坝上、下游水位差最高可达约100m。如图是三峡船闸的简易示意图，船闸工作过程应用了连通器原理，某船从上游经过船闸驶往下游，请仔细观察图片，此时构成了一个连通器（填“A与B”、“B与C”、“A与C”）。上、下游最大的压强差可以达到Pa。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）13．（4分）如图所示，A、B为完全相同的两个圆柱形容器，各盛有5cm深的水，A、B之间用带阀门的细导管连接。开始时阀门K关闭，此时水对A、B两容器底面的压力之比为。将阀门K打开，待水不流动时，水对A、B两容器底面的压强之比为。三、作图题（本题共3个小题，每小题3分，共9分）14．（3分）静止在水平桌面上的水杯，请画出杯子受力示意图。15．（3分）甲、乙、丙为底部扎有橡皮膜的玻璃管插入水槽中，如图所示。甲、乙、丙管内分别装有与水槽水面相平的煤油、盐水和水，请画出橡皮膜的大致形状。16．（3分）如图甲所示，用细线提着一长方体蜡块，缓慢放入盛有水的玻璃杯中，请在图乙中画出蜡块底面所受水的压强随下降高度h变化的大致图象。（ρ蜡＜ρ水）四、简答题（本题共2个小题，每小题4分，共8分）17．（4分）如图所示是高铁站台上设置的黄色安全线。候车时，乘客应站在安全线内还是线外？请用所学物理知识解释其原因。18．（4分）如图所示为司机在汽车驾驶室中的情境，当快速向前行驶的汽车遇到前方有一障碍物时，司机为了躲避障碍物立马朝右边打方向盘，司机会向哪边倾倒？请用所学物理知识解释其原因。五、实验与科学探究题（本题共3个小题，每小题10分，共30分）19．（10分）两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。（1）使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图所示；①每次都使小车从斜面的静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时相同；②据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离；（2）根据实验现象推理：当小车受到阻力为零时，小车将一直做运动；（3）最后我们用大量的实验现象和推理得出了结论，在实验中也用到了同样的方法。20．（10分）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张同学利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。（1）实验通过观察海绵的来比较压力作用效果；（2）此实验（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，理由：；（3）对比两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；（4）选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力作用效果与受力面积的关系”是否合理？（选填“合理”或“不合理”），理由是。21．（10分）小黄同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。（1）他组装器材时，向图甲中两端开口的U形管内注入适当的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左、右两侧液面的高度。（2）实验前检查实验装置时，他观察到如图乙所示的情景，应该进行以下哪项操作；A.从U形管内向外倒出适量水B.拆除软管重新安装（3）装置调整好后，小黄将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，U形管两侧液面高度情况分别如图丙、丁所示。由此可以得出结论：。（4）接下来，小黄想验证“液体内部压强大小跟液体密度有关”，应该增加实验器材：，进行操作及判断方法是：。六、综合应用题（本题共2个小题，第22小题7分，第23小题8分，共15分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）22．（7分）平衡车给人们的出行带来了极大的便利，如图所示。小梦阅读此款平衡车的说明书，主要参数如下表所示。（g取10N/kg）整车质量5kg轮胎与地面接触总面积4×10﹣3m2（1）小梦的质量为35kg，当他站在平衡车上静止时，他和平衡车受到的总重力是多少？（2）小梦站立在平衡车上静止时，平衡车对水平地面的压强是多大？（3）当他站在平衡车上，平衡车在水平地面匀速直线行驶时受到的摩擦力是总重力的，此过程中平衡车受到的牵引力是多少？23．（8分）2021年“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟坐底深度约为10909m，其下潜速度为20m/s。创造了中国载人深潜新纪录。潜水器空载时质量约6000kg。（ρ海水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）“奋斗者”号空载时所受重力是多少？（2）“奋斗者”号深潜10000m所需时间是多少？（3）“奋斗者”号深潜10000m时受到海水的压强是多少？（4）深潜10000m时，海水对面积为300cm2的观测窗产生的压力是多少？参考答案与试题解析一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6小题为单项选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。第7、8小题为多项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）1．（3分）在历史长河中，许多伟大的科学家为人类的发展和社会的进步做出了重大贡献。用科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是（）A．力 B．密度 C．压强 D．速度【解答】解：A、力的单位是牛顿，故A错误；B、密度的单位是克/厘米3和千克/米3，故B错误；C、压强的单位是帕斯卡，是用科学家帕斯卡的名字命名的，故C正确；D、速度的单位是米/秒和千米/时，故D错误。故选：C。2．（3分）如图所示，可以减小压强的是（）A．书包带做得很宽 B．刀刃磨得很薄 C．逃生锤头造得很尖 D．压路机碾子质量很大【解答】解：A．书包带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确。BC．刀刃磨得很薄、逃生锤头造得很尖，都是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故BC不正确；D．压路机碾轮的质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D不正确。故选：A。3．（3分）动车运行速度虽快却非常平稳，某次动车组匀速行驶时，淘气的小文在车上向上跳，如图所示，小明落地点会在起跳点的（）A．前方 B．原处 C．后方 D．都有可能【解答】解：人跳起后，由于惯性仍会保持原来的运动状态向前运动，所以会落在原处。故选：B。4．（3分）你双脚站立在水平地面上时，你的双脚与地面的接触面积约为0.05m2，请估算你对水平地面的压强最接近于（）A．103 B．104 C．102 D．106【解答】解：中学生所受的重力约为：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；站立时对水平地面的压力：F＝G＝500N，对水平地面的压强：p＝＝＝1×104Pa，故B正确。故选：B。5．（3分）如图所示，是中国科技馆的“球吸”展项，不吹风时两球静止，当风从下向上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象，下列事例的工作原理与此“球吸”原理相同的是（）A．拔火罐 B．吸管吸饮料 C．船闸 D．飞机升力【解答】解：气流从两只空心球中间的缝隙通过，由于中间空气流速快、压强小，两侧空气流速慢，压强大，所以会发现两只小球向中间靠拢，其原理是流体压强与流速的关系。A、拔火罐利用了大气压强的作用，与流体压强和流速的关系无关。故A不符合题意；B、吸管吸饮料利用了大气压，没有运用流体压强与流速的关系。故B不符合题意；C、船闸是利用连通器的原理，没有运用流体压强与流速的关系。故C不符合题意；D、飞机的机翼“上凸下平”，使机翼上方的空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，即产生向上的升力，故D符合题意；故选：D。6．（3分）小明将皮球竖直向上抛出，如图所示，虚线为皮球运动的轨迹。若空气的阻力不能忽略，则下列说法中正确的是（）A．皮球在上升过程中运动状态不断改变 B．皮球在上升过程中只受到重力的作用 C．皮球在运动过程中受到的重力和上抛的力是一对平衡力 D．当皮球到达最高点时，若所受的力全部消失，则皮球会竖直下落【解答】解：A．皮球在上升过程中，运动速度变小，所以运动状态不断改变，故A符合题意；BC．若空气的阻力不能忽略，将皮球竖直向上抛出受到重力作用、空气阻力、空气浮力，没有向上抛的力，故BC不符合题意；D．皮球到达最高点时，速度为0，若受到的力全部消失，将处于静止状态，根据牛顿第一定律，皮球将沿外力消失时的方向，以外力消失时的速度做匀速直线运动，故D不符合题意。故选：A。（多选）7．（3分）如图所示，将一个圆形玻璃瓶装适量常温的水，把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，使玻璃瓶密封。下列说法正确的是（）A．用力捏玻璃瓶，细玻璃管中水面会上升 B．瓶内的气压小于外界大气压 C．贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气，细玻璃管中水面会下降 D．放在椅子上的玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，细玻璃管中水面会上升【解答】解：A、用力捏玻璃瓶，瓶子发生形变，体积减小，细玻璃管液面上升，故A正确；B、由图可知，瓶内气压等于外界大气压加上管内水柱产生的压强，即瓶内的气压大于外界大气压，故B错误；C、若在玻璃管的上方沿水平方向吹气，会看到玻璃管中的水柱会上升，这是因为吸管上方空气的流动速度较大，压强变小，在瓶内气压作用下而上升，故C错误；D、放在椅子上的玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管内水柱的高度会升高，故D正确。故选：AD。（多选）8．（3分）如图甲所示，一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平面上。木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间的关系如图丙所示，则下列说法中正确的是（）A．0﹣～2s内物体不受摩擦力的作用 B．2～4s内物体受到的摩擦力是3N C．4～6s内物体通过的路程是8m D．2～4s内物体受到的合力是1N【解答】解：A、由速度﹣时间图像可知，0～2s内，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由F﹣t图像可知物体受到的拉力为1N，因此物体所受摩擦力是1N；故A错误；B、由速度﹣时间图像可知，4～6s内，物体做匀速直线运动，受平衡力作用，即摩擦力f＝F＝2N；故B正确；由速度﹣时间图像可知，2s～4s内，物体做匀加速运动，由于接触面的粗糙程度和压力都不变，故摩擦力不变，为2N；故B错误。C、4～6s内物体通过的路程s＝vt＝4m/s×2s＝8m，故C正确；D、由速度﹣时间图像可知，2s～4s内，拉力F＝3N，摩擦力f＝2N，合力F合＝F﹣f＝3N﹣2N＝1N，故D正确。故选：CD。二、填空题（本题共5个小题，每空2分，共14分）9．（2分）2022年3月23日，“天宫课堂”在中国空间站再次开讲，如图所示，航天员王亚平老师做太空抛物实验，可爱的冰墩墩离开手后能继续向前运动，是因为它具有惯性。【解答】解：冰墩墩离开手后能继续向前运动是因为它具有惯性，保持原来的运动状态不变。故答案为：惯性。10．（2分）如图所示是一瓶未开盖的农夫山泉矿泉水。小军不小心用针将水滴图标处扎了个小孔，他发现瓶中的水并不会流出来，从物理角度分析，是由于小孔处的水受到大气压的作用。【解答】解：小军不小心用针将水滴图标处扎了个小孔，由于大气压的作用，瓶中的水并不会流出来。故答案为：大气压。11．（2分）如图，在今年的杭州亚运会上，会运送铁饼的机器狗成了赛场上的“显眼包”，机器狗自重约15kg，站立时与水平草地接触的总面积为5cm2。当它站在水平草地上时，草地会有凹陷，它对地面的压强为3×105Pa。（g取10N/kg）【解答】解：机器狗站在水平草地上时，对草地的压力：F＝G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N，受力面积：S＝5cm2＝5×10﹣4m2，则它对地面的压强为：p＝＝＝3×105Pa。故答案为：3×105。12．（4分）我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡大坝上、下游水位差最高可达约100m。如图是三峡船闸的简易示意图，船闸工作过程应用了连通器原理，某船从上游经过船闸驶往下游，请仔细观察图片，此时A与B构成了一个连通器（填“A与B”、“B与C”、“A与C”）。上、下游最大的压强差可以达到1×106Pa。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）【解答】解：（1）船闸工作过程应用了连通器原理；由图可知，某船从上游经过船闸驶往下游，此时阀门2关闭，阀门1打开，A与B的底部相通，即A与B构成了一个连通器；（2）已知三峡大坝上、下游水位差最高可达100m，上、下游最大的压强差为：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×100m＝1×106Pa。故答案为：A与B；1×106。13．（4分）如图所示，A、B为完全相同的两个圆柱形容器，各盛有5cm深的水，A、B之间用带阀门的细导管连接。开始时阀门K关闭，此时水对A、B两容器底面的压力之比为1：1。将阀门K打开，待水不流动时，水对A、B两容器底面的压强之比为2：3。【解答】解：阀门K关闭时，A、B容器中水的深度均为5cm，由p＝ρ水gh可知，水对A、B两容器底部产生的压强相等，即pA＝pB，A、B两容器完全相同，则SA＝SB，由F＝pS可知，水对A、B两容器底部的压力相等，即FA＝FB，因此水对容器底部的压力之比FA：FB＝1：1；将阀门K打开前，A、B容器两液面的高度差为Δh＝5cm+2cm﹣5cm＝2cm，阀门K打开后，A、B组成连通器，当液体静止时，两液面保持相平，A容器中液面下降1cm，此时A容器中液体的深度hA＝5cm﹣1cm＝4cm；B容器中液面上升1cm，此时B容器中液体的深度为hB＝5cm+1cm＝6cm，此时，水对A、B容器底部的压强之比＝＝＝＝。故答案为：1：1；2：3。三、作图题（本题共3个小题，每小题3分，共9分）14．（3分）静止在水平桌面上的水杯，请画出杯子受力示意图。【解答】解：静止在水平桌面上的水杯受到重力G和支持力F，重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上；因水杯静止在水平桌面上，此时二力为一对平衡力；两力的作用点都画在重心O处，注意表示两力的线段长度要相等。如图所示：15．（3分）甲、乙、丙为底部扎有橡皮膜的玻璃管插入水槽中，如图所示。甲、乙、丙管内分别装有与水槽水面相平的煤油、盐水和水，请画出橡皮膜的大致形状。【解答】解：甲、乙、丙的底部扎有橡皮膜；甲、乙、丙管内分别装有与水槽水面相平的煤油、盐水和水，由于甲图煤油的密度小于水，根据p＝ρgh知，煤油产生的压强小于同深度的水，因而橡皮膜向上凹，乙图盐水的密度大于水，盐水的压强大于水的压强，向下凸出，丙图内外密度相同，压强相等，橡皮膜是平的，如图：16．（3分）如图甲所示，用细线提着一长方体蜡块，缓慢放入盛有水的玻璃杯中，请在图乙中画出蜡块底面所受水的压强随下降高度h变化的大致图象。（ρ蜡＜ρ水）【解答】解：液体压强跟液体密度和液体的深度有关；在液体密度一定时，液体深度越大，液体压强越大；一开始蜡块未进入水中，所以蜡块受到的压强为0；当进入水中时，随着蜡块浸入深度的增加，蜡块受到水的压强逐渐增大；由于ρ蜡＜ρ水，蜡块最终会漂浮，下降高度不再增加，受到水的压强也不会变化。故大致图像如下图所示：。四、简答题（本题共2个小题，每小题4分，共8分）17．（4分）如图所示是高铁站台上设置的黄色安全线。候车时，乘客应站在安全线内还是线外？请用所学物理知识解释其原因。【解答】答：候车时，乘客应站在安全线外。人离安全线比较近时，高速列车的速度很大，人和高铁的之间的空气流动速度很大，压强小，压力小；人后方的压强不变，人受到后面压强大于人前面受到的压强，空气对人前方与后方都有压力，后方压力大于前方压力，人在较大的压力差作用下很容易被压向高铁，发生交通事故。18．（4分）如图所示为司机在汽车驾驶室中的情境，当快速向前行驶的汽车遇到前方有一障碍物时，司机为了躲避障碍物立马朝右边打方向盘，司机会向哪边倾倒？请用所学物理知识解释其原因。【解答】答：原来司机和汽车一起向前运动，当司机为了躲避障碍物立马朝右边打方向盘时，人的下部随车一起朝右，而人体上部由于惯性会保持原来向前运动的状态，因而身体会向左倾倒。五、实验与科学探究题（本题共3个小题，每小题10分，共30分）19．（10分）两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。（1）使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图所示；①每次都使小车从斜面的同一高度静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时速度相同；②据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；（2）根据实验现象推理：当小车受到阻力为零时，小车将一直做匀速直线运动；（3）最后我们用大量的实验现象和推理得出了结论，在真空不能传声实验中也用到了同样的方法。【解答】解：（1）①为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，这种研究问题的方法是控制变量法；②由实验知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远，速度减小得越慢；（2）由以上可以推理得出：当小车不受阻力时，应该沿着光滑的水平面永远保持匀速直线运动状态；（3）由于物体不可能不受阻力，所以实验中运用大量的实验现象推理到结论，这用到了科学推理法；探究真空不能传声的实验中也用到了这个方法。故答案为：（1）①同一高度；速度；②越远；（2）匀速直线；（3）真空不能传声。20．（10分）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张同学利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。（1）实验通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果；（2）此实验不能（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，理由：硬纸板压力的作用效果不明显；（3）对比甲、乙两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；（4）选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力作用效果与受力面积的关系”是否合理？不合理（选填“合理”或“不合理”），理由是没有控制压力相同。【解答】解：（1）根据转换法，小张是通过观察海绵的凹陷程度来探究压力的作用效果的；（2）此实验不能用硬纸板代替海绵，原因是硬纸板压力的作用效果不明显；（3）图甲、乙中，受力面积相同，乙图的压力大，海绵凹陷程度大，压力作用效果越明显，因此由甲、乙两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；（4）研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，实验中在改变受力面积大小的同时，没有控制压力相同，故不能得出压力作用效果与受力面积有关的结论，因此该同学的观点是错误的，由此他得出的结论是不合理的，理由是没有控制压力相同。故答案为：（1）凹陷程度；（2）不能；硬纸板压力的作用效果不明显；（3）甲、乙；（4）不合理；没有控制压力相同。21．（10分）小黄同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。（1）他组装器材时，向图甲中两端开口的U形管内注入适当的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左、右两侧液面的高度相平。（2）实验前检查实验装置时，他观察到如图乙所示的情景，应该进行以下哪项操作B；A.从U形管内向外倒出适量水B.拆除软管重新安装（3）装置调整好后，小黄将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，U形管两侧液面高度情况分别如图丙、丁所示。由此可以得出结论：在液体密度一定时，深度越深，液体压强越大。（4）接下来，小黄想验证“液体内部压强大小跟液体密度有关”，应该增加实验器材：增加一杯盐水，进行操作及判断方法是：若U形管液面高度差不相等，可知当深度相同时，液体内部压强与液体密度有关。【解答】解：（1）图甲中的U形管相当于一连通器，液体不流动时，两侧的液面保持相平；（2）压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大，这种研究方法叫转换法。当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，若U形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U形管中的液面出现高度差；观察图甲发现，组装器材时，U形管两侧液面不相平，为了使U形管两侧液面相平，应取下软管重新安装，故选B；（3）探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，U形管两侧液面高度情况分别如图丙、丁所示，U形管两边液面的高度差逐渐变大，由此可以得出结论：在液体密度一定时，液体深度越深，压强越大；（4）增加一杯盐水，想验证“液体内部压强大小跟液体密度有关”，应保持橡皮膜的深度与丁图的深度相同，可得液体密度不同，深度相同，液体的压强不同，U形管液面高度差不相等，由此可得：液体的压强与液体密度有关。故答案为：（1）相平；（2）B；（3）在液体密度一定时，深度越深，液体压强越大；（4）增加一杯盐水；若U形管液面高度差不相等，可知当深度相同时，液体内部压强与液体密度有关。六、综合应用题（本题共2个小