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文档简介
江苏省无锡2024届数学八年级第二学期期末考试模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.直线y=x+l与y=-2x—I交点在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2.在平面直角坐标系中,若一图形各点的纵坐标不变,横坐标分别减5,则图形与原图形相比()
A.向右平移了5个单位长度B.向左平移了5个单位长度
C.向上平移了5个单位长度D.向下平移了5个单位长度
3.若一组数据3、4、5、X、6、7的平均数是5,则x的值是()
A.4B.5C.6D.7
4.如图,在AABC中,点D、E、F分另IJ在BC、AB、CA上,且DE〃CA,DF〃BA,则下列三种说法:
(1)如果NBAC=90。,那么四边形AEDF是矩形
(2)如果AD平分NBAC,那么四边形AEDF是菱形
(3)如果ADLBC且AB=AC,那么四边形AEDF是正方形.其中正确的有()
A.3个B.2个C.1个D.0个
5.菱形ABCD的周长是20,对角线AC=8,则菱形ABCD的面积是()
A.12B.24C.40D.48
6.如图,在平行四边形4BCD中,AD=7,CE平分乙BCD交AD边于点E,且4E=3,贝!的长为()
2
7.一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是()
A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形
8.一个不透明的袋子中装有21个红球和若干个白球,这些球除了颜色外都相同,若小英每次从袋子中随机摸出一个
球,记下颜色后再放回,经过多次重复试验,小英发现摸到红球的频率逐渐稳定于L4,则小英估计袋子中白球的个
数约为()
A.51B.31C.12D.8
9.下列四组线段中。可以构成直角三角形的是()
A.4,5,6B.1.5,2,2.5C.2,3,4D.1,3,3
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,以△ABC的三边为边分别作等边△ACD、AABE.△BCF,则下列结论:
@AEBF^ADFC;
②四边形AEFD为平行四边形;
③当AB=AC,/BAC=120。时,四边形AEFD是正方形.
其中正确的结论是.(请写出正确结论的番号).
12.如图,在AABC中,AD±DE,BE_LDE,AC、BC分另lj平分NBAD和NABE.点C在线段DE上.若AD=5,BE=2,
则AB的长是,
13.若最简二次根式加M与是同类二次根式,则》=.
14.如果将直线y=gx+l平移,使其经过点(0,2),那么平移后所得直线的表达式是.
15.菱形ABCD的两条对角线长分别为6cm和8cm,则菱形ABCD的面积为;周长为.
16.若关于x的一元二次方程%2+2%+m=0没有实数根,则加的取值范围为.
17.直线y=2x+6经过点(0,a),则a=.
18.如图,在正方形ABCD中,点E,H,F,G分别在边AB,BC,CD,DA±,EF,GH交于点O,NFOH=90。,
EF=L则GH的长为.
2f______,c
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,点E,歹在菱形ABC。的对边上,AE±BC.Z1=Z1.
(1)判断四边形AEC尸的形状,并证明你的结论.
(1)若AE=4,AF=\,试求菱形A5CD的面积.
20.(6分)如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿直线BD拆叠,点C落在点E处,连接DE,DE与AD交于
点M.
(1)证明四边形ABDE是等腰梯形;
(2)写出等腰梯形ABDE与矩形ABCD的面积大小关系,并证明你的结论.
21.(6分)如图,在AABC中,平分NB4c交5c于点O,歹为AO上一点,且BF=BD,5歹的延长线交AC于点
(1)求证:AB-AD^AF-AC;
(2)若NB4C=60",AB=4,AC=6,求。尸的长;
22.(8分)如图,在12x12的正方形网格中,ATAB的顶点坐标分别为T(1,1)、A(2,3),B(4,2).
(1)以点T(1,1)为位似中心,按比例尺(TAr:TA)3:1在位似中心的同侧将△TAB放大为△TA,B,,放大后点
A、B的对应点分别为A,、B\画出△TAB。并写出点A,、B,的坐标
(2)在(1)中,若C(a,b)为线段AB上任一点,写出变化后点C的对应点C,的坐标.
23.(8分)如图,AM是AABC的中线,。是线段40上一点(不与点4重合).交AC于点尸,CEAM,
连接
(1)如图1,当点。与以重合时,求证:四边形是平行四边形;
(2)如图2,当点。不与〃重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
(3)如图3,延长6。交AC于点若由且9=40,求NC4M的度数.
24.(8分)感知:如图①,在菱形ABCD中,AB=BD,点E、F分别在边AB、AD上•若AE=DF,易知
ADE^DBF.
探究:如图②,在菱形ABCD中,AB=BD,点E、F分别在BA、AD的延长线上•若AE=DF,ADE与DBF
是否全等?如果全等,请证明;如果不全等,请说明理由.
拓展:如图③,在nABCD中,AD=BD,点O是AD边的垂直平分线与BD的交点,点E、F分另U在OA、AD的
延长线上•若AE=DF,NADB=50,/AFB=32,求/ADE的度数.
25.(10分)如图,矩形ABC。的对角线AC、BD交于点O,宣DEIIAC,CEHBD.
(1)求证:四边形OCED是菱形;
(2)若4AC=30。,AC=6,求菱形OCEO的面积.
26.(10分)已知/ABC为等边三角形,点。、E分别在直线AB、5c上,且AZ>=BE.
(1)如图1,若点E分另U是AB、C3边上的点,连接AE、CD交于点尸,过点E作N4EG=60。,使EG=AE,连
接G。,则/4即=(填度数);
(2)在(1)的条件下,猜想。G与CE存在什么关系,并证明;
(3)如图2,若点E分别是R4、延长线上的点,(2)中结论是否仍然成立?请给出判断并证明.
图2
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
【解题分析】
试题分析:直线y=x+l的图象经过一、二、三象限,y=-2x-4的图象经过二、三、四象限,所以两直线的交点在第三
象限.故答案选C.
考点:一次函数的图象.
2、B
【解题分析】
因为纵坐标不变,横坐标减5,相当于点向左平移了5个单位,故选B.
3、B
【解题分析】
分析:根据平均数的定义计算即可;
详解:由题意一(3+4+5+x+6+7)=5,
6
解得x=5,
故选B.
点睛:本题考查平均数的定义,解题的关键是根据平均数的定义构建方程解决问题
4、B
【解题分析】
解:因为DE〃CA,DF〃BA,所以四边形AEDF是平行四边形,如果NBAC=90。,那么四边形AEDF是矩形,所以
(1)正确;
如果AD平分NBAC,所以NBAD=NDAC,又DE〃CA,所以NADE=NDAC,所以NADE=NBAD,所以AE=ED,所
以四边形AEDF是菱形,因此(2)正确;
如果ADLBC且AB=AC,根据三线合一可得AD平分NBAC,所以四边形AEDF是菱形,所以(3)错误;所以正确
的有2个,
故选B.
【题目点拨】
本题考查平行四边形的判定与性质;矩形的判定;菱形的判定;正方形的判定.
5^B
【解题分析】
解:•菱形ABC。的周长是20,,A3=20+4=5,AC±BD,OA=^AC=4,:.OB=y]^-AO2
=3,:.BD=2OB=6,菱形ABC。的面积是:-4050=^x8x6=1.故选B.
22
点睛:此题考查了菱形的性质以及勾股定理.解题的关键是熟练运用勾股定理以及菱形的各种性质.
6、D
【解题分析】
利用平行四边形的性质以及角平分线的性质得出4EC=乙DCE,进而得出DE=DC=4B求出即可.
【题目详解】
解:••・在。4BC0中,CE平分NBCD交4。于点E,
/.DEC=Z.ECB,Z.DCE=Z.ECB,AB=DC,
乙DEC=乙DCE,
・•・DE—DC=AB,
•・•AD=7,AE=3,
/.DE=AD-AE=1
AAB=DE=1.
故选:D.
【题目点拨】
此题主要考查了平行四边形的性质以及角平分线的性质,得出DE=DC=4B是解题关键.
7、A
【解题分析】
多边形的内角和外角性质.
【分析】设此多边形是n边形,
,••多边形的外角和为360。,内角和为(n-2)180°,
:.(n—2)180=360,解得:n=l.
...这个多边形是四边形.故选A.
8^B
【解题分析】
设白球个数为x个,白球数量十袋中球的总数=1-14=1.6,求得x
【题目详解】
解:设白球个数为%个,
根据题意得,白球数量十袋中球的总数=1-14=1.6,
解得x=30
故选B
【题目点拨】
本题主要考查了用评率估计概率.
9、B
【解题分析】
由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【题目详解】
解:A.4MV62,不可以构成直角三角形,故A选项错误;
B.1.52+22=2.52,可以构成直角三角形,故B选项正确.
C、22+3V42,不可以构成直角三角形,故C选项错误;
D、#+32声32,不可以构成直角三角形,故D选项错误;
故选:B
【题目点拨】
本题考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a?+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
10、B
【解题分析】
分析:利用曲<0,得到a<0,b>0或》<0,”>0,然后根据一次函数图象与系数的关系进行判断.
详解:因为“方<0,得到5>0或5<0,a>0,
当a<0,b>0,图象经过一、二、四象限;
当分<0,a>0,图象经过一、三、四象限,
故选B.
点睛:本题考查了一次函数图象与系数的关系:一次函数严质+b(k、&为常数,左W0)是一条直线,当左>0,
图象经过第一、三象限,y随X的增大而增大;当上<0,图象经过第二、四象限,y随X的增大而减小;图象与
y轴的交点坐标为(o,b).
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、①②.
【解题分析】
试题分析::△ABE、ABCF为等边三角形,...AB=BE=AE,BC=CF=FB,ZABE=ZCBF=60°,/.ZABE-
ZABF=ZFBC-ZABF,即NCBA=NFBE,在AABC和AEBF中,;AB=EB,ZCBA=ZFBE,BC=BF,
/.△ABC^AEBF(SAS),选项①正确;
;.EF=AC,又「△ADC为等边三角形,.♦.CD=AD=AC,;.EF=AD,同理可得AE=DF,二四边形AEFD是平行四边
形,选项②正确;
若AB=AC,ZBAC=120°,贝!]有AE=AD,NEAD=120。,此时AEFD为菱形,选项③错误,
故答案为①②.
考点:L全等三角形的判定与性质;2.等边三角形的性质;3.平行四边形的判定;4.正方形的判定.
12、1
【解题分析】
过点C作CF_LAB于F,由角平分线的性质得CD=CF,CE=CF,于是可证△ADCdAFC,△CBE^ACBF,可得
AD=AF,BE=BF,即可得结论.
【题目详解】
解:如图,过点C作CFLAB于F,
VAC,BC分别平分/BAD,ZABE,
/.CD=CF,CE=CF,
VAC=AC,BC=BC,
.♦.△ADC四△AFC,ACBE^ACBF,
;.AF=AD=5,BF=BE=2,
/.AB=AF+BF=1.
故答案是:L
【题目点拨】
本题考查全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.
13、4
【解题分析】
根据同类二次根式的定义,被开方数相等,由此可得出关于x的方程,进而可求出x的值.
【题目详解】
解:由题意可得:
2x—3=5
解:x=4
当x=4时,5石与石都是最简二次根式
故答案为:4.
【题目点拨】
本题考查了同类二次根式与最简二次根式的定义,掌握定义是解题的关键.
1c
14、y=—x+2
2
【解题分析】
根据平移不改变k的值可设平移后直线的解析式为y=;x+b,然后将点(0,2)代入即可得出直线的函数解析式.
【题目详解】
解:设平移后直线的解析式为y=;x+b,把(0,2)代入直线解析式得解得b=2,
所以平移后直线的解析式为y=gx+2.
【题目点拨】
本题考查了一次函数图象与几何变换,待定系数法求一次函数的解析式,掌握直线丫=1»^^(导0)平移时k的值不变
是解题的关键.
15、24cm220cm
【解题分析】
分析:菱形的面积等于对角线积的一半;菱形的对角线互相垂直且平分构建直角三角形后,用勾股定理求.
详解:根据题意得,菱形的面积为!X6X8=24C*;
2
菱形的周长为4x^32+42=4x5=20czn.
故答案为24cm2;20cm.
点睛:本题考查了菱形的性质,菱形的对角线互相平分且垂直,菱形的面积等于对角线积的一半,菱形中常
常根据对角线的性质构造直角三角形,用勾股定理求线段的长.
16、m>l
【解题分析】
根据方程的系数结合根的判别式即可得出△=4-4mV0,解之即可得出结论.
【题目详解】
•••方程x2+2x+m=0没有实数根,
△=22-4m=4-4m<0,
解得:m>l.
故答案为:m>l.
【题目点拨】
本题考查了根的判别式以及解一元一次不等式,熟练掌握“当AV0时,方程无实数根”是解题的关键.
17、6
【解题分析】
直接将点(0,a)代入直线y=2x+6,即可得出a=6.
【题目详解】
解:•.•直线y=2x+6经过点(0,a),将其代入解析式
・・Q^6・
【题目点拨】
此题主要考查一次函数解析式的性质,熟练掌握即可得解.
18、1
【解题分析】
如图,过点F作引于M,过点G作GNLBC于N,设GN、EF交点为P,根据正方形的性质可得
GN=FM,GN±FM,再根据同角的余角相等可得ZEFM=ZHGN,然后利用“角边角”证明EFM咨HGN,
根据全等三角形对应边相等可得GH=EF,然后代入数据即可得解.
【题目详解】
如图,过点F作引于M,过点G作GNL5C于N,设GN、EF交点为P
V四边形ABCD是正方形
:.GN=FM,GN±FM
:.ZEFM+ZGPF=90°
;NFOH=90。
:.ZHGN+ZGPF=90°
:.ZEFM=ZHGN
在△EFM和△HGN中
ZEFM=ZHGN
<GN=FM
NEMF=ZHNG=90°
/._EFM&HGN
:.GH=EF
:EF=4
:.GH=4
即GH的长为1
【题目点拨】
本题考查了矩形的线段长问题,掌握正方形的性质、全等三角形的性质以及判定定理是解题的关键.
三、解答题(共66分)
19、四边形AEC尸是矩形,理由见解析;(1)菱形A3。的面积=10.
【解题分析】
(1)由菱形的性质可得AD=BC,AD/7BC,ZBAD=ZBCD,由N1=N1可得NEAF=NFCB=90°=ZAEC,可得四
边形AECF是矩形;
(1)由勾股定理可求AB的值,由菱形的面积公式可求解.
【题目详解】
解:(1)四边形AECF是矩形
理由如下:
•.•四边形ABCD是菱形
;.AD=BC=AB,ADZ/BC,ZBAD=ZBCD,
VAE±BC
.\AE_LAD
:.ZFAE=ZAEC=90°
VZ1=Z1
:.ZBAD-Z1=ZBCD-Z1
.\ZEAF=ZFCB=90°=ZAEC
二四边形AECF是矩形
(1)I•四边形AECF是矩形
/.AF=EC=1
在RSABE中,ABi=AE1+BEi,
.\AB1=16+(AB-1)i,
.\AB=5
.,•菱形ABCD的面积=5X4=10
【题目点拨】
本题考查了菱形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,熟练运用菱形的性质是本题的关键.
20、(1)答案见解析;(2)等腰梯形ABDE小于矩形ABCD的面积
【解题分析】
(1)结合图形证aAMB丝aEMD,再结合图形的折叠关系可得答案.
(2)由AE<BD,以及平行线间的距离相等,可得SAEM的面积(SBDM的面积•由于SABD的面积=S.BDC的面积=BD硒面积,以
殳S梯形=SABM+SAME+SBDE9S矩形^CD—SABM+S.o+S3s,可得结论.
【题目详解】
AD=BE,AB=ED,AD//BC.
・•・AADB^ADBC^AEDB,ZEBD=ZDBC,ZADB=ZEBD.
.\DM=BM,AM=EM.
:.AAMB^AEMD.
.\AB=DE.AM=EM,
AZEAM=ZAEM,
VDM=BM,
AZBDM=ZMBD,
又〈NAME二NBMD,
AZEAD=ZMDB,
・・・AE〃BD.
VAE^BD,
・・・四边形ABDE是等腰梯形.
(2)丁SABD的面积=SBDC的面积=S瓦圮的面积,
*"S梯形ABDE—SABM+SAME+BDE'S矩形ABCD=SABM+SBMD+SBCD,
VAE<BD,
・Q<V
••2AEM的面积、2的面积,
・
••。s等腰梯形AB£)£<、s□矩形ABC。•
・・・等腰梯形ABDE小于矩形ABCD的面积.
【题目点拨】
本题考查了等腰梯形的判定,直角三角形全等的判定,矩形的性质,翻折变换(折叠问题),掌握等腰梯形的判定,直角
三角形全等的判定,以及矩形的性质是解题的关键.
21、(1)详见解析;(2)DF=
【解题分析】
(1)证AAFBs/\ADC即可
(2)作BH_LAD于H,作CN_LAD于N,贝!|BH=;AB=2,CN=UC=3,再证ABHDs/iCND即可
【题目详解】
(1);AD平分NBAC
.".ZBAF=ZDAC
XVBF=BD
二ZBFD=ZFDB
r.ZAFB=ZADC
.,.△AFB^>AADC
・AFAB
・・布=衣・
,AB・AD=AF・AC
(2)作BHJ_AD于H,作CN_LAD于N,
・・・
AH=严H=20AN=A/3CN=3A/3
VZBHD=ZCDN
AABHD^ACND
•••H_D___BH___2
DN~CN~3
,HD=2G
丁
又;BF=BD,BH±DF
/.DF=2HD=4^3
【题目点拨】
考查相似三角形的性质,含30。角的直角三角形.灵活运用相似三角形的边的比例关系是解题的关键.
22、(1)A,坐标为(4,7),B,坐标为(10,4);(2)点。的坐标为(3a—2,3b—2).
【解题分析】
(1)根据题目的叙述,正确地作出图形,然后确定各点的坐标即可;(2)由(1)中坐标分析出x值变化=3x-2,y值
变化=3y-2,从而使问题得解.
【题目详解】
解:(1)依题意知,以点T(1,1)为位似中心,按比例尺(TA,:TA)3:1的位似中心的同侧将TAB放大为△TAB,,
故TA,=3TA,BT=3BT.则延长如图,连结A,B,得△TA,B,.
由图可得A,坐标为(4,7),B,坐标为(10,4);
(2)易知A、B坐标由A(2,3),B(4,2)变化为A,(4,7),B,(10,4);
则x值变化=3x-2,y值变化=3y-2;
若C(a,b)为线段AB上任一点,写出变化后点C的对应点。的坐标,则变化后点C的对应点。的坐标为:C(3a-2,
3b-2)
【题目点拨】
本题难度中等,主要考查了作图-位似变换,正确理解位似变换的定义,会进行位似变换的作图是解题的关键.
23、(1)见解析;(2)成立,见解析;(3)ZCAM=30°.
【解题分析】
(1)先判断出NECD=NADB,进而判断出△ABDgZkEDC,即可得出结论;
(2)先判断出四边形DMGE是平行四边形,借助(1)的结论即可得出结论;
(3)先判断出MI〃BH,MI=-BH,进而利用直角三角形的性质即可得出结论.
2
【题目详解】
解:⑴VDE//AB,
:./EDC=ZABM,
':CEAM,
;.NECD=ZADB,
:AM是AABC的中线,且。与M重合,
,BD=DC,
:.AABD=AEDC,
:.AB=ED,
':ABED,
,四边形A5DE是平行四边形;
(2)结论成立,理由如下:如图2,过点〃作MGDE交CE于G,
VCEAM,
二四边形OMGE是平行四边形,
:.ED=GM,且EDGM,
由(1)知,AB=GM,ABGM,
AAB//DE,AB=DE,
•*.四边形A5DE是平行四边形;
(3)如图3取线段C"的中点/,连接
,:BM=MC,
MI是ABHC的中位线,
:.MIBH,MI=-BH,
2
,:BHLAC,且瓦/=
:.MI=-AM,MILAC,
2
:.ZCAM=30°.
£
图3
【题目点拨】
此题是四边形综合题,主要考查了三角形的中线,中位线的性质和判定,平行四边形的平行和性质,直角三角形的性
质,正确作出辅助线是解绑的关键.
24、探究:ADE和DBF全等,理由见解析;拓展:/EDA=18.
【解题分析】
探究:4ADE和4DBF全等,利用菱形的性质首先证明三角形ABD为等边三角形,再利用全等三角形的判定方法即可证
明AADE义Z\DBF;
拓展:因为点0在AD的垂直平分线上,所以OA=OD,再通过证明△ADEgADBF,利用全等三角形的性质即可求出NADE
的度数.
【题目详解】
探究:ADE和.DBF全等.
四边形ABCD是菱形,
,-.AB=AD.
AB=BD,
AB=AD=BD.
.NABD为等边三角形•
../DAB=NADB=60.
../EAD=/FDB=120.
AE=DF,
ADE—DBF;
拓展:
点O在AD的垂直平分线上,
OA=OD.
../DAO=/ADB=50.
.•.^EAD=^FDB.
AE=DF,AD=DB,
..AADE且DBF.
..4EA=/AFB=32.
../EDA=18.
【题目点拨】
本题考核知识点:菱形性质,等边三角形性质,全等三角形判定和性质等.知识点多,但不难.解题关键点:熟记相关
知识点.
25、(1)证明见解析;(2)逑
2
【解题分析】
(1)根据平行四边形的判定得出四边形OCED是平行四边形,根据矩形的性质求出OC=OD,根据菱形的判定得出
即可.
(2)解直角三角形求出BC=3,AB=DC=36,连接OE,交CD于点F,根据菱形的性质得出F为CD中点,求出
13
OF=-BC=-,求出OE=2OF=3,求出菱形的面积即可.
22
【题目详解】
解:⑴':DE//AC,CE//BD,
四边形OCED是平行四边形,
•.•四边形ABCD是矩形,
11
AAC=BD,OC=-AC,OD=-BD,
22
.*.OC=OD,
.••四边形OCED是菱形;
(2)在矩形ABCD中,ZABC=90°,ZBAC=30°,AC=6,
1
;.BC=—AC=3,
2
.•.AB=DC=36,
连接OE,交CD于点F,
•.•四边形ABCD为菱形,
,F为CD中点,
•••O为BD中点,
.13
・・OF=—BC=-9
22
AOE=2OF=3,
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