南极地区课件 2023-2024学年人教版地理七年级下册

极地地区南极地区七年级下册

第十章目录CONTENTS01空间位置02自然环境03科考宝地04环境保护行业PPT模板http:///hangye/课程

导入1空间位置访谈科考队员看到你发的图片是去了南极，照片里白雪皑皑，你们到的是哪个地方呀?去的中山站。你是刚到中山站吗?还是到了一段时间了?去年11月去的到今年4月南极科考已经结束了。探究问题1为什么是11月份去南极科考呢？空间位置南极地区90°S南极洲66.5°S南极地区主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域。南极洲是世界上纬度最高、跨经度最广的大洲。经纬度位置海陆位置空间位置经纬度位置海陆位置②①④③口口口66.5°S0°经线东经90°南极洲②③③大西洋印度洋太平洋AR看地球2自然环境访谈科考队员看照片上的蓝天白云很漂亮，想知道南极地区会下雨吗？温度怎么样？哈哈，南极地区气候可以用三个称号冰雪高原、白色荒漠和世界风库来概括。探究问题2科考队员为什么用这些称号概括南极地区？这三个称号反映了南极地区怎样的气候特征？冰雪高原白色荒漠世界风库冰雪高原南极地区年降水量很少，但由于气候寒冷，以降雪为主，蒸发极慢，所降的雪基本都积存起来，经过漫长的年代而形成了巨厚的冰层，平均厚度达2000多米，最厚的地方4500米，因而南极地区素有“冰雪高原”之称。酷寒白色荒漠南极地区年平均降水为55毫米，降水量最少的地方不足5毫米，低于撒哈拉沙漠，形成了大范围的干旱，地表又被冰雪覆盖，因而南极地区不是沙漠，胜过沙漠，被称为“白色荒漠”。撒哈拉沙漠世界上最大的沙漠年降水量为100毫米干燥世界风库

据科考记录，南极地区每年8级以上的大风日有300天，年平均风速为17－18米/秒，最大风速可达100米/秒，是12级台风的3倍。烈风思考活动超保暖衣防风帽滑雪裤雪地镐防风面罩润唇膏雪地靴GPS定位仪双层手套雪镜南极地区可以说是冷、干、风，所以为了更好生存带了很多必备物品3科考宝地访谈科考队员除了图片上的企鹅，南极还有很多其他的动物吗？南极可是号称自然资源的“大仓库”除了企鹅还有好多动物。南极环境恶劣，科考如此辛苦，你们坚持下去的动力是什么？南极科考对国家意义重大，坚持下去是为了获取有效的科考成果，助力祖国的发展。探究问题3南极地区有哪些自然资源？南极科考的意义？科考宝地1.地下埋藏着丰富的矿产资源：南极地区是世界上最大的铁矿分布区之一，地质学家称其为“南极铁山”。科考宝地2.地上存储着大量的固体淡水资源：据统计，在南极地区，冰雪总量之和约达2700万立方千米，储存了全世界可用淡水的72%。科考宝地3.海域及沿岸栖息着无数的海洋生物主要的生物资源有：磷虾、鲸、海豹以及企鹅等。科考宝地南极地区保存着原始的自然环境这为科学家提供了进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等领域研究的广阔天然实验室。酷寒干燥烈风

丰富的自然资源科考宝地这为科学家提供了进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等领域研究的广阔天然实验室。地质勘探气象观测海洋研究科考宝地南极圈中山站泰山站昆仑站长城站我国南极科学考察站唯一没有极昼极夜现象的考察站是__________纬度最高的考察站是_______我国第一个南极科考站是__________我国首个南极内陆科考站是____________长城站昆仑站长城站昆仑站科考宝地冰缝暴风雪坠机南极科考有风险4环境保护访谈科考队员生活中的垃圾和污水怎么处理?会不会造成环境污染?有专门的垃圾和污水处理装置。现场不能处理的垃圾会放在集装箱，随科考船带回国内处理。探究问题4南极地区面临着哪些环境问题？怎样保护南极地区的自然环境？环境保护冰盖融化和海平面上升：由于全球气候变暖，南极冰盖正在逐渐融化和变薄。这不仅导致海平面上升，对全球沿海城市构成威胁，还会影响地球的气候系统和海洋环境环境保护生物多样性丧失：南极地区的生物多样性相对较低，但一些独特的物种，如企鹅、海豹和鲸鱼等，正面临生存威胁。过度捕猎、气候变化和海洋污染等因素都对这些物种的生存环境构成威胁。环境保护臭氧层损耗：南极上空的臭氧层出现严重损耗，形成臭氧空洞。这主要是由于人类活动释放的某些化学物质，如氟利昂等，破坏了臭氧层。臭氧层的损耗使得更多的紫外线辐射到达地球表面，对生物和人类健康构成威胁。环境保护极地地区的环境保护受到全世界的重视。针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等，1959年12月，澳大利亚、阿