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文档简介
1/6Unit2TravellingAroundDiscoveringUsefulStructure【教材分析】Thisteachingperiodmainlydealswiththegrammar:Thepresentcontinuoustenseusedtoexpressthefuturemeaning.Thisperiodcarriesconsiderablesignificancetothecultivationofstudents’grammarsense.Theteacherisexpectedtoenablestudentstomasterthisgrammarthoroughlyandconsolidatetheknowledgebydoingsomeexerciseofgoodquality.【教学目标与核心素养】1.Getstudentstohaveagoodunderstandingofthebasicusagesofthepresentcontinuoustenseusedtoexpressthefuturemeaning.2.Strengthenstudents’greatinterestingrammarlearning.3.Instructstudentstoexpresstheirideaswiththisgrammarcorrectly.【教学重难点】Howtoenablestudentstousethegrammaritem:thepresentcontinuoustenseusedtoexpressthefuturemeaningflexiblybothintheirspokenEnglishandwrittenEnglish.【教学过程】Step1Lead-inListentoaradioandfigureoutthenewusesof“bedoingstructure”byfillingintheblanks:I'mbabysittingonMonday.WouldyouliketogooutonMonday?No,sorry,Ican?Whynot?I'mbabysittingonMonday.WouldyouliketogooutonTuesday?No,sorry,Ican't.Whynot?I'mdoingmylaundryonTuesday.WouldyouliketogooutonWednesday?No,sorry,Ican't.Whynot?I'mworkingovertimeonWednesday.WouldyouliketogooutonThursday?No,sorry,Ican't.Whynot?I'mworkingoutonThursday.WouldyouliketogooutonFriday?No,sorry,Ican't.Whynot?I'mvisitingrelativesonFriday.Wouldyouliketogooutonweekend?Well?Maybe!Qs:What’stheladydoingonMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday?I'mbabysittingonMonday.I'mdoingmylaundryonTuesday.I'mworkingovertimeonWednesday.I'mworkingoutonThursday.I'mvisitingrelativesonFriday.Question:以上歌曲中的含有现在进行时的句子有哪些?表示什么意义?Step2Presentation一、现在进行时表示将来的用法英语中还可以用现在进行时(bedoing)表示按计划、安排将要发生的动作。主要用于以下两种情况:(1)表示位置移动的动词的进行时表将来,如:go,come,leave,start,begin,arrive,return,move,fly,takeoff等。Myuncleiscomingbackfromabroadnextweek.我叔叔下周要从国外回来了。Ladiesandgentlemen,pleasefastenyourseatbelts.Theplaneistakingoff.女士们,先生们,请系好安全带。飞机就要起飞了。(2)有些不表示位置移动的动词的进行时也可以表将来,如:do,get,rent,meet,bring,eat,have,meet,play,see,stay,wear,work,runout等。Areyoueatingatthepark?你们要在公园吃饭吗?Wearehavingafewguestsovertomorrow.明天有几位客人要来。(3)一般将来时的其他几种表达法初中阶段学习过will/shalldo和begoingtodo的形式表示将来意义。高中英语中还可以用betodo和beabouttodo以及一般现在时表示将来意义。willdo(主语为第一人称时可shall)①将要发生的动作或存在的状态(单纯表将来)。Withthedevelopmentofscienceandtechnology,robotcookswillappearinourfamiliesinthefuture.随着科技的发展,未来机器人厨师会出现在家庭中。②未经过预先计划或考虑要做的动作(临时决定要做)。—Annisinhospital.安住院了。—Oh,really?Ididn’tknow.Iwillgoandvisither.真的吗?我不知道啊,我要去探望她。(4)begoingtodo①表示计划、打算干某事(事先考虑)。②表示有迹象表明要发生的动作。ThereisgoingtobeafolkmusicconcertinBeijingOperaTheaternextmonth.下个月在北京剧院有一场民族音乐会。Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorain.看这乌云,要下雨了。(5)betodo(可以和具体的时间状语连用)①表示按计划、安排即将发生的动作。②用于时间、条件状语从句中,表示“如果要……,想要……”。Thestudentsaretomeetattheschoolgatetomorrow.明天学生们将在学校大门口集会。Ifyouaretosucceed,youmustworkashardaspossible.如果你想要成功,比必须努力工作。(6)beabouttodo(不与具体的时间状语连用) 表示即将要发生的动作。Weareabouttostart.我们就要出发了。Thenewschoolyearisabouttobegin.新学年开学在即。(7)一般现在时表将来①表示按时间表规定将要发生的动作。常限于表示位置移动的短暂性动词。②在时间、条件或让步状语从句中,用一般现在时表将来。Lookatthetimetable.Hurryup!Flight4026takesoffat18:20.你看看时刻表,快点!4026次航班的起飞时间是下午6点20分。Janeisinahurrybecausethetraintotheairportleavesinhalfanhour.简很匆忙,因为去机场的火车半小时后出发。Step3HomeworkUnit2TravellingAround-DiscoveringUsefulStructure导学案【学习目标】1.Tomasterthebasicusagesofthetensessuggestingfuturemeanings,especiallythepresentcontinuoustensesuggestingthefuturemeaning.2.Tosolvetherelatedtasksusingthetensessuggestingfuturemeanings,especiallythepresentcontinuoustensesuggestingthefuturemeaning.【学习重难点】Tounderstandandusethestructureandmeaningofthetensessuggestingfuturemeanings.【学习过程】Step1导入I'mbabysittingonMonday.I'mdoingmylaundryonTuesday.I'mworkingovertimeonWednesday.I'mworkingoutonThursday.I'mvisitingrelativesonFriday.以上几个句子的结构是:_____________,表达的是:_______________Step2语法自主探究现在进行时表示将来的用法英语中还可以用现在进行时(bedoing)表示按计划、安排将要发生的动作。主要用于以下情况:表示位置移动的动词的进行时表将来,如:go,come,leave,start,begin,arrive,return,move,fly,takeoff等。Mary_________________BeijingonFriday.玛丽星期五要动身去北京—Hurryup!Themovie_________________.快点,电影就要开始了。—Don’tworry.Thereisstillalittletimeleft.不用担心,还有一点时间。(2)有些不表示位置移动的动词的进行时也可以表将来,如:do,get,rent,meet,bring,eat,have,meet,play,see,stay,wear,work,runout等。WhatareyoudoingfortheNationalDayholiday?国庆节假期你计划干什么?Foodsuppliesintheflood-strickenarea________________.Wemustactimmediatelybeforethere’snoneleft.灾区的食物快要吃完了,在吃完之前,我们必须立刻行动。(3)一般将来时的其他几种表达法初中阶段学习过will/shalldo和begoingtodo的形式表示将来意义。高中英语中还可以用betodo和beabouttodo以及一般现在时表示将来意义。willdo(主语为第一人称时可shall)①将要发生的动作或存在的状态(单纯表将来)。Withthedevelopmentofscienceandtechnology,robotcooks_____________inourfamiliesinthefuture.随着科技的发展,未来机器人厨师会出现在家庭中。②未经过预先计划或考虑要做的动作(临时决定要做)。—Excuseme,whattimedoesFlightBA2793leave?打扰了,波音2793航班何时起飞?—Justaminute.I________________itforyou.请稍等,我现在就帮你看一下。(4)begoingtodo①表示计划、打算干某事(事先考虑)。②表示有迹象表明要发生的动作。Lookatthedarkclouds.__________________________看这乌云,要下雨了。Oh,it's8:20.I________________lateformyclass.现在是8点20分。我上课要迟到了。(5)betodo(可以和具体的时间状语连用)①表示按
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